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描寫我的煩惱初中作文3篇

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  煩惱,像彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖繁多卻絕不遜色于五彩繽紛;像調(diào)味瓶,酸甜苦辣沖咸澀,其中的滋味你自己試過(guò)才知道;像七音符,哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西,稀零散落但也能湊成美妙樂(lè)章。我的煩惱我做主,我要讓他轉(zhuǎn)化為我快樂(lè)的力量!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫我的煩惱初中作文,歡迎閱讀。

  描寫我的煩惱初中作文一

  想想,我是一個(gè)陽(yáng)光的小男孩,有關(guān)心我的母親,有那么疼我的外爺外婆,有慈祥的老師,而我的成績(jī)也不差,我還有什么煩惱呢?我雖然有母愛(ài),但我從十歲起,便缺乏了父愛(ài)。

  當(dāng)時(shí)的畫面時(shí)常清晰的在我眼前浮現(xiàn)。因?yàn)榘职謰寢尩男愿癫缓停焯煸诔?,天天在鬧,這樣對(duì)我造成了不好的影響。從我懂事起,我便開(kāi)始勸我的父母,我總對(duì)母親說(shuō):“媽媽,您就讓讓吧!俗話說(shuō):退一步,海闊天空。”母親十分嚴(yán)厲的說(shuō):“不行,為什么他不退一步,而要我退。”我又勸父親說(shuō):“爸爸,‘忍一時(shí),風(fēng)平浪靜’,您就別得理不饒人了,如過(guò)您真的愛(ài)我就別和媽媽吵了吧!”可是我的勸告總是沒(méi)用,他們整日還是在“戰(zhàn)爭(zhēng)”當(dāng)中,我看見(jiàn)這般唇槍舌劍,真讓我心酸。


就這樣,家里的氣氛變得僵硬起來(lái),我一再的勸告,可還是沒(méi)用,他們又開(kāi)始了“冷戰(zhàn)”,互相沒(méi)有問(wèn)過(guò),一天幾乎沒(méi)說(shuō)話。終于,戰(zhàn)爭(zhēng)到了最極端,母親提出了離婚,就這樣,母親和父親離婚了,之后,我一直與母親在一起生活,父親也到外地去了,母親也在外面工作,家中只有外婆外爺照顧我,母親只有晚上才回家。這樣,我的生活中就非常缺乏父愛(ài)。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上時(shí),看見(jiàn)別的小伙伴和父母說(shuō)說(shuō)笑笑的一起回家是,我的眼睛濕潤(rùn)了,他們好幸福啊!我十分渴望父親和母親和好,只有這樣才可以組成一個(gè)溫馨和諧的家。爸爸,快回來(lái)吧!媽媽,原諒爸爸吧!

  親情是愛(ài)的象征,一個(gè)被愛(ài)包圍的人,只有擁有親情,才能算是擁有真的幸福。可是對(duì)我來(lái)說(shuō)。幸福只是一個(gè)模糊的詞語(yǔ),因?yàn)槲覜](méi)有父愛(ài),我想擁有爸爸,想擁有真正的幸福。

  描寫我的煩惱初中作文二

  人生的成長(zhǎng)就像一次遠(yuǎn)程航海,快樂(lè)就好比在行海中一帆風(fēng)順,煩惱就好比在煩惱中遇到狂風(fēng)暴雨。在人生的航程中,絕對(duì)不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,暴風(fēng)雨隨時(shí)都會(huì)來(lái)臨,來(lái)考驗(yàn)我們。如果把成長(zhǎng)比做一張白紙,那么煩惱就是白紙中的一點(diǎn)瑕疵。

  人生的道路上,有著許許多多的煩惱,多得像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),特別是在青春期這個(gè)階段,是煩惱最多的時(shí)期,就像我一樣,也有很多煩惱。

  就拿上初中來(lái)說(shuō)吧,自從上初中后,我玩的時(shí)間越來(lái)越少,現(xiàn)在,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、政治和生物這七科主科,每天都有堆積如山的作業(yè),還有就是面對(duì)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的愿望,雖然家長(zhǎng)的這些愿望都是為了我們將來(lái)好,但如果家長(zhǎng)能換個(gè)角度把自己當(dāng)成學(xué)生,就會(huì)覺(jué)得這樣就等于給我們是加了過(guò)多的壓力。現(xiàn)在,我最大的愿望就是能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在試卷、作業(yè)上讓老師少打些“×”多打些“√”,這樣才能不被家長(zhǎng)罵。但我知道,想去的好成績(jī),就必須付出代價(jià),除了每天做完作業(yè)外,還要做練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)。老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人每一天都只有24小時(shí),就不會(huì)說(shuō)你今天的事情特別多,就給你25、26個(gè)小時(shí),甚至更多。要每天復(fù)習(xí)、做練習(xí)冊(cè)就要從每天玩的時(shí)間里擠出一些,這樣就會(huì)減少每天玩的時(shí)間,這就是要付出的代價(jià)。

