感悟和諧600字作文
感悟和諧600字作文
有和諧的生活才能產(chǎn)生共鳴,才能演奏生活美好的樂(lè)章,美哉!讓我們一同兼收并蓄,品和諧之美,譜寫(xiě)新世紀(jì)的和諧之曲!!!小編整理了關(guān)于感悟和諧600字作文,希望對(duì)大家有幫助!
感悟和諧600字作文篇1
晨光熹微,我走到了戶外。沐浴著溫潤(rùn)的微風(fēng),吮吸著鳳凰花、玉蘭花還有好些不知名兒的花的馨香,看藍(lán)天高遠(yuǎn),白云飄過(guò)……心里忽然就冒出了一句——多么和諧的清晨!
正在我目迷五色、心動(dòng)神搖的時(shí)候,一陣緊似一陣的“唧唧”“唧唧”聲撞擊著耳膜,定神一聽(tīng),原來(lái)是路旁樹(shù)上無(wú)以數(shù)計(jì)的蟬在自由的鳴唱。蟬聲充斥著小區(qū)的每一個(gè)角落,高高低低,密密匝匝,起起伏伏。我似乎是第一次這么真切的感受“蟬噪”。古人說(shuō)“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,然而俗不可耐的頑石在這嘈雜的混亂的聲響里,絲毫也品味不到世界的靜美,不僅如此,心也開(kāi)始浮躁了起來(lái),先前那種和諧的感覺(jué)在這沒(méi)有秩序的蟬聲中蕩然無(wú)存。我猛然悟到,和諧原來(lái)就是鴉雀無(wú)聲,萬(wàn)籟俱寂,萬(wàn)馬齊喑,或者眾口一詞,異口同聲,千篇一律……
蟬還在肆無(wú)忌憚的鳴叫,它們絲毫也不理會(huì)我變化了的心情。這么多的蟬,恐嚇不怕,驅(qū)趕不走,我簡(jiǎn)直莫奈其何。和諧的世界就被這群小東西破壞得慘不忍聞了。
怎樣才能使蟬們噤聲,讓世界回復(fù)和諧?恐怕只有一個(gè)辦法,那就是“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”。聽(tīng)過(guò)“噤若寒蟬”么?在嚴(yán)寒的威壓下,在霜雪白色恐怖面前,蟬還敢如此不要命的鼓噪嗎?封殺了蟬噪蛙鳴,世界自然就重歸和諧了。
感悟和諧600字作文篇2
鴿子,那種全身白色的鴿子,象征著和平,象征著和諧。可愛(ài)的白鴿又是團(tuán)結(jié)與和平的化生,被人譽(yù)為神圣的和平使者。 小區(qū)里,鴿子飛來(lái)飛往,常常在落地時(shí)被貓咬傷。 一天,一只受傷的鴿子躺在草叢中,它小小的腦袋靈活的眼睛,嬌小的身軀,雪白的羽毛,它雪白的翅膀流著鮮血,警惕的望著四周,生怕貓從哪兒溜出來(lái),吞了它。
這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)年幼的男孩子,走到受傷的鴿子面前,摸著受傷的鴿子,他的母親想拉走孩子,對(duì)孩子說(shuō):“別去摸它,你瞧它多臟,還受傷了,弄不好它身上還有什么病,等會(huì)兒把你也給傳染上了,快走吧。”那位母親的語(yǔ)氣中有著掩飾不住的厭惡與討厭。 “媽媽,鴿子象征著和平,象征著和諧,大家都叫它和平鴿,對(duì)嗎?”孩子問(wèn)。 母親果斷地說(shuō):“對(duì)啊。” “既然鴿子象征和平,和諧,在它受傷時(shí),我們?cè)跄?視而不見(jiàn)呢?”孩子理直氣壯地說(shuō)。 “這……”這位母親不再說(shuō)什么,似乎被孩子的話感動(dòng)了。 片刻,他的母親說(shuō):“孩子,回去拿點(diǎn)藥給它抹上吧。”
孩子喜出望外,回家拿藥了。 這個(gè)男孩或許不那么成熟,但正是那稚嫩的眼神中,充滿了對(duì)和諧的向往,他,懂得怎樣去感悟和諧。 和諧,表面意思是和睦,可深入去理解,去感悟,和諧,是創(chuàng)建于和平之上的,和平,是和諧的基礎(chǔ),而人們幸福的生活,就要拿和諧當(dāng)基礎(chǔ)咯。
在世界上只要有和諧,就不會(huì)有人吵架及打架,讓歡笑洋溢在世界里。人和動(dòng)物需要和諧,人和人之間,也需要和諧,畢竟,動(dòng)物也是屬于大自然的嘛。 現(xiàn)在我們中國(guó)也在向和諧社會(huì)發(fā)展,在路邊,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有“創(chuàng)建和諧社會(huì),從我做起,從小事做起”這樣的字眼,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),和諧,要從大家做起,只要人人從“我”做起,世界和諧,還用等嗎?
感悟和諧600字作文篇3
清晨,窗外鳥(niǎo)聲嚶嚶,空氣異常清新,哎!又要忙碌了,雖然忙碌,可是卻很和諧。
而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開(kāi)水,我悠然自得地哼著小曲漫步走著。突然,一個(gè)酸酸乳的飲料空瓶從天而降,“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭,我火了,立馬放下手中的開(kāi)水壺已經(jīng)按耐不住性子,“噔噔噔”,一個(gè)勁往樓上竄。我慢慢停下腳步,轉(zhuǎn)念一想:我又不知道那人住幾樓,總部呢過(guò)一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去吧!就算可以平白無(wú)故敲別人家的門(mén),門(mén)開(kāi)后,我又對(duì)別人說(shuō)什么呢?就當(dāng)作是糗事一件,反正也沒(méi)受什么傷害,算了吧……”我對(duì)自己說(shuō)。我走下樓去,把那個(gè)酸酸乳飲料空瓶撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶,也不失為一樁好事嗎?!呵呵~就這樣,一場(chǎng)“報(bào)仇”風(fēng)波結(jié)束了……
下午閑得無(wú)聊,我想入非非……下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,相互嬉戲。瞧,這邊zi正在跳牛皮筋,她們跳起來(lái)真有規(guī)律,繩子搖晃的幅度幾乎都差不多!那邊正在踢毽子,毽子的羽毛一張一合,一上一下,在我們的腳下上下飛翔,就是不肯落地,毽子好像也笑了,張開(kāi)了它粉紅的小嘴,躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞,嘴巴手指不一樣……上課了,同學(xué)們安靜的坐好,老師認(rèn)真講課,同學(xué)專心聽(tīng)講,大家公平競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上互相幫助;在小事上互相幫助;有困難也互相幫助,爭(zhēng)創(chuàng)和諧社會(huì)大家庭!
只有和諧的生活才能產(chǎn)生共鳴,才能演奏生活美好的樂(lè)章,美哉!讓我們一同兼收并蓄,品和諧之美,譜寫(xiě)新世紀(jì)的和諧之曲!!!
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