走進初一的作文精選5篇
走進初一的作文精選5篇
走進初一的作文一:
漫長的暑假已經(jīng)過去了,我盼望已久的初中生活來了。
在過去的旅途中我擁有過歡笑,擁有過疲憊,擁有過失望,擁有過……但這些都是一些記憶我們把它封鎖起來吧!擺在我們眼前的是一些新事物。我想:你應(yīng)該有新目標了,有的是考上理想的高中,有的是在新的一學(xué)期里改變自己有的是……我們的目標都有所不同,但我們都必須有目標,一個自己的終點,不管你的理想是多么的艱巨,但你只要相信,我們要像一個騎士一樣,不怕任何困難,只要用心去做過,為自己的目標奮斗過,就一定會成功,不是有一首歌的歌詞嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”但是,我走進一個新教室,看見同學(xué)們說說笑笑時,我不禁會想起我的小學(xué)同學(xué)和老師,心里是一股股的酸。我就有了新目標,那就是——交新朋友。在我遇到困難的時候同學(xué)來幫我,我的心里甜甜的,覺得我的目標實現(xiàn)了。又開始尋找下一個目標了。
我對自己要嚴格要求,因為我知道這和小學(xué)不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規(guī)、校規(guī),做一個遵紀守法的好學(xué)生。
走進初 的作文二:
初一生活我最最愛的蝦米東東??當然是轉(zhuǎn)筆拉,so自從我轉(zhuǎn)筆以來,我已經(jīng)摔了N只筆了,不過絲毫不減我對轉(zhuǎn)筆的癡迷。甚至買筆的時候也變成了不買好看的只買好轉(zhuǎn)的。
到了新的環(huán)境,不知道還有沒有和我臭,額~不,是“香”味相投的人。說真的這里會轉(zhuǎn)筆的人實在是少數(shù),超人和美女同桌對此更是一竅不通,后面的小胖是略知一二,8過技術(shù)垃圾的很,和他PK簡直就是侮辱我的技術(shù),原以為這里沒有轉(zhuǎn)筆高手的時候,無意間看到某人正在轉(zhuǎn)筆,難度不是很大但是相當嫻熟,和我嘛雖然還是遜色了那么一點,不過他因該在班里排的上老二了,老大嘛,本人不才,原由我擔任,西西~不過估計上去我要是老二就米人敢做老大了。
既然遇到了高手,我就也不可以坐以待斃了,必須加強練習(xí),免的被人某人搶了D1,那就太太太不爽了。反轉(zhuǎn)地球差不多已經(jīng)爐火純青了,不過天旋地轉(zhuǎn)我晚練,貌似還不行,還有拇指漂移我是一點也不會,雖然拇指漂移難度最小,可是我都沒有練過,剛剛那位高手玩的就是拇指漂移,可以和我的反轉(zhuǎn)地球比了。那就先從天旋地轉(zhuǎn)開始吧。
哈哈,看我的,飛!要掉下來了,我接我接我接接接……只聽一個清脆的聲音,筆掉在了地上,米接住埃恩~撿起來,接著練。我飛~汗汗,又掉了。我再撿再飛……天知道練了幾次,終于低飛OK了,鼓掌鼓掌~~好棒~可是巨難的高飛不知道行不行也。額~試試看。用力點,哈哈,非上去了,在偶滴正上方,貌似要砸到我的腦袋,額~被砸笨就慘了,第一反映就是捂住臉,要是掉在臉上,那還不痛S我埃滴答滴答……天知道經(jīng)過了多少秒,不對也,怎么筆還米砸到我啊,透過手指的縫隙,地上沒有,奇怪,沒這么久吧,猛的把手那下來,前面站著某人,好象就是那個轉(zhuǎn)筆高手,這到不咋的,可惡的是我的筆在他手里,貌似掉下來的筆被他接住了,可惡~~~~這么一來,不就表示他比我厲害么,不甘心不甘心,絕對的不甘心。我再練,who怕who啊,我一定贏。恩,從他手里搶過筆之后,飛~又掉在了大地媽媽的懷抱里,到了上課,進步了也,至少可以接住幾次了。熬了45分,終于下課了,老師一閃人,我就立刻天旋地轉(zhuǎn)了……接住,漂亮!!剛剛出沒到了筆,老班就進來了,估計被她看到了撒。果然,她當著全班的面海K了我,5555555555……最最不能容忍的是她不許我再轉(zhuǎn)筆了。
哼哼,本人偏轉(zhuǎn),看你能奈我何。她一離開,我就馬上又開始我的轉(zhuǎn)筆大業(yè),正轉(zhuǎn)的興致勃勃,某人又不是時候的進來了,汗,又被發(fā)現(xiàn)了,老班一節(jié)下課要來巡視幾次啊,T0T接著不說也知道,這次是不僅僅是海K了,是東海渤海外加四大洋一起了。可憐了偶滴耳朵了,快要被震聾了拉,為什么老班的聲音這么大捏,哎,好米面子滴說。
下午的語文課也因為轉(zhuǎn)比而被脾氣很好語文老師K了,又有可靠消息報道老班已經(jīng)去象我老媽告我的黑狀了,可惡ing生氣ing,真TM一年的倒霉事情都撞在今天一起來了,55555555……今天我即將面臨一場暴風(fēng)雨了,為我祈禱吧。阿門~~~~
走進初一的作文三:
今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗生活。
