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體驗(yàn)生活初中作文5篇

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體驗(yàn)生活初中作文5篇

  體驗(yàn)生活初中作文一

  每一個(gè)人都會(huì)有很多的體驗(yàn),令人難忘。有一些人士在生活中、社會(huì)中、學(xué)習(xí)中、繪畫中體驗(yàn)到的。但,我的體驗(yàn)自己卻不知道是在哪一方面發(fā)現(xiàn)的。

  我喜歡畫畫、做數(shù)學(xué)題和說英語(yǔ)。畫畫:在我無聊的時(shí)間里,我是用畫畫混時(shí)間的。也不能說是混啦,這個(gè)也只能說是打發(fā)自以為無聊的時(shí)間。有的時(shí)候,自己畫的不夠好的時(shí)候,會(huì)發(fā)脾氣,會(huì)把自己用時(shí)間畫出來的畫給撕了。但,媽媽總是會(huì)在我的耳邊說:畫畫是要有耐性的,而且還要全神貫注的來畫,這樣畫出來的畫才好看。不要想著要畫得有多好,要想就要像這幅畫的畫法,才是最重要的。從媽媽的話語(yǔ)中,我從中體驗(yàn)到了一個(gè)道理:就是我們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候,要有耐性,還要全神貫注的。這樣的話,自己做出來的東西在自己的眼里就會(huì)成為一幅優(yōu)越的作品。

  做數(shù)學(xué)題:我的奶子在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,就是我開始認(rèn)真思考的時(shí)候。

  我喜歡做比較好玩的題目,因?yàn)槲铱梢园阉o立體化了,這是我自己最佩服自己的一處。還可以把這道題想象成為一幅美麗的畫。從這次體驗(yàn)中,我開發(fā)了自己的想象力,這對(duì)于這個(gè)孤獨(dú)寂寞的我來說,是一件多么幸福、快樂的事呀!

  說英語(yǔ):有的時(shí)候,我很羨慕外國(guó)的人。因?yàn)椋麄兠恳粋€(gè)人都會(huì)說一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串流利的英語(yǔ),還可以用英語(yǔ)來對(duì)話,這些就令我佩服得五體投地了。所以,我一直在練習(xí)英語(yǔ),一直在家里用英語(yǔ)說話,雖不是很流利,但多多少少還是會(huì)說一些的。從這次體驗(yàn)中,我明白了做什么事情都是要長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,否則,將會(huì)一事無成。不能半途而廢。

  體驗(yàn),人人都體驗(yàn)過。你體驗(yàn)過,我體驗(yàn)過,他體驗(yàn)過。但是,每一個(gè)人體驗(yàn)下來的感受卻都是不一樣的。我的體驗(yàn)讓我知道了做什么事情的時(shí)候,都必須要有耐性,要全身關(guān)貫注的去做,開發(fā)自己非凡的想象力,讓自己的想象力飛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。做事情要長(zhǎng)長(zhǎng)久久,不能半途而廢。才是最重要的。

  這就是我的體驗(yàn)。如此的美妙不凡。

  體驗(yàn)生活初中作文二

  生,是一個(gè)點(diǎn);死,亦是一個(gè)點(diǎn)。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個(gè)個(gè)點(diǎn)便是生活。

  生活需要體驗(yàn),用心用腦去體驗(yàn)。

  在奮斗之后享受成功,是體驗(yàn)生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗(yàn)生活的苦澀。生活就是這樣,是苦與樂的結(jié)合體。

  在追求個(gè)性的路上活的輕松自如,是體驗(yàn)生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗(yàn)生活的艱辛。生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。

  在沿著自己生命主線前進(jìn)的路上披荊斬棘,是體驗(yàn)生活的碩大;在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品味路邊不起眼的花草,是體驗(yàn)生活的微小。生活就是這樣,是大與小的結(jié)合體。

  在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲,是體驗(yàn)生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗(yàn)生活的虛偽。生活就是這樣,是真與假的結(jié)合體。

  在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的歡樂,是體驗(yàn)生活的得意;當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗(yàn)生活的失意。生活就是這樣,是得與失的結(jié)合體。

  在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗(yàn)生活的豪放;在失意之后沒有一個(gè)可以傾訴的對(duì)象,是體驗(yàn)生活的無奈。生活就是這樣,是豪放與無奈的結(jié)合體。

  食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸,或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。

  體驗(yàn)生活其實(shí)也簡(jiǎn)單,只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……

  體驗(yàn)生活初中作文三

  暑假期間,許多人都喜歡待在空調(diào)房,但是勇敢的戰(zhàn)士們依然辛苦的操練。在炎炎烈陽(yáng)下他們辛勤的汗水,猶如晨光的露珠,在堅(jiān)實(shí)的身軀上流動(dòng)。為了讓我了解軍中生活的情形,媽媽特地幫我報(bào)名“報(bào)告班長(zhǎng)戰(zhàn)斗營(yíng)”的活動(dòng),讓我把“吃苦當(dāng)作吃補(bǔ)”來磨練。

