初一作文讀書500字
讀書也是人類生活中不可缺少的事，促進學(xué)習(xí)的進步，知識的掌握，我喜歡讀書。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初一作文讀書500字，希望能夠幫助到你們。
我的讀書生活
一本好書，往往蘊藏著豐富的知識與美好的情感。大家都知道，書是人類精神文明的財富，書是人類進步的階梯，書是一位良師，書是一位益友，指導(dǎo)我們前進。
我一離開書，我的生活就失常了，就像清澈的河水沒有魚兒陪伴，就像湛藍的天空沒有星星的點綴，就像花兒沒有綠葉陪襯，一切那么寂寞。可當(dāng)我接觸到書，我的生活有恢復(fù)了正常，河里又有了魚兒，天空又有了星星，花兒也有了綠葉。我是一名小學(xué)生，別看我只有十一歲，可我也有一部讀書傳呢。
小時候，都是爸爸媽媽講故事給我聽，什么《皇帝的新裝》啦，《海的女兒》啦，比比皆是。等上了幼兒園，識的字漸漸多了起來，就自己念連環(huán)畫了，一個字一個字的念，很是吃力。上了小學(xué)之后，媽媽幫我買了幾本文藝書籍，因為沒有插圖，所以很多意思不懂，常常問：“媽媽，這個字怎么讀?\"\"媽媽，這個字什么意思?”那時候還有點飄飄然呢!我上了三年級以后讀世界名著那個津津有味啊!閱讀時，我還會將書中的好詞好句好段劃出來，為我日后寫作文所用。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了還堅持閱讀，作文也寫得不錯，這都是書的功勞。說了我讀書的經(jīng)歷，再給你們講一件我的讀書趣事吧!
那天，我在上網(wǎng)看作文，抄下了一大堆好詞好句，我在電腦前寫啊抄啊不知不覺一個小時過去了，我還在電腦前抄寫啊。媽媽怕我坐在電腦前時間太長影響視力，千方百計地哄我下來，可我實在是不舍得走，最后媽媽狠心的關(guān)了我的電腦我才迫不得已的下機。媽媽告訴我明天帶我去書店買本我喜歡的書，我才不那么難過了。我趕緊去媽媽那里確定事實的真假。我問媽媽：“媽媽，是不是在真的要幫我買啊!不會又說我的書太多了吧!”“當(dāng)然是真的了，星期天帶你去，滿意了吧!”媽媽笑著說。下次買本《超級市長》，說定了。”我說完便一蹦一跳地上床睡覺了，后面是聲嘆息：“唉，這孩子。”
讀書給了我力量，讀書給了我知識，讀書讓我快樂成長。
我的讀書生活
我愛讀書，書能帶給我無限樂趣，教給我許多知識，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩人杜甫說的：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是我的朋友，我也非常愛護我的朋友，下面，我給大家舉個例子吧!
我從不會用臟手去摸書，更不會給書折角，我最憎恨的就是把書折了無數(shù)次角的人了。其次，我從來不會把書撕破。雖說那些書我已經(jīng)看了許多遍了，但那些書絕對是完好無損的，絕不會有一點臟點。我買書時，都會把書翻上好幾遍，確保它沒有一點損壞。
我不僅愛護我的朋友，我還非常熱愛看我的這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對它們非常感興趣。每天晚上臨睡前，中午午飯后，我都要看一會書。
我不僅熱愛看書，若要向我推薦一本書，只要我認為是好的，我就一定要把它弄到手。有一次，張老師在講完《窮人》一課后，我了解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國一位非常有名的作家，還知道了他還有許多有名的作品，我就下決心一定要把這幾本書弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網(wǎng)上去買。
這就是我與書的故事，雖說我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，功課也非常緊張，但我每天還是會擠出時間來讀書。
我愛讀書!
我的讀書生活
我喜歡讀書，喜歡在知識的海洋中遨游。總有一種好奇心驅(qū)使我去看書，讓書給我講新奇、古怪、聞所未聞的故事。高爾基說過：“當(dāng)書本給我講到聞所未聞的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。”
我最早讀的書是那種連環(huán)畫版的成語故事?？粗切┪孱伭?、栩栩如生的圖畫，我曾經(jīng)想當(dāng)畫家。心想，畫好多小朋友喜歡的圖畫，那多光榮啊!那時，我看書只看畫，從來不看故事內(nèi)容。當(dāng)初我看得很過癮，后來就感到太膚淺了。我看的書開始轉(zhuǎn)向科普類——《未解之謎》、《軍事百科》、《科學(xué)家的故事》、《101個意外的發(fā)明》......這些書我都喜歡看，它們讓我拓展了知識，開闊了眼界.現(xiàn)在我看的書類別更廣了.〈〈愛的教育〉〉讓我感動得熱淚盈眶;〈〈假如給我三天光明〉〉使我更加珍惜時間;〈〈城南舊事〉〉寫的是“英子”在老北京經(jīng)歷的事，它讓我了解了老北京人的生活。
我也喜歡懸疑小說《達芬奇密碼》和它的姐妹篇《天使與魔鬼》、還有〈〈福爾摩斯探案全集〉〉等。我看〈〈達芬奇密碼〉〉純屬偶然，因為我看電影〈〈達芬奇密碼〉〉時被嚇得逃出影院，所以我看這本書練膽子呢。書看得多了，作文就成了一件簡單的事。從二年級開始，我的作文一般都是“優(yōu)”。
我還要繼續(xù)讀書，因為“書是人類進步的階梯”，不進則退，我可不想退步哦！
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