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關(guān)于永遠(yuǎn)的我們作文800字

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關(guān)于永遠(yuǎn)的我們作文800字

  世界上的事物就是這么現(xiàn)實(shí)而又唯美吧! 花開花謝,花開時(shí),我在茫茫人海中等待,而花謝時(shí),你卻消失在茫茫人海盡頭,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)笑著遺忘才是最痛的。下面是小編為大家整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  篇一:永遠(yuǎn)的我們

  曾經(jīng)我認(rèn)為可以和他保持這樣的關(guān)系到永遠(yuǎn),但是,現(xiàn)在我才知道,我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得是多么得離譜,因?yàn)?ldquo;永遠(yuǎn)”這個(gè)時(shí)間概念沒(méi)有邊界,它太長(zhǎng)了,也太遙遠(yuǎn)了。現(xiàn)實(shí)總是這么的殘酷,面對(duì)高考的壓力,面對(duì)父母望子成龍,望女成鳳那渴望的眼神,也許,放棄彼此才是最好的選擇。像現(xiàn)在這樣也蠻好的,沒(méi)有語(yǔ)言的刺痛,沒(méi)有傷感的畫面,也沒(méi)的淚水的沖洗,一切都是那樣的平靜。有時(shí),我也在想,這種平靜也許就歸根于我們虛有開始,沒(méi)有開始,又怎么會(huì)有平靜的結(jié)束呢! 校內(nèi)邂逅,彼此也只是一笑而過(guò),沒(méi)有了當(dāng)初那復(fù)雜的心情,而現(xiàn)在,在我看來(lái),他的笑中多了一絲淡淡的疲憊,但依舊那么燦爛。曾經(jīng)和J一起去過(guò)花店,我看中了兩盆仙人球,并且我買下了它們。這兩盆仙人球小小的,但非常的可愛,就像是一對(duì)守護(hù)天使,彼此相依相伴。J讓我送一個(gè)給他,但我沒(méi)有,甚至都沒(méi)告訴他。記得J當(dāng)初在我買下它們的時(shí)候,以開玩笑的口氣跟我說(shuō),讓我送一個(gè)給他,并且告訴他,讓他好好照顧仙人球,它就象征著我們之間的感情,倘若仙人球枯死了,也就是我們說(shuō)拜拜的時(shí)候了。當(dāng)時(shí),我只是笑笑而已,心想,沒(méi)有開始的結(jié)束會(huì)是什么樣子的呢!但現(xiàn)在,家里的那兩盆可愛的小植物都真的枯死了,而我和你也真的就這樣下去了嗎? 曾經(jīng)認(rèn)為仙人球是一種喜陰喜旱的植物,它們的生命力極強(qiáng),只要稍加照看就可發(fā)一直活下去——永遠(yuǎn)的那么可愛,但到現(xiàn)在,我買了它們只過(guò)了大半年的時(shí)間,它們卻都枯死了。也許,是一株枯死了,而另一株就隨之而去了吧!也許,世界上的事物就是這么現(xiàn)實(shí)而又唯美吧! 花開花謝,花開時(shí),我在茫茫人海中等待,而花謝時(shí),你卻消失在茫茫人海盡頭,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)笑著遺忘才是最痛的。

