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初一作文初中生活

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  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初中生活作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  初中生活作文篇1

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

  在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義.因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我.

  個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.

  郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句”努力”.然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己.

  初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅(jiān)信的.

  也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧.

  對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.

  初中生活作文篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

  初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?

  初中生活作文篇3

  這么快,我告別的童年,告別了小學(xué)生活。我,是一名中學(xué)生了??擅棵炕厥?小學(xué)生活依稀是我內(nèi)心最柔軟的角落。剛踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門內(nèi),心中的莊嚴(yán)油然而升。我的煩惱、我的快樂,都在這短短的一個(gè)月內(nèi)鋪展開來。

  開學(xué)典禮

  剛結(jié)識(shí)了一些新朋友,開學(xué)典禮就來了。我們拿著凳子坐到了校園內(nèi)寬寬的大操場(chǎng)上。我抬頭一看,這陣勢(shì)毫不亞與6個(gè)年級(jí)的小學(xué)人數(shù)。畢竟我們都是大人了,現(xiàn)場(chǎng)很快就安靜了下來。校長(zhǎng)的開場(chǎng)白讓我明白了初一這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)的重要性;7(1)班同學(xué)的《讓小鳥飛向藍(lán)天》確定了我的志向;九年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得要要怎么學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)但我也要快樂的生活。我當(dāng)即明白,我,是真的不一樣了。

  拔草比賽

  開學(xué)一段時(shí)間了,今天老師說出一個(gè)讓我頗感意外的事情------全班到廣場(chǎng)上拔草。我可是中學(xué)生了啊,拔草又有什么意義呢?我悶悶不樂的到了廣場(chǎng),老師劃分小組的領(lǐng)域,活動(dòng)就開始了??粗M員們著么認(rèn)真,我慚愧極了。本組明晨由于拔的太過火,手都弄破了。大家都讓他別拔了,可他依舊堅(jiān)持。最后拔的堆數(shù),我們組得的第一名。這次拔草,美化了環(huán)境,提高了同學(xué)團(tuán)結(jié)的素質(zhì),AND增進(jìn)了同學(xué)的友誼!“物超所值”。

  學(xué)習(xí)可真較真兒,開學(xué)一個(gè)多月了,這2個(gè)星期我才明白什么是學(xué)習(xí)。做數(shù)學(xué)作業(yè),我坐在后排沒弄清楚格式,草草的寫了作業(yè)交了上去。等到作業(yè)發(fā)下來,我------居然要重做!我一細(xì)看,答案都對(duì),可就是沒寫解和原式。哎,誰叫我沒寫呢?真活該!重做時(shí),我解的后面打了個(gè)“=”,錯(cuò)了,又重做。我是小學(xué)習(xí)慣用梯等式了啊!要是在小學(xué)頂多說點(diǎn)下次注意就成,可現(xiàn)在…………我以前可從沒重做過作業(yè)的。第3次我做完了,查了又查,確定沒錯(cuò)了才交上去,呼!這次可以喘口氣了,得的A+還被老師表揚(yáng)說知錯(cuò)就改,臉紅啊,臉紅啊!從那次開始我再也沒重做了,初中的老師真較真兒!

  初中生活就是如此吧。我雖然現(xiàn)在還很不適應(yīng),不過也慢慢好一些了,我要把握這次機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí)。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

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