關于我的心事作文400字4篇
每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。下面是關于我的心事的作文，歡迎大家閱讀!
關于我的心事作文400字1
嘴內叼著狗尾巴草，心情卻不再像往日一樣松弛。不知為何想起某些小事會如此感傷。望著那天上的一輪獨月。心情愈加沉重。時刻告誡自己。
一切的一切都已被自己封存。不會再次浮出水面?，F(xiàn)在的自己。已經(jīng)黯然……從沒有這么失落過。從來沒有。望著那殘月。想起一句古話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。心情復雜時，總是喜歡望望天空。無論是韓海的藍，還是漆黑悲涼的夜。這樣心情總會平靜。直到再次潑瀾。不知何時。
喜歡上了狗尾巴草——它那筆直的草干，以及毛茸茸的毛。想起了一本小說內的話：“狗尾巴草是花是草?”答：”是花即使草。”蒲公英太脆弱。沒有它頑強雖然同樣有毛茸茸的毛絮。望著淡黃的殘月慢慢變得亮麗的缺月。
它的皎潔是無人所能比的，沒有人的心能和它比。時常會看到貼在窗戶上的貼紙。上面的字時刻提醒著我。這讓我不會出軌太深。陷得太深……
關于我的心事作文400字2
每個人的心底都有自己的心事，今天我就給大家講講我的那件心事吧。
我已經(jīng)進入最關鍵的中考準備階段，一個最大的問題牽拌著我，就是那令我們全家都頭疼的成績問題，以我現(xiàn)在的考試成績別是是好點的高中，就是中等的都有點困難!
這就是問題所在。我很明白，其實我很聰明，只是太飄。我努力把心放穩(wěn)，可……我一直在心里默想，我真的想學了嗎?真的是我自制力太差嗎?答案是:我自己也不清楚，我無法看透我自己的心。就拿我上一次的考試來說吧。
那是初二下學期的期末考試，明明已經(jīng)復習的很好了，到了考場后就像被洗了腦一樣什么都想不起來了，結果放假回來一看成績，傻眼啦，那對的還沒錯的多呢!哎，好煩啊!現(xiàn)在，初三學習是一天比一天緊張，我是想學習，卻無心。就是找不到那種緊張狀態(tài)，緊張不起來，自然找不到學習的動力，“我一定要好好學習，一定要努力”這句話已經(jīng)在心里，嘴上說了無數(shù)無數(shù)次了，可在今天看來好像一點用也沒有。我承認，我真的快崩潰!誰來幫幫我啊，盡管我知道能幫我的只有我自己。
現(xiàn)在，我是找不到什么好的辦法來解決，所以我也想讓大家都來出出主意幫助我。
關于我的心事作文400字3
似水流年，不知不覺中我已經(jīng)跨過了人生的第十三個界碑。
漫長的13年里，我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。
恨鐵不成鋼的媽媽，曾經(jīng)為我流過傷心的淚，欲放棄不忍，欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學生……你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊呀!
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣。每當有好朋友犯錯誤了，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會影響老師的正常工作。
當老師留作業(yè)時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：我為什么不能像其他同學一樣好好學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧!——淘氣的學生也有啊!
不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助，他們也需要關懷和愛護。請多給他們一些時間和機會，讓他們接受同一片藍天下的雨露和陽光吧!
關于我的心事作文400字4
心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難，剛了一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。
每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：
以前在小學時，同學們都是互幫互助、團結友愛的好兄弟
如今我們都長大了，都升入初中了。可同學們之間的那份友誼，那份真摯的感情似乎離我們越來越遠。
分數(shù)是現(xiàn)在同學們的命根子。以前，同學有困難時，大家都會幫助他。可現(xiàn)在，每個同學都想在這競爭的環(huán)境里少一個競爭對手;因此，很少有同學幫助那些有困難的同學。但競爭之外，一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力，即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實上，他還是一個失敗者。
為什么同學們都會那么注重分數(shù)，難道沒有比分數(shù)更重要的東西嗎?當我們面對個人利益與自己堅定不移的信念時，我們不應該被眼前的短期利益所蒙蔽我們的一雙慧眼，短期的成功是脆弱的，為了我們心中所追求的理想，處事團結攜作才是通往成功的黃金之路，才是我們賴以成功的源泉。
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