讓生命之花綻放九年級(jí)作文初三
生命有短有長(zhǎng),生命短的人是那個(gè)人沒(méi)有珍惜生命。熱愛(ài)生命的人是那個(gè)人的一生肯定非常光彩有力,這一生也過(guò)的是很有意義的。人的生命不分高低貴賤,那些高貴的人雖然有錢,但他們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,這里給大家分享一些關(guān)于讓生命之花綻放九年級(jí)作文初三,供大家學(xué)習(xí)。
讓生命之花綻放九年級(jí)作文初三1
晚風(fēng)靜靜的吹著,屋外繁星點(diǎn)點(diǎn),夜空中掛著一輪皎潔的圓月。給人一種安靜舒適的感覺(jué)。我坐在門口,聽(tīng)著知了的叫聲,心里突然覺(jué)得很煩悶。
盡管夜色再怎么好看,月亮再怎么明亮,我也沒(méi)了興趣?!把?螢火蟲!”妹妹驚訝地大叫起來(lái),而我眼皮而都不抬一下的說(shuō):“都這時(shí)候了,哪兒還有什么螢火蟲,看錯(cuò)了吧。”
妹妹還是倔強(qiáng)地認(rèn)為她是對(duì)的,我懶得再去跟她爭(zhēng)論,徑自往回走。正當(dāng)我走到門檻的時(shí)候,門縫里的一絲微弱的光亮吸引了我,走進(jìn)了一些才看清。
螢火蟲。被夾著門縫中,微微蜷縮著身體,它所發(fā)出的光亮很微小,不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。更何況還是在月亮的照映下。我不知道它已經(jīng)在這樣的情況下堅(jiān)持了多久,我只知道,它還在掙扎。
現(xiàn)在是換季的時(shí)候,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,我怎么也想不到,這個(gè)時(shí)候還會(huì)有螢火蟲,一般情況下螢火蟲都生活在夏季,而現(xiàn)在已經(jīng)入秋了。
螢火蟲的頑強(qiáng)精神不得不讓我佩服。我本想幫幫它,但想了想,還是算了。畢竟,它有它自己的力量和尊嚴(yán),我相信,它可以自己飛起來(lái)。
晚上,躺在床上,我翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué),心中想的全是那只螢火蟲,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),它會(huì)死嗎?還是已經(jīng)飛走了呢?思來(lái)想去,我決定去看看。當(dāng)我再跑出去的時(shí)候,螢火蟲還在掙扎,但是已經(jīng)不在門縫里了。螢火蟲用它自己的力量逃了出來(lái)。
第二天,螢火蟲不見(jiàn)了蹤影,它一定是飛走了吧?
我看著看著湛藍(lán)的天空,心里卻想著那只小小的螢火蟲,希望它越飛越遠(yuǎn),飛遍地球的每一個(gè)角落,將它那生命的奇跡傳揚(yáng)!
讓生命之花綻放九年級(jí)作文初三2
人的生命從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水中結(jié)束。
生命是脆弱的,如在我們身邊的小生命。小時(shí)候,我們或許喜歡用筆尖挑弄在書上運(yùn)動(dòng)的小動(dòng)物,直至小生命不再動(dòng)搖了,才停止了揮霍。然而,生命被奪取的小動(dòng)物默默承受著痛苦;生命卻如此脆弱。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的,在逆境中不放棄生的希望,抓緊生命擁有的時(shí)光,努力堅(jiān)強(qiáng)地活下去。也許偶爾會(huì)掉眼淚,但哭過(guò)之后就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在心里默默告訴自己:不要再哭了,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),生活一樣要繼續(xù)!病魔來(lái)襲,看見(jiàn)這堅(jiān)定的生命,轉(zhuǎn)身就走了,哪來(lái)的勇氣去摧殘這生命呢?
