初一關于同學之間友情的作文3篇

　　初一關于同學之間友情的作文1：我與友情的親密接觸

　　友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石，卻點亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫助我們拿到生命的鑰匙，開啟成功之門。

　　友情·足球

　　記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上，距離考試時間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由活動，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過望，如浴春風，我們迫不及待的抱著球沖向了操場。

　　可是因為太興奮，一伙人拿球就踢，毫無秩序，一場足球大戰(zhàn)就這么匆匆開始了。

　　很快，一個強勁的球如導彈一樣直勾勾地飛來，而身為守門員的我輕輕松松的將它開飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹葉盤旋開來，隨風舞蹈著，落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。忽然，一個幾近無弧度的球以迅雷不及掩耳之勢飛來，我猛地回過神來，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來，可他卻不住的安慰我。我頓時明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。

　　我明白了，這就是友情吧!

　　友情·雨天

　　那天，調(diào)皮的雨滴在風的狂吼下玩起了降落傘，無數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。

　　忽然，我一腳踩入了一個水坑，摔倒在地，他慌忙下車來拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時的一種綿軟無力之感，但還是艱難的把我拉了起來。將我送回家后，他默默地騎上車走了，我隱約的聽到兩聲咳嗽聲，總覺得有些不安。

　　第二天，教室中只有他的座位空著，問了一下別人，才知他那天有些發(fā)燒，卻堅持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場高燒。怪不得總覺得那一路那么漫長，那就應該是友誼之路了吧。

　　友情原來也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。

　　原來，友情無處不在。它能給予了我們前進的勇氣與希望。

　　初一關于同學之間友情的作文2：一場打來的友情

　　五點三十分，我加快腳步，朝新東方跑去。

　　終于趕上電梯，我對著一起來的同學抱怨著：“這什么天氣啊!這么大的雨啊!”

　　刷卡，找教室，推門。

　　平淡的上半節(jié)課，下課似乎還很遙遠，又煎熬了十幾分鐘，終于聽到老師說下課。我長舒一口氣，拿起上課前買的東西吃起來。突然前排有個女孩叫起來：“反正鹿晗最帥!你們?nèi)家矚g鹿晗!”我疑惑的戳了戳旁邊的同學：“為什么啊?憑什么都要喜歡鹿晗啊?”同學也戳戳我：“你別聽她的就行啦!”“嗯，你不是也是鹿家妹子么?”“對啊!”同學有點臉紅，“你呢?”“我啊，啊，別問那么多啦!”我含糊的說。“你是蜜蜂對不對!”后排一個和我關系不錯的女生叫道。“你聲音那么大干嗎!”我暗暗埋怨了一句。可是，前排那個鹿晗的粉絲忽然大叫起來：“李易峰有什么好的!長得丑死了!晗晗才最帥!蜜蜂全部腦殘才會喜歡上他!”

　　這位同學!太過分了吧!這里就坐著一個蜜蜂啊!!!我有點生氣了：“這位同學，你太過分了吧!我也沒有說鹿晗壞話!”

　　沒想到這家伙居然一摔書：“我就說了怎么樣!你有本事也說鹿晗的缺點啊!”

　　我盡量壓下快要跑出來的怒火：“蜜蜂都是素質(zhì)粉，不會胡亂侮辱別家偶像!”

　　“李易峰長那么低調(diào)還好意思活那么高調(diào)!蜜蜂也是!一堆腦殘飯!李易峰比晗晗老幾歲啊!”

　　我驚訝的瞪著這個行星飯，她說出來的話雖然是在罵蜜蜂，但是口才真的不一般啊!過了很長時間我才反應過來：“你什么意思啊!”

　　“我沒什么意思!這是事實而已!”

　　我瞪著她，她也回瞪著我。這時又上課了，我愣愣的看著她，怎么也不會想到，我會和她成為朋友。

　　這只是我們的第一次過招而已。

　　初一關于同學之間友情的作文3：多了一份友情

　　樓后的紫藤蘿已結出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風吹過花朵，卷過無形的香氣，輕輕拂過人們的臉頰。我們之間也結下了無形的緣。

　　九年級剛開學，我和你陰差陽錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個年頭了，我和班里的大部分同學都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之后便沒有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。

　　剛開始做同桌時，我本以為你不會和我說話。但事實卻恰恰相反，你微笑著主動與我打招呼并說道;“真高興啊，有了個新同桌!”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒有發(fā)生。

　　徹底打動我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見狀非常著急，說要帶我去找老師。我一開始推辭了，因為肚子痛并不是什么大毛病，具體的原因我也可以猜個大概?？墒悄銋s一直說要帶我去，我也同樣固執(zhí)地說著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話，深深地觸動了我的心;“你要是不讓我?guī)闳ィ悄憔褪遣话盐耶斉笥?”

　　“當朋友”嗎?我本以為你不會把我當朋友，可是如今你卻這樣對我說道。

　　我當時非常感動，于是就答應了你。也是自此之后我對你打開了心扉。把你當作我真正的朋友。

　　從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時看不清老師在黑板上寫的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽講的你;但是你卻似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說道;“看不清就說，這樣只聽不記筆記，可學不好。”我不好意思地點點頭，認真地抄了上去……

　　如今，你樂于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無影無蹤。

　　你的笑聲是那么的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會伴著你的笑聲一起開懷大笑。

　　現(xiàn)在的我們總是在一起。在一起探討問題，講講自己的快樂，說說那些遇到的煩心事，有時還聊聊家常……

　　高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那么的可愛，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。

　　九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!