生活的浪花600字初一作文
浪花，想必大家一定見過。忽高忽低，忽起忽落，忽緩忽急……我們的生活也是如此。有時驚濤駭浪，有時卻平如靜水……以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的生活的浪花600字初一作文，希望你們喜歡。
生活的浪花600字初一作文篇1
生活的浪花
浪花，想必大家一定見過。忽高忽低，忽起忽落，忽緩忽急……我們的生活也是如此。有時驚濤駭浪，有時卻平如靜水……
如果我們翻開厚厚的歷史畫卷，縱觀世界歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一個偉人的成功都不是一帆風(fēng)順的。我們在看到他們成功的同時，再看看他們在早年的時候所經(jīng)歷的磨難，我們會不難發(fā)現(xiàn)，他們的一生都是不平的，卻是跌宕起伏的。
亞伯拉罕·林肯先生，美國的第十六任總統(tǒng)，想必大家都知道。他在年輕的時候競選屢戰(zhàn)屢敗，但他沒有泄氣，而是再次在人生的低谷處站起來，最終，在六十歲的時候當(dāng)選美國總統(tǒng)，并領(lǐng)導(dǎo)解放黑奴的戰(zhàn)爭，成就了千萬美國人民的幸福?？v然林肯最后死于非命，但是，林肯的一生已經(jīng)告訴了我們，生活中充滿了崎嶇的溝谷，如同海洋中的浪花，只要我們握住生活的脈搏，如同操縱著生活的浪花，我們終將戰(zhàn)勝重重困難，走向成功!
這不由讓我想起了另一位與林肯一樣在世界上齊名的人物——馬克思。他所宣傳的馬克思主義一度受挫，最后馬克思在貧病交加中去世，但是在他死后，馬克思主義在世界范圍內(nèi)廣泛傳播，先后涌現(xiàn)了俄國十月革命，中國新文化運動等驚天動地的歷史事件。最終，馬克思主義取得成功。這位偉人用行動告訴我們，掌握生活的浪花，我們所應(yīng)具有的先決條件，也是不可或缺的條件——勇往直前地努力前行。
生活就如同浪花一般，跌宕起伏，我們在入此眾多的偉人身上不僅可以看到他們的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。最重要的一點，他們扼住了生活的浪花，勇往直前地努力前行，讓自己的人生變得多姿多彩。
讓我們扼住生活的浪花，相信你再這么做之后，面對困難一定會冷靜沉著，成就自己的偉大事業(yè)，讓自己的生活如同浪花般多姿多彩，走向成功的彼岸!
生活的浪花600字初一作文篇2
生活的一朵浪花
人生的路上是坎坷而又艱辛的。但在這遼闊的大海中，有一朵潔白而又兇猛的浪花洶涌而來……在我自生四千多日的日子中，在匆匆與徘徊之間，這件事使我沒齒難忘。
團(tuán)結(jié)，互助，友愛
上六年級時，學(xué)校派我到大鵬灣參加干部交流營活動。一路上，我們嘻嘻哈哈，與各校的代表又說又笑，我們已經(jīng)從陌生變得微熟了!終于到了大鵬灣。團(tuán)長就組織我們玩坦克大戰(zhàn)。就是用一些廢舊報紙制成兩條“炮鏈”和一個圓溜溜的“炮頭”。我們營的所以成員都努力的完成這巨大的任務(wù)。
各營都制作完成后，我們就從起點出發(fā)，慢慢的挪動我們的“大炮”，沖向終點。炮頭手戰(zhàn)在中間，跟著我們慢慢地走著。
汗水，成功，幸福
也許我們制作這條炮鏈時，出現(xiàn)了漏洞。走兩步，就斷了一點，別的大炮早已“甩”掉了我們，眼看他們就要到終點了，兩位“工人”忙在縫縫補補。我們才走了三分之1!冠軍的美夢在人間蒸發(fā)了。“沒希望啦!”“沒希望啦!”……別營的同學(xué)都來嘲笑我們，他們那一雙雙眼睛都把目光聚焦在這一點上。我們毫不氣餒，重新振作起來，一直沖向終點。盡管我們是最后的，我們也要堅持!他們看到了我們的精神，最終，營長把冠軍給了我們!大家高興的歡呼著!
堅持，快樂，淚水
我們贏了!那一刻，天是那么的藍(lán)，水是那么的涼，云是那么的白……這一次活動浸透了我的心。這才使我懂得：堅持就是勝利!最后一天，我們要分離了，在上車的時候，淚水像擰不住的水龍頭一樣，水汪汪的淚水一行行地流下來。盡管是三天之程，但這一段友情也是我人生中一朵快樂的浪花。
只要有恒心，鐵杵定能磨成針。這一朵浪花在這大海中翻騰著，它帶著友情，成功與艱辛撥撒在每一個角落，我陶醉在中……
生活的浪花600字初一作文篇3
校園生活的浪花
我們在校園里學(xué)習(xí)知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運用，方法之一就是讓我們做作業(yè)，讓我們在做作業(yè)的過程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少，隨著時間的不同，也會像浪花一樣變化。
開學(xué)時浪花點點
剛開學(xué)時都是新書新知識，老師都在給我們講新課，再加上假期的輕松感覺都還沒有過去，于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時間去“消化”老師講過的內(nèi)容，還有時間去預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)的課程。這時候作業(yè)的少，就像一個天氣晴好的時候的海浪，很少，也很小。
期中階段天氣轉(zhuǎn)陰
隨著時間的推移，一個學(xué)期又過了一半了。這個時候，作業(yè)就開始變多了。老師在給我們上新課的同時，還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內(nèi)容，便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題，又有復(fù)習(xí)的題。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的，作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時的浪花，隨著風(fēng)的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。
期末時候驚濤駭浪
期末了，這個每學(xué)期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一次考試。這個時候，我們的新課也都上完了，全面進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。為了不忘記每一個知識點，老師的“全面攻勢”，也就是“作業(yè)大軍”來了!測試卷一、測試卷二，練習(xí)冊，習(xí)題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)!一浪接一浪，就如同風(fēng)暴時的浪花，洶涌澎湃。
又到期末了，就讓“暴風(fēng)雨”來得更猛烈些吧!
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