關(guān)于誠信的作文600字初中作文

　　誠信是金，誠信是銀，誠信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財(cái)富!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“誠信”的600字初中作文吧。

　　關(guān)于誠信的作文600字初中作文篇1：誠信

　　作者：趙康迪

　　誠信是做人之本，是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。

　　要做誠信人，首先要正確的理解什么是誠信。誠信就是誠實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫的人，一個(gè)讓人信賴、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。

　　在生活中，要不撒謊，說誠實(shí)話，做誠實(shí)事，答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑，櫻桃樹倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來了，吃了一驚：“是誰把我的櫻桃樹砍倒了?”小喬治誠實(shí)的跑過來：“爸爸，對(duì)不起，是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了!”爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠信勝過一千棵櫻桃樹。”

　　在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識(shí)，真正學(xué)到知識(shí)，獲得真正的成績，拿真正的分?jǐn)?shù)。

　　在未來的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸?；?，像人民的好衛(wèi)士任長霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責(zé)。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來，做誠信人，辦誠信事，使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。

　　關(guān)于誠信的作文600字初中作文篇2：談?wù)\信

　　作者：不復(fù)返的愛

　　誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

　　孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

　　曾子也是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。

　　秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向重諾言，講信用。人們都說“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這就是成語朋友的幫助，才幸免于難。而有信，自然會(huì)得到大家的：

　　舊時(shí)中國店鋪的門口，一般都寫有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺”八個(gè)自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。

　　在當(dāng)代中國，誠實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠老實(shí)。

　　關(guān)于誠信的作文600字初中作文篇3：我的誠信夢(mèng)

　　不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績--61分。

　　離家越近，我的心越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開門進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢?簽吧?不行我考得太差了。不簽?也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎呢?……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。

　　到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問我：“婧雯同學(xué)，你怎么沒簽字?”“是因?yàn)楦改覆辉?hellip;…”我這才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說：“老師，她撒謊，我今天還看見過她媽媽。”我頓時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒有發(fā)怒，而是溫和又真誠地說：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長打罵你們，而是希望家長對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們!我相信他們遲早會(huì)誠實(shí)地面對(duì)成績，繼續(xù)努力。”說完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對(duì)壞成績，因成績壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。