  第一天的戰(zhàn)斗營(yíng)是訓(xùn)練我們服從命令,輔導(dǎo)班長(zhǎng)要求我們穿上四色叢林迷彩服?;ɑňG綠的,與大自然相仿、合而為一,簡(jiǎn)直是維妙維肖。我們學(xué)習(xí)了許多軍中的操練姿勢(shì)與口令,在深山中,這些聲音回蕩峽谷、磅?宏偉,更顯得我們精神抖擻。深夜悄悄降臨,蟬聲唧唧喳喳,蟋蟀和蚱蜢的悉影若隱若現(xiàn)。走了一段路后,終于回到了溫暖的房間,今日就在汗水與軍歌聲中匆匆而過。

  接下來數(shù)日的戰(zhàn)斗生活十分有趣,我們來到三樓的垂降區(qū),一個(gè)指示,一個(gè)動(dòng)作,絕不可茍且敷衍,否則大難臨頭。堅(jiān)韌的繩索,不知受多少人拉扯,依然強(qiáng)壯如昔。才滑落數(shù)秒,雙腳已著地,全身有股力量想往上沖,真是驚險(xiǎn)!接著是爬雙三索,走在細(xì)而強(qiáng)勁的鐵絲上,真令人有說不出的害怕,更有無法形容的刺激!

  這次的軍中生活體驗(yàn)營(yíng),讓我深刻了解到,以前只是從書中得知戰(zhàn)士訓(xùn)練扎實(shí)嚴(yán)苛,但我一笑置之。直到這次軍中體驗(yàn)讓我領(lǐng)悟到訓(xùn)練有術(shù),是日復(fù)一日、不厭其煩努力而來,更讓我體悟到,“合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練”才是成長(zhǎng)過程中最好的態(tài)度!

  體驗(yàn)生活初中作文四

  我不知道是不是所有的孩子在小的時(shí)候都經(jīng)受過痛苦的煎熬的,至少說我是的。我在很小的時(shí)候被強(qiáng)行要求去游冬泳,都知在寒風(fēng)凜冽的冬天下水是種多么痛苦的感受,但其目的并不是為了把我培養(yǎng)成一個(gè)什么游泳健將,只是一種體驗(yàn),體驗(yàn)痛苦。

  現(xiàn)在想來挺佩服自己的,這么低的溫度,還不論刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持過來了,還有什么可以怕的呢,艱苦的學(xué)習(xí),與之比起來可能也不過小菜一疊罷了,所以我常告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧,堅(jiān)持終究會(huì)勝利的。

  這就是體驗(yàn),這也就是生活,人活下來不是一定要做出什么,況且人的生命也是有限的,人活下來不能只知做事不懂生活吧,那太匆忙了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是要慢慢去體驗(yàn)的。體驗(yàn)是什么,體驗(yàn)是漢堡包的美味;體驗(yàn)是登山的艱難;體驗(yàn)是摔跤的疼痛……

  人總要學(xué)會(huì)自己去長(zhǎng)大,體驗(yàn)不是別人能夠給予的。曾經(jīng)在別人的文章里讀到過,外國(guó)的小孩摔倒后他們的父母是不會(huì)幫他們站起來的,父母?jìng)円屗w驗(yàn)摔倒的痛苦并自己學(xué)會(huì)起來,這就是體驗(yàn),因?yàn)轶w驗(yàn),所以長(zhǎng)大。世界上飛的最高的鷹是什么?是雕鷹。然而雕的一生就是在體驗(yàn)苦難。當(dāng)小鷹長(zhǎng)出稚嫩的翅膀時(shí),它就要學(xué)習(xí)飛翔,當(dāng)它再長(zhǎng)大點(diǎn),母鷹就會(huì)把它從懸崖上“仍”下去,讓它自己飛起來(飛不起的小鷹就成了大地的祭品),然而最后,母鷹還會(huì)折斷它們的翅膀,再讓它們飛翔,這樣的艱苦體驗(yàn),成就了他們堅(jiān)韌的性格,也成就了世界上飛的最高的鷹,而沒有經(jīng)受艱苦體驗(yàn)的,也就只和麻雀差不多吧。

  有很多人喜歡登雪山,冒著生命危險(xiǎn)上雪山是為了什么?長(zhǎng)征?打破記錄?尋寶?都不是的,登山是一種與自然斗爭(zhēng)的體驗(yàn)是要培養(yǎng)人的意志的。同樣,現(xiàn)在的艱苦學(xué)習(xí)不一定以后都能用上,但確是回憶和體驗(yàn)。

  據(jù)說全國(guó)各地都有因?yàn)椴豢皩W(xué)習(xí)壓力而跳樓的學(xué)生,我想他們可能缺少這種體驗(yàn)吧。

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