灑滿陽(yáng)光的日子作文
灑滿陽(yáng)光的日子作文
灑滿陽(yáng)光的日子作文開始征文啦，對(duì)于這個(gè)話題作文你會(huì)如何寫？下面小編給大家分享一些灑滿陽(yáng)光的日子的作文，大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
灑滿陽(yáng)光的日子作文篇1：灑滿陽(yáng)光的日子
小學(xué)時(shí)我成績(jī)一直很差，日子過得渾渾噩噩，本以為就這樣混下去了，不曾想后來(lái)遇到了她。
那天是開學(xué)典禮，有幾位新來(lái)的老師在臺(tái)上作開學(xué)動(dòng)員講話，其中有一位披著長(zhǎng)發(fā)的高個(gè)子老師還唱了一首歌。我當(dāng)時(shí)拼命地鼓掌，把手都拍紅了。
走進(jìn)新教室，我一抬頭，看到的竟然是她，臺(tái)上唱歌的那個(gè)。她向大家自我介紹一番后，又提出希望：能和大家相處愉快。
本想留給新老師一個(gè)好印象，可第二天語(yǔ)文課我還是犯了老毛病——遲到了。我照例把頭埋下去作“認(rèn)罪”狀，等待受訓(xùn)。
令我吃驚的是，她并沒有責(zé)備我，而是摸摸我的頭，很幽默地說：“第一天就不給我面子啊，哈哈——好了，上座位吧!”她拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，又繼續(xù)講課?？晌覅s坐在下面里久久不能平靜：第一次，這是我第一次遲到?jīng)]被訓(xùn)斥。
我抬頭再看看她，覺得她好溫暖，特好看。我感到那天的課似乎特有趣，都能聽懂!
那天下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我在課上調(diào)皮，被嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師責(zé)令到教室外陽(yáng)臺(tái)上補(bǔ)作業(yè)。我們的教室正對(duì)校門，外面常常有人走動(dòng)，我的臉窘得火燙。不知何時(shí)她竟然走了過來(lái)，笑著說：“去幫老師一個(gè)忙好嗎?到校門外的小店給我買盒圖針。”說著隨手就遞給我錢。我如獲大赦，撒腿就跑了出去。出了校門覺得天地開闊了許多，心中真是說不出來(lái)的輕松。我盡量在門外多逗留了一會(huì)兒，并且還編好的謊話：如果她問我怎么這么久才回去，我就說校門口那家沒有，又去別處才買到的。
就這樣，回校時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我把東西交給老師后就沐浴著夕陽(yáng)的余暉蹦跳著回家了，覺得這回真幸運(yùn)，沒有太丟人。哪知第二天聽同學(xué)說：“老師這是良苦用心哪!她怕傷你自尊，幫你解圍才想此下策的!”
打那以后，我學(xué)習(xí)非常用功，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，一學(xué)期下來(lái)，我一躍進(jìn)入班上前列。
已經(jīng)好久沒有見到這位老師了，但還是常常想起那個(gè)把我這個(gè)不思進(jìn)取的孩子引入積極道路的老師。是她普灑的愛的陽(yáng)光，才使得我感覺到久久難以忘懷溫暖，那融融的暖意還一直在我心頭。
灑滿陽(yáng)光的日子作文篇2：灑滿陽(yáng)光的日子
陽(yáng)光，我對(duì)它，有一種親切感。
陽(yáng)光·灑滿院子
記得小時(shí)的冬日總那么冷，最暖和的莫過于午后的陽(yáng)光。每每我手腳冰涼，奶奶總是拿著那兩把讓人冷到心窩子里去的竹藤椅，然后牽著我，走向院子。她總是會(huì)將絨絨的大衣蓋在椅子上，把我抱上椅子，再披上一件毛毯。我就這樣自由自在地享受著陽(yáng)光，讓陽(yáng)光灑在我的身上，灑在小院的每一個(gè)角落。我就這樣無(wú)拘無(wú)束地嗅著陽(yáng)光的氣息，讓陽(yáng)光的氣息縈繞著我，縈繞著小院的每一寸土地。有時(shí)，我和奶奶在這午后的陽(yáng)光下，愜意地聊一聊學(xué)校里的事兒;有時(shí)，我和奶奶在這午后的陽(yáng)光下，舒適地瞇一會(huì)兒小覺;有時(shí)，我和奶奶在這午后的陽(yáng)光下，靜暢地憧憬一下美好的未來(lái)……我總愛在灑滿陽(yáng)光的日子里回想過去陽(yáng)光下的那些記憶。很美好，不是嗎?
