初一學(xué)生難忘的課堂作文:模型出爐后
編者按:優(yōu)美如畫(huà)的蘇州園林可以變成微縮景觀嗎?小作者在一節(jié)課中與同學(xué)們一起搭造一座園林,下面我們來(lái)看看《模型出爐后》這篇作文吧!
蘇州園林,環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景如畫(huà),我們用了不到三個(gè)小時(shí),在天臺(tái)造了一個(gè)蘇州園林的模型??粗薮蟮哪P停矣幸环N想把它抱回家的沖動(dòng)。
我們小組共有五位成員,其中我和小何是主力,可惜小何造到一半走了,剩下我們幾個(gè)大眼瞪小眼。終于,在經(jīng)歷了萬(wàn)分艱苦的工作后,蘇州園林出爐啦!
拍完合影,大伙兒都去看別的組的模型去了。我卻盯著這模型,總感覺(jué)有哪不對(duì)。可究竟是哪不對(duì)呢,又說(shuō)不上來(lái)。我看著成圖,又看看我們?cè)斓哪P停?,屋?
難怪我說(shuō),我們組怎么剩下了這么多零件,原來(lái)還有一些小細(xì)節(jié)沒(méi)有裝到位,趕緊開(kāi)始我的修補(bǔ)工作。
還有很多塊屋檐沒(méi)有裝,趕緊找來(lái)說(shuō)明書(shū),緊急搶救我們的蘇州園林??墒牵瑸槭裁次蓍芎徒涌谶B不上呢?無(wú)論我怎么摁,它都不肯好好呆著,調(diào)皮地跑來(lái)跑去。
這時(shí),四合院組完成了模型,他們組的成員紛紛跑來(lái)幫助我們。在他們的幫助下,蘇州園林才勉強(qiáng)完成,而有一些無(wú)力挽救的錯(cuò)誤,也只能盡可能地改善一下。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了做事不求速度,更重要的是耐心,細(xì)心。如果今天我們做的不是模型,而是真正的園林。那造出來(lái)的就是典型的豆腐渣工程,不知道要害死多少人啊!看來(lái)質(zhì)量比速度重要得多,細(xì)心才能成大業(yè)。
老師點(diǎn)評(píng):我們是老朋友了,喜歡你唯美的文字,也喜歡你動(dòng)靜結(jié)合的性格。在這幾天里寫(xiě)的3篇文章,前兩篇有點(diǎn)飄,漫無(wú)邊際,也許代表了你前階段的心態(tài),最后一篇王者歸來(lái)。接下來(lái),你要靜下心定下心,我非??春媚?
作者|外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 七年級(jí) 許佳怡
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