初一(8)班,一個十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個班大概有7個實驗小學(xué)的畢業(yè)生,大部分都不錯。我的同桌,劉澤序,一個開朗的調(diào)皮男孩,他學(xué),但學(xué)的不認真,而且沒有學(xué)習(xí)方法,在他的英語考卷上,我看了觸目驚心的數(shù)字“44”,他不喜歡英語,甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象,說不定會影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實驗小學(xué)畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認為最符合于一個中學(xué)生標準的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時候她都會制止,她上課積極響應(yīng)老師,認真做每一道練習(xí)題,我翻了她的本子與練習(xí)冊,本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊子上幾乎全是100分,她的英語考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快,他們一節(jié)課能學(xué)許多東西,老師從未停下時間用來整頓紀律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習(xí)冊和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對錯基本不看,只是寫個“閱”或者批個日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒有時間停下說題外話,而是一直讓大家做練習(xí),或者自己講題。
通過對部分同學(xué)的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認為初中比小學(xué)壓力大,而且初中生的課余時間每天只有一小時左右,但他們只將這一小時用來學(xué)習(xí),而且他們用了半到一個學(xué)期來完全適應(yīng)初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗生活。
走進初一的作文四:
正值金秋九月,竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊!現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué),告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛的王老師也要離開了她的生活,這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉,伴隨著公雞的打鳴聲,她逐漸睜開朦朧的睡眼,摸一摸眼睛,拿起柜臺上的鬧鐘,這一刻,笑容似乎凝固了,眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說:“完了,完了,起晚了,今天可是開學(xué)的第一天啊!”
焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的吃過早飯,梳理頭發(fā),拎著一個書包,騎著自行車,向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想:今天是開學(xué)的第一天,面對陌生的新同學(xué),她該怎么做?冷靜冷靜,竹兒,只要真誠地對待他人,就一定會收獲友情的喜悅。想到這,她憨憨地笑了。不知不覺,來到了學(xué)校。
??亢米孕熊嚭螅蟛搅餍堑刈哌M了校園,臉上露出了微笑,記得王老師曾經(jīng)對她說過:“盡力把每一件事做好,就問心無愧了。”現(xiàn)在的她要有信心地面對初中的生涯,帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,做一個好學(xué)生。
迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說:“初次見到孔先生,真高興!”石像似乎晃動了,仿佛在說:“我也很高興見到你,竹兒。”
竹兒欣喜地笑了,笑時露出了一對大門牙,顯得有些可愛,她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹木映入了她的眼簾,十分的茂盛,像一片耀眼的海洋,她帶給了竹兒新的希望,其實落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機勃勃,到處充滿了春天的氣息。
校園頓時變得熱鬧起來,大家都是為了不同的夢想而來,而在晨曉眼中,夢想是一種很神奇的東西,忽遠忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅實的土地上,竹兒總有一種陌生的感覺,初次來到,緊張的心情躍然紙上!只見有許許多多的同學(xué)向校園的一個入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過去看看。
她像一個調(diào)皮的小猴子,抓耳撓腮想了一會兒,便跟著人群而去??伤桓杏X眼前一片模糊,可憐的竹兒啊!現(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會兒沒帶上眼鏡什么也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望122班,此時她又犯嘀咕起來了:老師長什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個奇妙無比的初中夢!
走進初一的作文五:
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。