七年級(jí)作文題目精選
七年級(jí)作文題目精選
七年級(jí)作文題目精選1:
啟示、教育、發(fā)現(xiàn)、人生、社會(huì)、感悟生活
1、美在身邊 我發(fā)現(xiàn)了美
1、 這件事告訴我--------
(生活是豐富多彩的。在家里、在學(xué)校、在社會(huì)有許多的事,像一盞盞燈,照亮了你的心扉,給予你精神力量,指引你前進(jìn)的方向。生活告訴了你做人要誠(chéng)實(shí),面對(duì)困難要樂(lè)觀,榮譽(yù)不僅屬于自己,要關(guān)心別人。寫出自己的親身經(jīng)歷和切身感受)
2、我深深感受到了--------(成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠(chéng)實(shí)的可敬)
3、生活使我懂得了--------
4、“美德”
5、“關(guān)注生活”
(你熱愛生活嗎?你關(guān)注生活嗎?生活是個(gè)大課堂,只要把目光投向生活,你一定有許多新奇的發(fā)現(xiàn)、真切的體驗(yàn)和深刻的感悟,從而獲得知識(shí)、增長(zhǎng)才干,美化心靈、樹立志向??捎洈⒛闵钪械哪撤N經(jīng)歷、抒發(fā)自己的感悟,對(duì)生活中的某個(gè)問(wèn)題,發(fā)表自己的見解;也可介紹生活中的某種新事物發(fā)表自己的見解。)
七年級(jí)作文題目精選2:
想象、明天、未來(lái)
1、假如雙休日真正屬于我
2、十年后的我
3、請(qǐng)你在觀察的基礎(chǔ)上,通過(guò)想象,按照所提供的下列景物,描寫月夜風(fēng)景。
中秋明月 遼闊的天空 沐浴著銀白色月光的大地 高樓、池塘、池水 楊柳—樹林
村落、月光下的房屋
4、我的未來(lái)(同學(xué)們對(duì)未來(lái)的自我,未來(lái)的生活及未來(lái)的世界,你一定有過(guò)自己的夢(mèng)想,自己的思考。)
5、“明天”
七年級(jí)作文題目精選3:
自我、成長(zhǎng)、個(gè)性、美德
1、①我自豪,我是-------的人 ②其實(shí),我真的很棒 ③為自己豎起大拇指
(“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪;也可用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣)
2、①我終于戰(zhàn)勝了--------
(每位同學(xué)自身都會(huì)存在這樣或那樣的弱點(diǎn),如膽怯、自卑、懶惰、粗心------請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面,把題目補(bǔ)充完整作文。)②我也銜過(guò)一枚青橄欖
3、當(dāng)我面對(duì)------的時(shí)候(榮譽(yù)、成功、挫折、鼓勵(lì)、某種目光-----)
4、掌聲
(生活中,人人需要掌聲,取得成績(jī)和榮譽(yù),掌聲給人以褒獎(jiǎng),給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)困難和考驗(yàn),掌聲會(huì)給人信心,給人以勇氣,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力,應(yīng)該說(shuō),掌聲就是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌,可寫你的體驗(yàn)和見聞,也可寫你的見解和認(rèn)識(shí))
5、①我長(zhǎng)大了
?、诔砷L(zhǎng)(成長(zhǎng)伴隨著人的一生。成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩。人是這樣,世界上萬(wàn)事莫不這樣。關(guān)于成長(zhǎng),你一定還有好多話要說(shuō)-----)
6“我”
七年級(jí)作文題目精選4:
寫心聲、苦悶、壓力
1、①?gòu)膩?lái)沒(méi)有這樣--------(歡樂(lè)、痛苦、懊悔、傷心、幸福)②那一天我好---------(難過(guò)、快樂(lè)、遺憾、后悔)③------的淚水(高興、激動(dòng)、幸福、驕傲、傷心、后悔、思念)
2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以內(nèi)容肯定是積極的、未實(shí)現(xiàn)的愿望。如渴望父母師長(zhǎng)的理解,渴望友誼、平等、成功------
?、诳释玫?----(世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、溫暖----也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦-----)
?、畚易钚枰斫?/p>
3、--------,我想對(duì)你說(shuō)
4、①在挫折面前 ②成功的喜悅
?、畚乙层曔^(guò)一枚青橄欖
(“許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出絲絲甘甜”其實(shí),沒(méi)一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,有何嘗沒(méi)有銜過(guò)一枚青橄欖,在你克服各種各樣的困難的過(guò)程中,或者在你完成挑戰(zhàn)任務(wù)的過(guò)程中,或者在你消除誤解贏得信任的過(guò)程中,或者在你努力改變自己處境的過(guò)程中-----你不也有過(guò)艱辛,有過(guò)苦澀嗎?不也嘗到絲絲甘甜嗎?
5、①---------給我?guī)?lái)快樂(lè) ② -----是一種享受
6、①有----真好
(生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí),你會(huì)感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”-----“真好”是一種心靈的體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺(jué)。