明天是晴天初一作文
無(wú)論怎樣都是生活，生活讓我們興奮，讓我們輾轉(zhuǎn)難眠，讓我們悲傷，而它卻一如既往的走著，從未改變過(guò)什么。生活依舊，我靜靜的享受著它所帶給我的一切。我始終堅(jiān)信，明天依舊是晴天。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
明天是晴天
早晨一出門(mén)，我就與晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷。今天早晨陰得很，天暗暗的，風(fēng)涼颼颼的，陽(yáng)光淡淡的一點(diǎn)兒也不溫暖，一大片一大片的空間還被冰冷的高樓、圍墻所遮擋。我騎著車(chē)，感到冷氣刺過(guò)外衣射穿身體。俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。如今只下了三四場(chǎng)秋雨，初冬未到，已寒氣逼人。
來(lái)到學(xué)校，開(kāi)局并不樂(lè)觀，組里有的男生作業(yè)都沒(méi)完成，班主任何老師把昨天被罰一天值日的郭子傲調(diào)到了最后一排角落，把一個(gè)學(xué)習(xí)好的男生調(diào)了過(guò)來(lái)，但這并不代表這位學(xué)習(xí)好的男生是我們組的成員了。第二節(jié)微機(jī)課上，班里的“搗蛋鬼”們趁機(jī)搗亂，出盡風(fēng)頭，滿額皺紋的微機(jī)老師讓他們罰站，然而卻無(wú)濟(jì)于事。同學(xué)們的心已不在知識(shí)上了，津津有味地觀看錢(qián)龍與微機(jī)老師的種種周旋。最后微機(jī)老師不愿意搭理那些搗蛋學(xué)生了，就此罷之。下課鈴一響，他立馬離開(kāi)教室。涼風(fēng)掀開(kāi)窗簾吹進(jìn)來(lái)，絲絲寒意侵入我的心里。
后來(lái)的數(shù)學(xué)課情況好多了，周老師精神飽滿，把同學(xué)們帶入濃濃的課堂氛圍，大家在有趣的數(shù)學(xué)海洋里盡情遨游，沒(méi)有一個(gè)人不投入。最后一節(jié)課原是英語(yǔ)，但姚老師請(qǐng)假，所以上自習(xí)，紀(jì)律由周老師看管。作業(yè)是完成英語(yǔ)報(bào)紙，正反兩大面，由于任務(wù)大，同學(xué)們頭也不抬地寫(xiě)作業(yè)，班里靜靜的，針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。周老師在講臺(tái)上專(zhuān)注地判著作業(yè)，時(shí)不時(shí)抬頭滿意地看看同學(xué)們。放學(xué)后，周老師很高興，夸我們進(jìn)步了，說(shuō)為了這個(gè)，中午也要多吃兩碗飯。全班同學(xué)“耶”地歡呼起來(lái)。
但下午美術(shù)課連同無(wú)人看管的自習(xí)課的紀(jì)律還是讓所有人大失所望了。同學(xué)們大聲說(shuō)話的有，大笑的有，出洋相而得意洋洋的也有，教室里亂成了一鍋粥。同學(xué)們完全忘了何老師的訓(xùn)誡，周老師的期望與自己的義務(wù)，美術(shù)老師對(duì)吵吵鬧鬧的同學(xué)們無(wú)可奈何，說(shuō)我們是他教過(guò)的最差的班。何老師對(duì)最后的美術(shù)課很不滿意，說(shuō)我們?cè)跓o(wú)故浪費(fèi)時(shí)間，雖然放學(xué)鈴已打過(guò)，她堅(jiān)持讓我們做一張閱讀卷，把耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。15分鐘后，我們頂著陰森森的天，結(jié)束了這個(gè)不完美的一天，天氣像清晨一樣涼，我回到家后，天已完全黑了，給人一種壓抑的感覺(jué)。這個(gè)晚上，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，連白楊樹(shù)的倒影都是黑的。是啊!開(kāi)學(xué)才1個(gè)月都不到，誰(shuí)能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)好環(huán)境呢?建立一個(gè)優(yōu)秀的班是逐漸的過(guò)程。不過(guò)大家一起努力吧!如果我們眾志成城，也許在明天，就是晴天!
