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關(guān)于承諾的作文600字滿分模板(2)

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  承諾600字作文篇4

  世上有一種東西叫承諾

  它不甘寂寞在塵流中獨(dú)自穿梭

  它也在努力尋找一份能給自己最真的承諾,

  承諾雖平淡卻彰顯執(zhí)著…

  在哪一年的某一天,我們?cè)谛强障麓魃狭艘粭l相同的手鏈,名為‘承諾’,是我們?nèi)齻€(gè)自己做的,簡(jiǎn)單卻漂亮,上面刻著我們的名字。當(dāng)時(shí)我們笑顏如花的承諾:要做一輩子的朋友。燦爛的星空下,我們手拉著手…

  看似可笑得像玩笑的承諾,我卻真的相信了?;蛟S,玩笑可以比誓言更真實(shí),靜默也可能是最讓人感動(dòng)的承諾。愿意給出承諾本來(lái)就比諾言本身更可貴,何必在乎承諾是真誠(chéng)的還是欺騙呢!

  那一年我們固然不懂事,可我們作出的承諾是最真誠(chéng)地。我們?nèi)齻€(gè)不知在哪一年相遇,但我們相識(shí)了,我們也許不能相守到永遠(yuǎn),也許我們會(huì)各奔東西,但我們一定要做到自己作出的承諾。

  那天我們?nèi)齻€(gè)共騎一輛車,我們各自交換秘密,答應(yīng)幫對(duì)方保守到永遠(yuǎn),我們以后一起攢錢買一個(gè)房子,我們住在一起各自為自己的夢(mèng)想打拼。

  我們相守要永遠(yuǎn)在一起不分開,做一輩子的好朋友,你們不會(huì)忘,我也一樣不會(huì)忘。

  流星與承諾,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾經(jīng)光彩過(guò),曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星,可以給人有美好的回憶……

  但是流星總是一閃而過(guò),然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會(huì)像流星一樣墜落。我希望得到一個(gè)答案,得到一個(gè)永恒的答案,一個(gè)我最希望得到的答案。但是誰(shuí)能預(yù)測(cè)將來(lái)?有誰(shuí)能保證一定遵守今日許下的承諾呢?我曾經(jīng)試過(guò)違背承諾,我嘗試過(guò)違背承諾的痛苦。承諾不是可以輕易對(duì)現(xiàn)的,不要輕易許下。

  承諾600字作文篇5

  生活在這個(gè)世界上,所有的人都會(huì)承諾!父女間,母子間,無(wú)論他們有沒(méi)有把握,他們總會(huì)承諾。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!

  諾,是一個(gè)初一的學(xué)生,他從小就失去了雙親,與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過(guò)早地踏入那個(gè)充滿神奇的花花世界。十四歲的他學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒,還經(jīng)常與一幫小混混在街上找事打架,儼然就是一個(gè)十足的“古惑仔”!

  原來(lái)的班主任對(duì)他不管不問(wèn)。

  這學(xué)期換了一個(gè)新班主任,是一位年輕的女大學(xué)生,剛分配來(lái)的。大家叫她言老師。一進(jìn)班的門,年輕的老師便注意到了這個(gè)看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學(xué)了解了諾的事情,知道了這個(gè)看似瀟灑的男孩背后的痛苦。

  言老師經(jīng)常去諾家里看諾,還經(jīng)常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒(méi)要求諾做什么,要改變什么。但挪從這個(gè)年輕的老師的眼中看出:自己該改變了,該成為一個(gè)質(zhì)樸的陽(yáng)光男孩,該成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  一天,諾向言老師提出承諾,言老師什么也沒(méi)說(shuō),只是莞爾一笑。

  諾從那天開始為自己的承諾而努力。在街頭少了那個(gè)嘴里叼著香煙,吐著煙圈的男孩;課桌前多了一個(gè)手拿書本刻苦學(xué)習(xí)的少年。為戒掉那些壞習(xí)慣,諾把自己關(guān)在家里半個(gè)月,斷了和那些混混的聯(lián)系??稍趯W(xué)習(xí)上,諾就很吃力了,那些英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字同他似乎不曾相識(shí),他得從頭學(xué)起。

  功夫不負(fù)有心人,諾履行了自己的承諾,祖母為他感到欣慰,同學(xué)為他感到快樂(lè),言老師也為他感到高興。他變了,從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù),惹是生非的小混混變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。承諾,它是諾改變的動(dòng)力!

  既然承諾了,我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴?

  承諾600字作文篇6

  這是一場(chǎng)醞釀已久的告別,這是一擲面目全非的賭注,這是一段背離世俗的攜帶,這還是一節(jié)生命征程的斷章。

  她要撩開鬢發(fā)仰望蒼穹,她要踢掉涼鞋踩踏沙灘,她要挽起褲腳嬉戲海水,她要掂起裙圍奔向草原,她要虔誠(chéng)跪拜俯上藏嶺,她要面帶笑容行走西湖。

  她要?jiǎng)?chuàng)造能量飛馳夢(mèng)想,拓石鑿壁,驕傲啟程。

  誰(shuí)在動(dòng)靜之間背身沉默?誰(shuí)在舉望之后低泣落魄?誰(shuí)在明暗之下默然思索?誰(shuí)又在笑容凝固片刻驚慌失措?

  如果說(shuō)靜默是軟弱,如果說(shuō)快樂(lè)是墮落,如果說(shuō)撕心裂肺呼天搶地是自食其果,那么,誰(shuí)來(lái)做這個(gè)理想的我?

  我沒(méi)有悟空七十二變的本事,不可能揪一撮毛就能夠幻化出無(wú)數(shù)的影像,然后與千軍萬(wàn)馬對(duì)抗。不是我做不到你眼中的模樣,而實(shí)質(zhì)上是你讓想象中的那個(gè)我存活了下來(lái)。當(dāng)你開始想象的時(shí)候,我們之間的真實(shí)就已經(jīng)結(jié)束。

  所以,千萬(wàn)不要倚靠想象。它是磨滅人與人之間牽連的致命環(huán)節(jié)。

  可是我卻已經(jīng)在想象,不同的路,不同的景象,然后我要在迷亂徑道里選擇走向。也許這個(gè)時(shí)候我都已經(jīng)掩埋了最真的自我。

  如果繼續(xù)沉默,那絕非是滄海桑田的過(guò)錯(cuò),如果保持快樂(lè),那也并非萬(wàn)全之策。別告訴我該怎么做,別對(duì)我指手畫腳的說(shuō),我想,做回一個(gè)剛出世的嬰兒,用童言無(wú)忌的執(zhí)著引導(dǎo)我尋找那顆北斗七星最閃耀的角落。

  若。借用了你的魂魄,發(fā)現(xiàn)了另一種意義上的生活,湍湍溪水,匯涌成音符里跳躍的天籟之歌。原諒我最終還是采用了文字為揮手離別定格,無(wú)所謂再多說(shuō)什么。這三分之一的承諾,是帶我行走的馨香百合,清風(fēng)流水的揉溢,是你稚嫩小手撥弄我發(fā)梢遺留下的靡梨薄荷。這三分之一的承諾,是為抵達(dá)剩下的三分之二,夕陽(yáng)斜影的舞遏,是你把純真笑容傳達(dá)給我,然后說(shuō),要真正的快樂(lè)。

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