關(guān)于我的老師初中作文大全3篇
關(guān)于我的老師初中作文大全3篇
關(guān)于我的老師初中作文大全1:我和我的老師
老師用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;老師用心靈的清泉,滋潤我們情操的美果。生活中,我和我的老師相處的很融洽。
張老師走上講臺(tái),一臉嚴(yán)肅的說道:我宣布一下上次月考成績。聽到這,我立刻緊張了起來。小A,381分,第一名;小B……。我有一些不安了,只聽一聲:小E第八。令我一驚,心里頓時(shí)不知所措。
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,看著一道道錯(cuò)題。心里刮起了暴風(fēng)雪,消去了所有的喜悅。心里跌倒了谷底。好后悔考試前為什莫不認(rèn)知復(fù)習(xí),這樣的成績?cè)趺蚣议L交代呀。
真不知道該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí),錯(cuò)的題再看一遍明明就會(huì)做,考試是怎摸就答錯(cuò)了呢。錯(cuò)題密布的卷子真不堪入目。心里難受極了,好后悔…。.
正當(dāng)我難受時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來:這次考試不太理想,自己吸取點(diǎn)教訓(xùn)就行了,別放在心上,下次繼續(xù)努力。我抬起低垂著的頭,看著老師對(duì)我充滿希望的目光,心里十分感動(dòng),鼻子一陣酸楚,眼眶濕潤了。
老師走到我旁邊,看著我的英語卷子,俯身對(duì)我說:英語這科呀,有些只是死記硬背才能記住,不被那行?我挺著老師的教誨,牢牢的記住在了心里。
老師指著題說:就像這道題,是一個(gè)固定句式的應(yīng)用。只要把句式會(huì)背了,題自然就容易了。老師看了看完形填空,說:完形填空,是要經(jīng)過反復(fù)理解和推敲得出來的,一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)內(nèi)容去理解,從而得出答案。這樣做題才對(duì)。我仔細(xì)看著錯(cuò)題,經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,思路立刻就清晰了,一切難題也就迎刃而解了。我開心的笑了。
每當(dāng)我在學(xué)校遇到麻煩或困難時(shí),老師總是會(huì)出手相助,幫我渡過難關(guān);在我沮喪時(shí)給我信心,鼓勵(lì),和我一起歡笑,一起成長。我的老師,真的對(duì)我很好。
老師,我愛您。
關(guān)于我的老師初中作文大全2:我的新老師
早有耳聞,有一位數(shù)學(xué)老師教課不錯(cuò),上他的課很輕松,課后作業(yè)也不多,但是很擅長拖課。我萬沒想到我可以成為他的學(xué)生,初三的重新分班“成就”了我。
因?yàn)檫^去不是經(jīng)常接觸他,所以在我的記憶里,只有些同學(xué)們模糊地描述:他肥肥的,臉大大的,兩只眼睛小小的,還有就是他的大名叫范宜勤。
第一堂數(shù)學(xué)課,他“一步一個(gè)腳印”地走進(jìn)教室,右手拎著塊黑板,左手夾著幾本教輔用書,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩街v臺(tái)前。老實(shí)說,我看到他的第一眼的感覺是忍不住想笑。他的確很胖,兩只眼睛小得可憐,好像是熬夜慣了似的,眼袋特大,而且泛紅。在他身上似乎什么都是肥的,連手指都讓我覺得像一根根剛出爐的臘腸一般。
他上課的確比我以前的數(shù)學(xué)老師輕松多了,也重新點(diǎn)燃了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣之火。他上課時(shí),我總覺得很搞笑,在學(xué)習(xí)《圓》這一章時(shí),他總把“⊙O”說成“圓心哦”,然后,原本不太大的嘴巴也變得更袖珍了。且不說他可愛的外表,單單是他的畫圖本領(lǐng)就讓我們折服。很多老師能用圓規(guī)在黑板上畫出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓來,可范老師畫圓從來不用圓規(guī),卻能畫出非常完美的圓來,就這一點(diǎn)足以讓我們欽佩不已,以致他一下課我們班幾個(gè)好動(dòng)分子就用圓規(guī)在他畫的圓上再檢驗(yàn)一番。范老師的板書也很有特點(diǎn),兩行之間總留出空間,似乎他是要為自己寫的字留出活動(dòng)的空間來。
自從有了范老師的“精心策劃”,我們每一節(jié)數(shù)學(xué)課都可以延長一會(huì)兒。遇見他之后,我終于明白“拖課”的真正含義:“拖課”就是因?yàn)槔蠋熖珪?huì)“talk”了。
分了班以后,我們總會(huì)不自覺地把現(xiàn)在的老師和以前的老師放在一起比較。更甚的是,拿現(xiàn)在老師的缺點(diǎn)和以前老師的優(yōu)點(diǎn)相比,這是沒有意義的,不是嗎?我想,既來之,則安之,況且范老師不也是挺好的嗎?
關(guān)于我的老師初中作文大全3:我的老師
給于我們生命的是父母,而教我們知識(shí)的則是我們最親愛的老師,語文老師教我們寫作,數(shù)學(xué)老師教我們計(jì)算,英語老師教我們外文,政治老師教我們做人的道理,歷史老師教我們勿忘國恥,化學(xué)老師教我們生活中所遇到的種種化學(xué)變化,物理老師教我們生活的便利。可是,在學(xué)習(xí)其他知識(shí)之前還是要先學(xué)會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍虼?,我喜歡政治,喜歡我們尊敬的政治老師段老師,喜歡上她的課肯定是理所當(dāng)然的了……
還記得八年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,班主任對(duì)我們說,我們要換新的政治老師,頓時(shí)我們班炸開了鍋,有的人在說“這老師男的還是女的啊?”有的人在問“這老師兇不兇啊?”有的人更是成群的聚在一起討論“這老師會(huì)不會(huì)體罰啊?”……總之,新老師就是我們那時(shí)討論的熱點(diǎn)話題,每個(gè)人都在急切的等待著政治課,都想急切的目睹新老師的“尊容”。
終于,激動(dòng)人心的政治課快要開始了,每個(gè)人都屏住呼吸,等待著新老師的到來,來了,“哇……”班級(jí)里一陣驚呼,老師好年輕,好漂亮啊!那幫“猴子們”在一起竊竊私語:“這老師看起來不是太兇啊!”“嗯,看起來真的不太兇哦!”這時(shí),老師開始上課了,開始的一段介紹就讓我們知道了老師的大概情況。老師是鎮(zhèn)江人,現(xiàn)在從事于教育事業(yè)…… 這讓我們對(duì)老師的親切之余還有一份敬佩。
光陰似箭,日月如梭,一年的時(shí)間過得很快,我從八年級(jí)也升到了九年級(jí),而老師也伴隨著我升到了九年級(jí),每次上課我們都覺得這是一種享受,毫無壓力可言。
九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是緊張的,可是有段老師陪伴,我們不會(huì)感到緊張,不會(huì)感到壓力。我相信,有段老師陪伴我們學(xué)習(xí),我們會(huì)學(xué)得非常好,成績也會(huì)提高很多,我們會(huì)成功的面對(duì)中考。走好人生的第一步。