生命是幸福,失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是父母牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的,哭聲帶來(lái)了喜悅;對(duì)于父母來(lái)說(shuō),這是的幸福。寶寶很小,總讓人感到要保護(hù)她,似乎充滿了魅力一樣。但相反,平時(shí)生活在一起的親人,突然躺著再也不起來(lái)了。家里突然空出一個(gè)座位,一雙筷子,一個(gè)碗。心里的空虛卻無(wú)法填補(bǔ),因?yàn)槭サ氖莾?nèi)心無(wú)法替代的人啊!惆悵,難過(guò),可生命就是這樣隨著時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走了。走了,再也不回來(lái)了。別哭,生命面臨枯萎是抓不住的。
人的生命如花。當(dāng)自己還是一顆埋在土中的種子時(shí),只能等待水滴孕育生命;就像我們的母親一樣。當(dāng)種子漸漸長(zhǎng)芽的時(shí)候,嫩綠的視覺(jué)視正是生命!那是新生,最驚喜的一瞬間。你看,土地上一顆小芽探頭出來(lái)的時(shí)候,稚嫩清新。當(dāng)小芽慢慢長(zhǎng)成花的時(shí)候,證明花朵在努力地盛放。
在延伸著生命的意義,為人們帶來(lái)芬芳,帶來(lái)美好的心情,這是花的生命中最重要的時(shí)期。當(dāng)花朵漸漸被秋天染黃的時(shí)候,花的生命漸漸枯萎了;并沒(méi)有遺憾,因?yàn)樗犊亟邮芰诉@個(gè)不能左右的事實(shí)。也許在那時(shí)候、花朵會(huì)悄悄落淚吧……種子發(fā)芽,芽長(zhǎng)花,這些生命猶在的過(guò)程。如果我們?nèi)ホ`踏花朵,花生存的意義就因此小時(shí),對(duì)于花來(lái)說(shuō),將成為永生的遺憾,何況是我們?nèi)祟惸?
讓生命之花綻放九年級(jí)作文初三3
生命是短暫的,如同一列疾馳的火車,轉(zhuǎn)瞬即逝。那么生命的意義又在于什么呢?是權(quán)力?是金錢?是自由?還是……
雖然我無(wú)法給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案,我也不能不尊重不同人的價(jià)值觀念對(duì)生命的不同理解,但2010感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì)卻給我們?cè)忈屃耸裁礃拥娜松抛钔暾?,什么樣的生命才最有意義。
“我是愛(ài)國(guó)的,對(duì)國(guó)家好才行,沒(méi)別的要求。我希望國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)?!苯W(xué)之父錢偉長(zhǎng)爺爺那樸實(shí)卻充滿深情的話語(yǔ)在我的耳邊縈繞,將我的思緒又帶回到2010感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上。
當(dāng)播放到錢偉長(zhǎng)爺爺毅然決定棄文從理,立志科學(xué)報(bào)國(guó)時(shí),我被他堅(jiān)定的信念所震撼。寧愿放棄雙百優(yōu)的文史而轉(zhuǎn)學(xué)自己弱項(xiàng)的物理,他這種不計(jì)個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)得失,卻以國(guó)家利益為重的獻(xiàn)身精神難道不值得我們敬重嗎?再回想我們自己,總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做父母強(qiáng)加給我們的包袱,總是認(rèn)為父母逼迫我們學(xué)習(xí)是為了他們自己的臉面,而對(duì)比一下錢偉長(zhǎng)爺爺,我們的思想是多么的無(wú)知啊。我沉思著,耳邊又回響起了錢偉長(zhǎng)爺爺那凝聚著生命意義的話,錢偉長(zhǎng)爺爺雖然走了,但他的赤子情懷卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中,我們會(huì)一直傳承下去……
當(dāng)然,能取得錢偉長(zhǎng)爺爺那樣成就的人實(shí)在是很少,難道我們就因此自暴自棄了嗎?不,不能。我們雖然是普通人,但我們應(yīng)該像雷鋒傳人郭明義一樣,在平凡之中做出不平凡的事。
一般人總會(huì)把高尚和偉大聯(lián)系在一起,而平凡的人往往與高尚無(wú)緣,但郭明義卻用自己的事跡向我們證明,平凡的人也有高尚的心靈。最令我感動(dòng)的,便是郭明義那超過(guò)自己總血量9倍的獻(xiàn)血和高達(dá)12萬(wàn)元的捐資助學(xué),這些壯舉不正反映了他那金子一般的心嗎?作為普通工人,自己家并不富足,他卻以超凡的勇氣堅(jiān)持了20年。我想,這不正是雷鋒身上所具備的閃光品質(zhì)嗎?郭明義,不愧為雷鋒的傳人。做一件好事并不難,能做一輩子好事的人,那才叫好人。他這種持之以恒的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
生命短暫,卻不妨礙我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;一生平凡,卻不影響我們駛向成功的彼岸,這就是生命的意義所在!
