難忘的初中生活話題作文初三
初中生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)面對生活，那么你就是生活的主人，你會(huì)感到我們的生活，真是太棒了! 那么接下來給大家分享一些關(guān)于難忘的初中生活話題作文初三，希望對大家有所幫助。
難忘的初中生活話題作文初三1
小時(shí)候，那個(gè)小不點(diǎn)已隨著時(shí)間慢慢成長為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間走的太快了，它從未停止過。
從我邁進(jìn)初中大門的那一刻，一切都是嶄新的;新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。我在那里一天天成長，過了三年，我們居然要離別，也許將三年，五年，十年，二十年再見面，也許再也見不到對面的那個(gè)人，一切都是那么傷感。
記得初中一年時(shí)，我的數(shù)學(xué)不太好，一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙，而我的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。有一次，她找我談話，“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好啊!”老師愁眉苦臉的說，我低著頭小聲說;“數(shù)學(xué)好難，我學(xué)不會(huì)，”“如果你想學(xué)好那一個(gè)科目，就應(yīng)讓自己先喜歡上這個(gè)科目，再喜歡上這科老師，只有你選擇了它，它才會(huì)選擇你，如果你拋棄了它，它也不會(huì)再理你，你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白，但我看到老師眼里那對我充滿希望的眼神，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心中暗想;我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，老師，我會(huì)努力的。
從此，我開始苦練數(shù)學(xué)，雖然我的成績沒有多少提高，但是我仍然不放棄，我相信終究會(huì)有一天我會(huì)與數(shù)學(xué)成為好朋友。
到了初三了，最最重要的一年，我仍然堅(jiān)持不放棄，我相信會(huì)有回報(bào)，終于，我堅(jiān)持到了那一天，當(dāng)我看到成績單的那一刻，我有一種想要大叫的沖動(dòng)，“我成功了，我的努力沒有白費(fèi)，我真的成功了”老師也在為我高興，滿面的笑容代替了愁眉苦臉。
歡樂在那一瞬間定格，而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂，灑滿汗水的地方，還有我那可愛的班主任老師，我真的太不舍了。
我就好比雛鷹，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讓我起飛的那個(gè)人。
初中的生活好比一朵盛開的玫瑰，留給我的是那淡淡的清香，初中生活好比一杯濃濃的茶，留給我的是那騰騰熱氣，初中生活好比一本相冊，留給我的是那永恒的笑臉，那一點(diǎn)一滴，銘刻在我的心底永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
別了，我的初中生活。
難忘的初中生活話題作文初三2
時(shí)光悄悄地溜走，無數(shù)個(gè)春夏秋冬又過去了。每每踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，總有一種親切與留戀之情。因?yàn)?，在過幾個(gè)月，我將離開這充滿溫暖的母校，告別昔日慈祥的老師，踏進(jìn)初中，開始新的初中生活。
學(xué)習(xí)氛圍
初中，肯定比小學(xué)緊張地多。學(xué)科多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也就重了。但是，我覺得，一個(gè)好的初中，并不是“填鴨式”的教學(xué)方法，也不是“做作業(yè)能成才”的教學(xué)理念，而是需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍，能促使人有一種不斷地上進(jìn)心，可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們在以后的高中、大學(xué)生活，也能過得井井有條，而不是手忙腳亂。也不要是私立學(xué)校，因?yàn)槟抢锏母蝗颂?，攀比心理太?qiáng)。我也希望我的初中能有一個(gè)寬敞的圖書館，我太愛看書了!
師資力量
老師，只要幽默風(fēng)趣，但不是風(fēng)度就行了。70后，80后，都可以，只要擁有一顆永不言敗的童心，能和我們合得來就行了。但也不要不務(wù)正業(yè)，工作和學(xué)習(xí)都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個(gè)良好的榜樣，引領(lǐng)我們成長。
飲食文化
“民以食為天”，食物能提供我們充足的營養(yǎng)，有助于我們健康的成長。最好，食堂里的飯菜能可口一點(diǎn)，營養(yǎng)一點(diǎn)，全面一點(diǎn)，不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘?
生活環(huán)境
硬件并不是最重要的。但是，我的初中一定會(huì)寄宿。所以，我希望我的宿舍有最基本的設(shè)施條件，不用說什么地暖、暖氣片，只要一個(gè)電風(fēng)扇和一個(gè)取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受，但不要太擁擠。
衷心希望我能考進(jìn)一個(gè)各方面都好的中學(xué)，祝福我吧!