明天是晴天
無(wú)論怎樣都是生活，生活讓我們興奮，讓我們輾轉(zhuǎn)難眠，讓我們悲傷，而它卻一如既往的走著，從未改變過(guò)什么。
如果真的有上帝，想必也就是你自己，你給予生活什么，它便回報(bào)你什么。讓我們值得慶幸的是，我們是控制者。在一天天飛逝的日子中，我們拋下無(wú)數(shù)的種子，面對(duì)生活。
既然是活著，就要用盡全力去活著。生活是面鏡子，它折射的是你自己，因此，要對(duì)生活認(rèn)真，我們一味的荒廢時(shí)間，都予之淡淡一笑，那是我們的時(shí)間啊!想把一切都占據(jù)所有，卻唯獨(dú)忘了時(shí)間是我們唯一的目前所擁有的，是何等可笑。
在不開(kāi)心的日子，何不來(lái)算一筆賬。在我已經(jīng)經(jīng)歷的生活中，有幾件快樂(lè)的難以忘懷的事，又有幾件悲痛的刻作文骨銘心的事。一一列出如果快樂(lè)的事多，何不再輸入一份快樂(lè)。如果傷心的事多，那么你又如何肯將自己置于灰暗，因此，在積累幾分快樂(lè)。如此，生活中的每一天都是快樂(lè)的了。
在無(wú)盡的時(shí)間長(zhǎng)河中，不知道隱沒(méi)了多少尸骸，他們被歷史的車(chē)輪碾過(guò)，了無(wú)痕跡。有多少的歷史讓我們嘆息，而明天，而明天我們又將成為歷史。我希望做歷史中一顆耀眼的星星，讓歷史沉淀我的美麗。我深深地明白，我必須要以挑戰(zhàn)的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活才可以做到，以永不服輸、堅(jiān)持不懈的姿態(tài)面對(duì)生活，歷史長(zhǎng)卷中溢出的流彩，我深深的記住：自己選擇的路，跪著也要把它走完。
生活依舊，我靜靜的享受著它所帶給我的一切。我始終堅(jiān)信，明天依舊是晴天。
明天是晴天
我們的成長(zhǎng)，不需要冗雜的喧囂。。
――不是題記的題記
淅瀝的忘卻了那曾經(jīng)桀驁不遜的姿態(tài)，漸漸的習(xí)慣了一點(diǎn)一滴的順從。在我的成長(zhǎng)中，一直在邂逅著那如煙花般的寂寞。我的無(wú)語(yǔ)也總是出現(xiàn)在曾經(jīng)的不能釋?xiě)阎?，怕自己出不?lái)，而且怕是已越陷越深。。
終于明白其實(shí)不該再浪費(fèi)時(shí)間，做著迂回的事情。曾經(jīng)的一切都不必再多想，時(shí)間在走，我們也應(yīng)該走，不要一味的沉浸在過(guò)去的。
“輕輕地?fù)]手說(shuō)聲珍重，去尋找自己地一片天空，你的靈魂永駐我心間。”
今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天使一直在我身邊徘徊，只是我沒(méi)能與她接觸，我錯(cuò)失了一次又一次和她邂逅的機(jī)會(huì)。直到了解到這一切的那瞬間，我哭了，也終于明白了眼淚的味道。因?yàn)槲义e(cuò)失的已太多了，現(xiàn)在的我已無(wú)力去探討，只能默默，默默，默默的一人承受。。
一個(gè)人的孤獨(dú)是孤獨(dú)的，兩個(gè)人孤獨(dú)才是寂寞的。
最近總喜歡站在窗邊，向窗外吹著那五彩的泡泡。喜歡看這泡泡在空中飄來(lái)飄去，直至消逝。之后又會(huì)覺(jué)得心里涼涼的，因?yàn)橛邪l(fā)現(xiàn)原來(lái)好美好美的東西都只是一瞬間的，一眨眼就又消逝的不見(jiàn)蹤影了，絕美之后留給人們的總是凄美。讓人不知所措，不知該已如何的心態(tài)面對(duì)這些稍縱即逝的美麗。其實(shí)，再多想一想，如果美麗會(huì)常駐，那么還會(huì)有什么值得去珍惜。
今天和朋友一起上山逛，蠻好的，走一路玩一路，后來(lái)碰見(jiàn)了以前教我們地理的老師，聽(tīng)她講著她現(xiàn)在的境遇，看著她，使人不由得想起了從前，從初一的地理就是她給我們代，她走了，多多少少會(huì)有一些不舍。而今天又奇跡般的見(jiàn)到了她，心中別有一番滋味。看著她，好想哭。。突然覺(jué)得這個(gè)世界如此不盡人意，如此刻薄。心里好害怕，好怕長(zhǎng)大，好怕真正的走進(jìn)社會(huì)中，看到眼前這個(gè)如此較弱的女子如今竟獨(dú)立的承受著悲哀，歡樂(lè)。在社會(huì)中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，學(xué)會(huì)了自力更生，知道了弱肉強(qiáng)食，明白了人情世故。。呵呵，不習(xí)慣這樣虛假的世界。。
我微笑著，冷漠的看著身邊的每一個(gè)人，那是一種歇斯底里的微笑，兩種極端的交點(diǎn)。我已忘了怎么去哭。一個(gè)人坐在角落里，面無(wú)表情的靠著冰冷的墻壁，汲取著手中熱茶的唯一一點(diǎn)熱量?？粗Φ娜巳海乙琅f微笑。。
我與寂寞是同一國(guó)度的，這也許就是宿命。
我的生活沒(méi)有目標(biāo)，我以自己獨(dú)特的方式活著，活在自己的世界里。走在自己的路上，不去在乎那些指點(diǎn)和冷眼，我終于明白自己是為自己而活，不用為了生命中的那個(gè)過(guò)客而停留，耽誤更多的風(fēng)景，那，你是我的過(guò)客嗎??
我的生活依然一如既往的平靜，唯一的波動(dòng)就是想你時(shí)的淚水。。
誘惑，我們的距離以光年計(jì)算。。
但是，偶然聽(tīng)到有氣象報(bào)道：
明天是晴天。
明天是晴天初一作文相關(guān)文章：
2.星空600字作文