讓生命之花綻放九年級(jí)作文初三4
生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利?!叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰(shuí)賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象,成為人類的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。
君不見(jiàn),潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn),藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn),東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,
和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
讓生命之花綻放九年級(jí)作文初三5
生命似水年華,多少個(gè)輪回,多少個(gè)延續(xù),只罷在世界眼里,所謂生命,就是短暫而不失本義地去進(jìn)行一場(chǎng)有一場(chǎng)延續(xù),它或大或小,或多偉大,或多渺小,但生命的法則有一點(diǎn)是不可違背的,務(wù)必尊重它。
為何會(huì)有生命?這是一個(gè)無(wú)解之謎,但我們至少知道,生命是至高無(wú)上的,但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷,僅僅是因?yàn)榇笮?,僅僅是因?yàn)槟芰?,僅僅是因?yàn)樯鶕碛械囊环N尊嚴(yán)。在兩者之間,總是會(huì)有那么好些在世上不復(fù)存在了,生命的本能是這么無(wú)力嗎?生命在這個(gè)世界上消失后都無(wú)法重生,直至一系列的永遠(yuǎn)變?yōu)樘摶茫艜?huì)意識(shí)到一切是多么無(wú)奈,在自然界的眼下,環(huán)境之下,生命顯得那么無(wú)力反抗,或得以自相殘殺,我們活在同一個(gè)世界,應(yīng)是為了同一個(gè)目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍貴!
然后便想建立一個(gè)生命日,不管它多么偉大,多么渺小,至少我們能夠尊重生命,保護(hù)生命,珍惜生命,至少不讓生命為了虛幻的事情而活。
那么在艱難中生長(zhǎng)的生命,看人說(shuō),常常使他感動(dòng)得潸然淚下,雖有人也知道珍愛(ài)生命,也只是嘴上說(shuō)說(shuō)。要保護(hù)青蛙,還他們一個(gè)美好的家園,鄉(xiāng)村的蛙鳴是美好的,能捉害蟲,然而這又有什么用?不見(jiàn)幾日便在飯館點(diǎn)上一盤牛蛙,吃得津津有味,不禁慨嘆:“現(xiàn)在人們也沒(méi)幾個(gè)保護(hù)的,光我一個(gè)人有什么用?”生命的無(wú)常,它同樣不需要有千百萬(wàn)人來(lái)尊重它,但至少有人啊,直到它們變少了,變得少之又少,這才會(huì)意識(shí)到這種生命已接近滅亡,于是掙扎著去行動(dòng)去保護(hù),稀有動(dòng)物,珍稀動(dòng)物,生命本是平等的,可就是一種小舉動(dòng),生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對(duì)而言,石縫間生長(zhǎng)的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切,卻始終不得人們的敬畏。它們無(wú)名,甚至到生命的盡頭也無(wú)人敬佩,他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)勇敢被視若無(wú)睹,生命難道僅僅因?yàn)橥獗聿煌虼藳](méi)有任何尊嚴(yán)與權(quán)利?
生命日,不僅僅因?yàn)樯难永m(xù),為了尊嚴(yán)、權(quán)利、平等而活,我們活在這個(gè)世界或許會(huì)去改變什么,但絕對(duì)要尊重生命,這是生命日的意義所在。
愿一切生命都能平等而活。
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