難忘的初中生活話題作文初三3
微風(fēng)中飄散的香氣，順著記憶的方向蔓延，那曾經(jīng)開滿白色小花的校園，在陽光斑駁的影子里，漸行漸遠(yuǎn)，是時(shí)間的腳步，驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣，凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是學(xué)習(xí)的“集中營”，而是學(xué)生快樂張揚(yáng)青春的天堂。我們陽光，我們自信，健康樂觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅，活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學(xué)習(xí)的束縛，自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮，我們愿做快樂的白云，盡情徜徉在知識(shí)的海洋。
我心目中的初中生活，不是奮筆疾書的戰(zhàn)場，而是友愛的樂園。我們不要競爭，只要團(tuán)結(jié);不要明爭暗斗，只要互愛互助。我們不是“敵人”，為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試，渴望那些有趣的學(xué)習(xí)方式。友情第一，比賽第二，我們彼此手挽手，走過我們燦爛的青春。
我心目中的初中生活，老師不再是威武的“如來佛”，學(xué)生也不是調(diào)皮的“孫悟空”。誰說老師是“機(jī)器人”?誰說老師不會(huì)笑?看，我們在對著一道道難題一起摩拳擦掌，我們在為勝利共同擊掌，我們在為煩惱笑著釋然。陶醉在老師愛的目光中，我們就像夏日微風(fēng)中嫩綠的樹葉，接受著愛的雨露的澆灌……
夢里，經(jīng)常會(huì)看見這豐富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶，不小心地沖進(jìn)我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童話般美妙，我只要一個(gè)輕松，自然，充滿了美好回憶，充滿了花香，充滿了激情飛揚(yáng)的青春的歷程。
難忘的初中生活話題作文初三4
這是我初中生活的第四周，回想起開學(xué)第一周到現(xiàn)在，初中生活真是酸甜苦辣，樣樣都有。
酸。記得開學(xué)前一天夜晚，為了每天有好精神面對新同學(xué)，新老師，以及我期待已久的初中生活，我可是早早就歇息了。第二天早上，我儀表整齊地站在鏡子前，我在心里想：梁燕華，加油!從今天起你就是初中生啦!來到教室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就坐在教室里了。教室的氣氛很沉悶，和以前活躍的班級(jí)有不同。我心里酸酸的，眼眶有點(diǎn)熱。也許我還沒有適應(yīng)吧!有點(diǎn)懷念小學(xué)同學(xué)了。
甜。開學(xué)第二周了。大家相處得也越來越好，辦事的同學(xué)漸漸熱絡(luò)起來了。下課的時(shí)候，女生總是喜歡圍在一起討論一些各自感興趣的話題?；顫婞c(diǎn)的女生就會(huì)打打鬧鬧，互相逗逗。我和同桌的關(guān)系也很好，我們時(shí)不時(shí)開開玩笑，討論一些數(shù)學(xué)難題。下課的時(shí)候，我總會(huì)停下手中寫作業(yè)的筆，用手托著下巴?？粗蠹议_心的樣子，我心里暖暖的，甜甜的，好像吃了棉花糖一樣柔軟甜蜜。
苦。上初中了，科目也增多了。地理的北緯、南緯、東經(jīng)、西經(jīng)搞得我頭暈?zāi)垦?。而語文要背文言文，我是第一次接觸這么長的文言文。我可是下了功夫努力了一番，連睡覺前都要背幾次。數(shù)學(xué)就更是讓人難以理解了。上課時(shí)我注意做筆記，努力跟上老師的步伐，讓自己保持頭腦的思路清晰。雖然努力的過程很艱苦，但是收獲終點(diǎn)的果實(shí)時(shí)是甜美的。
辣。我發(fā)現(xiàn)，初中的老師們真是很有個(gè)性。他們都有自己的教學(xué)方式。上不同老師的課都有不同的感受，唯一相同的感受就是---辣。老師們很看重自己教的科目。對學(xué)生們總是傾盡所有知識(shí)，從不同角度讓我們得到跟多知識(shí)。一波又一波的知識(shí)向我們涌來，那種快感辛辣而直接。
初中三年還很長，大家有時(shí)間慢慢磨合、相處。希望我們班的同學(xué)能攜手共進(jìn)，三年后都能考上理想的學(xué)校。
難忘的初中生活話題作文初三5
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)?；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說：“要是能回到小時(shí)候就好!”
想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中，同伴們都說：“三年可真長啊!”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長么?在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^的?，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!
家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今，我卻要離開這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說實(shí)話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長的發(fā)言：“……
我知道，你們(指全年級(jí))中的有些人想家，想哭，難受!但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍!”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用?又不是永別，在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)?！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了。
總之，在來廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信!
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過，隨之迎來的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……
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