  篇二:永遠(yuǎn)的我們

  “輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單••••••”水在叮咚,柔的不能再柔的水,倒下了卻經(jīng)得起刀削斧砍?;ㄔ趽u曳,弱的不能再弱的花,凋謝了卻得化作春泥養(yǎng)料。 人在哭泣,流的不能再流的淚,風(fēng)干了卻凝聚成堅(jiān)毅剛強(qiáng)。在災(zāi)難面前,大地驚悚抖顫,高山懼怕潰崩,河流傷心絕流,而人卻能堅(jiān)挺脊梁,不去于天和地,對(duì)么,身在四川的你?在災(zāi)難面前,房屋可以倒塌,道路可以阻斷,天地可以變色,而人卻能信念不滅,對(duì)么,告訴我,你可以!在災(zāi)難面前,有無(wú)數(shù)人用人性表白詮釋了中華民族頂天立地的堅(jiān)強(qiáng),我知道,你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我相信你!   有人說(shuō):“墻倒了便是橋。”好一段用堅(jiān)強(qiáng)與自信貫通的橋,這橋通向的是幸福與美妙!記得曾經(jīng)的那一天天祈禱不為自己,只為請(qǐng)求蒼天,把愛留給深陷困苦的你們。身在遠(yuǎn)方的你,我們雖然相隔千里,但我們永遠(yuǎn)攜手在一起,對(duì)么?很久以前,詩(shī)人王昌齡的詩(shī)句中這么寫道:“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”不錯(cuò),青山無(wú)法阻隔我們同舟風(fēng)雨的攜手,地域也不會(huì)隱沒(méi)了中華民族頭上那一輪共同的月。身在遠(yuǎn)方的你,我們雖不在一起,甚至素未謀面,但我知道,你不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,不會(huì)悲傷?因?yàn)橛形以冢兄袊?guó)母親在 ,有1 3億中國(guó)人同在。愴然的災(zāi)難,古來(lái)有之,然而歷史由古至今誰(shuí)曾有過(guò)“你”和“我”這般振奮人心。憾天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:“民與民同心,則家安之;君民同心,則國(guó)興之。”在今天,這是人民與人民,人民與國(guó)家,國(guó)家與世界的攜手,何愁你孤單,何愁你寂寞,何愁你悲傷,何愁你脆弱? 青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處;困難一次,我們共同攜手,堅(jiān)強(qiáng)向前! 身在遠(yuǎn)方的你,不要悲傷,不要哭泣,我永遠(yuǎn)和你在一起。讓我們輕輕地唱響那首熟悉的歌曲《讓世界充滿愛》“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待,我們同風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛……”

  篇三:永遠(yuǎn)的我們

  “下雪啦,下雪啦,耶”隨著小朋友們的歡呼與笑聲,迎來(lái)了09的第一場(chǎng)雪。站在窗前,看外面皚皚白雪漫天飛舞,覆蓋大地,心中不知道是什么感覺(jué)。 這時(shí),來(lái)了一群身穿彩色棉衣的小朋友,可愛的帽子下面是一張張可愛的笑臉。他們握著雪球打起了雪仗,不時(shí)就會(huì)弄得滿身雪兒,像一個(gè)雪孩子!這不就是那時(shí)的我們嗎?六一班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的打著,男生一邊,女生一邊,場(chǎng)景激烈。“彭”一個(gè)雪球砸在了任紅霞的身上,任紅霞拿起雪球追著趙星毅跑了起來(lái),頓時(shí)響起了這樣的口號(hào)聲,男生道:“趙星毅,加油,男生必勝!”女生道:“任紅霞,加油,女生必勝!” 那時(shí)的我們,天真,可愛,正如同這白白的雪一樣。我們是描述這雪顏色的最好答案! 可是,還能這樣孩子多久?即將畢業(yè)的我們又會(huì)怎樣?想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,滿教室都是我們稚嫩的哭聲,聲音是那么干凈,那么離不開媽媽!現(xiàn)在呢?誰(shuí)都不愿意離開這個(gè)大家庭!仿佛這是我們的另一個(gè)家!不,這就是我們的另一個(gè)幸福的小窩!在這里,我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起做作業(yè),開心時(shí),互相擁抱,展現(xiàn)自己可愛的笑臉;傷心時(shí),互相安慰,盡力讓朋友不再傷心…… 可是,這次……當(dāng)談起快畢業(yè)時(shí),我們低著頭,沒(méi)有人說(shuō)話,陸續(xù)聽見眼淚“滴滴答答”的聲音,我們都哭了!熾熱的眼淚融化了雪兒。我想,融化雪兒的不是我們的眼淚,而是我們對(duì)“家人”的不舍。六年同窗,共沐一片陽(yáng)光,誰(shuí)不會(huì)為我們?cè)谝黄瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光而流淚呢?如果,時(shí)光可以倒流的話,我們將更加珍惜這段友情??上?,事實(shí)是不容改變的,我們……真的要?jiǎng)谘喾诛w了!相信,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨與快樂(lè)的我們會(huì)飛翔在天空的最高處!那時(shí),你仰望天空,會(huì)看到五個(gè)耀眼的大字:永遠(yuǎn)的我們!

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