陽(yáng)光·灑滿日子
夢(mèng)寐以求的國(guó)慶長(zhǎng)假隆重駕到，大家欣喜不已。昨兒晚上突發(fā)奇想——早起看日出。我們起早等待，大概六點(diǎn)，太陽(yáng)開始日出。我激動(dòng)得又蹦又跳。爸爸倒是從容地說：“我們那時(shí)候，天天比太陽(yáng)起得早，回的晚，每天都能看到日出。哪像你們這樣，一覺睡到中午，日上三竿了還叫不醒。那個(gè)時(shí)候啊，我們是自己學(xué)，自己管自己?？吹饺粘?，就覺得充滿了動(dòng)力，就覺得看到了希望，就告訴自己，一定要珍惜這新的一天。”清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我們臉上，我們就在這陽(yáng)光下笑著，比陽(yáng)光還要明媚、燦爛……我總愛在灑滿陽(yáng)光的日子里和爸爸媽媽在一起。很幸福，不是嗎?
陽(yáng)光·孩子
此時(shí)，陽(yáng)光灑在我原木色的書桌上，耀地我直刺眼。書桌正如我的心一樣，暖暖的。這樣的大好光景怎可辜負(fù)?我拉著媽媽出門，干什么呢?買菜!來(lái)到一個(gè)菜攤，想買點(diǎn)小青菜，青菜在陽(yáng)光的照耀下格外翠綠。不想，小青菜居然九塊錢一斤。我給媽媽使了個(gè)眼色，說：“老板，便宜點(diǎn)吧，國(guó)慶你也不能這么貴哎，還是?”老板嘴角一揚(yáng)，說：“小小年紀(jì)，都會(huì)還價(jià)了?八塊吧!”我喜滋滋地沖媽媽一笑。買完菜回到家，媽媽就一直在老爸面前夸我能干。中午，我們大吃特吃了一頓……我總愛在灑滿陽(yáng)光的日子快快樂樂的過好每一天。很陽(yáng)光，不是嗎?
哦，親切，只因無(wú)處不在。
灑滿陽(yáng)光的日子作文篇3：灑滿陽(yáng)光的日子
輕輕推開往事的窗，屋里便灑滿陽(yáng)光，令人心曠神怡。
——題記
輕輕推開往事的窗，那些灑滿陽(yáng)光的日子，便一幕一幕浮現(xiàn)在我眼前，縈繞于我心中。
那時(shí)，我們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下第一次進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)。稚嫩的我們還互不相識(shí)，只是靦腆地說句你好。后來(lái)，我們相互了解，每天下課都天真地玩著游戲，每天都快樂地笑著。那是一年級(jí)，那是灑滿陽(yáng)光的日子。陽(yáng)光灑在我們臉上，映出一張張可愛的笑臉，也映出我們的歡樂。
那時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上不知疲倦地奔跑著。你緊緊握住籃球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一投!可球卻調(diào)皮地彈到籃板上，掉了下來(lái)。你休息時(shí)，我走過來(lái)拍拍你的肩膀，悄悄對(duì)你說：別泄氣，加油!你便拍了拍我的肩膀，笑著繼續(xù)去打球了。那是四年級(jí)，那是灑滿陽(yáng)光的日子。陽(yáng)光灑在平坦的操場(chǎng)上，映出一道道朝氣蓬勃的身影，也映出我們的活力。
那時(shí)，畢業(yè)考試成績(jī)下來(lái)了，我們都緊緊握住自己的畢業(yè)證書。在老師忍住眼淚，說完話之后，我們的淚水也止不住地，一滴滴落下。六年時(shí)光，如箭一般轉(zhuǎn)瞬即逝。我們默默注視，這或許是最后一次相見了吧。那是六年級(jí)，那是灑滿陽(yáng)光的日子。陽(yáng)光灑在小小的教室里，映出一滴滴離別的淚水，也映出我們的不舍。
我輕輕關(guān)上往事的窗，卻無(wú)法放下心中的情感。推開現(xiàn)在的窗，讓陽(yáng)光灑滿現(xiàn)在。與其懷念過去，不如讓陽(yáng)光灑滿現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在灑滿陽(yáng)光的日子。
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