  在我的煩惱中,除了學(xué)習(xí)以成績(jī)外,接著就到人際交往了。聽(tīng)媽媽說(shuō),以前我出生的時(shí)候是一個(gè)健全的嬰兒,但由于在出生后的第四天,一個(gè)護(hù)士送我去洗澡的時(shí)候,不小心把我從澡盆里摔出去,撞傷了控制右手的神經(jīng)線,所以到現(xiàn)在我的右手還是沒(méi)什么力?;叵胍郧白x幼兒園的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都是天真無(wú)邪的,即使知道我的右手有缺陷,但還會(huì)是和我一起玩,但隨著年齡的增長(zhǎng),在有的同學(xué)的字典里開(kāi)始出現(xiàn)了“嘲笑”、“歧視”等不好的詞語(yǔ),開(kāi)始學(xué)壞,就說(shuō)我們班吧,因?yàn)槲业挠沂钟腥毕莸脑?,所以有的同學(xué)經(jīng)常以嘲笑我為快樂(lè),使我非常傷心、煩惱,又是被他們笑得忍無(wú)可忍時(shí)真想和他們打一場(chǎng),雖然我知道這是犯法的。就在今年的3月5日學(xué)雷鋒日那天,學(xué)校組織七八年級(jí)的學(xué)生去育德公園掃葉子,在去的路上,有兩個(gè)壞同學(xué)一直都在笑我,知道回來(lái)的路上還是這樣,當(dāng)時(shí)我舉起掃把嫁妝大氣中一個(gè)壞同學(xué)的樣子嚇?biāo)?,沒(méi)想到他居然囂張地對(duì)我說(shuō):“打啊!有本事就打啊!”當(dāng)時(shí)我氣得忍無(wú)可忍,舉起掃把真的要打他,當(dāng)掃把樓道她頭發(fā)是我突然停住了,總算控制住自己,心想:“打傷了他我要賠醫(yī)藥費(fèi),我才沒(méi)那么笨呢!”所以只好收回掃把,繼續(xù)忍受他的嘲笑。

  當(dāng)晚上躺在床上準(zhǔn)備入睡時(shí),心里想:“還好早上我能控制住自己,不然肯定要出事了,難道我這輩子就是注定被人嘲笑的命運(yùn)嗎。。。。。。”過(guò)了不久,我睡著了。

  這就是我的煩惱,我真希望能早日消除這些煩惱,做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。

  描寫我的煩惱初中作文三

  記得聽(tīng)大人說(shuō)過(guò):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。其實(shí)小孩也有自己的煩惱,這不:作業(yè)多,壓力大,沒(méi)時(shí)間玩,這些煩惱都困擾過(guò)我。而我現(xiàn)在最大的煩惱就是當(dāng)好學(xué)生太難了!

  從幼兒園開(kāi)始,媽媽就不止“億”次地對(duì)我說(shuō)過(guò):現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,若不從娃娃抓起長(zhǎng)大了肯定要吃苦。我也在這種教育觀念下一直到幼兒園畢業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后更是“苦”啊!特別是每到期中期末考試那斷時(shí)間,每次考試都像上戰(zhàn)場(chǎng),而我猶如“戰(zhàn)士”身披知識(shí)的盔甲,手中的筆就是利劍,馳騁在試卷沙場(chǎng)上,而每次考試成績(jī)都會(huì)迅速把整個(gè)班級(jí)的同學(xué)分成三六九等,當(dāng)勝利時(shí)就意味著你是“大英雄”,而每次失利時(shí)總會(huì)“傷亡慘重”。而能次次處于頂峰而不敗,是難上加難的事了!記得有一次考試,我因?yàn)榇中倪@個(gè)“叛將”被“斬落馬下”,看到別的同學(xué)身披“紅袍”慶祝時(shí),真是羨慕、嫉妒、恨啊!唉,我那個(gè)慘狀——

  可是要想“雄霸一方”如果沒(méi)有強(qiáng)大的“軍事力量”是不可能取勝的,所以每位好學(xué)生都會(huì)明爭(zhēng)暗斗,暗暗地發(fā)奮,做題做題再做題,努力努力再努力,否則一時(shí)的掉以輕心就會(huì)讓我們像當(dāng)年秦王被劉邦打敗那樣,心血付之東流??烧l(shuí)又能想到我們?cè)讷@得讓人羨慕的成績(jī)背后所付出的艱辛?現(xiàn)在又面臨著小升初,全班的同學(xué)也都在加緊“操練”。一下課,再也沒(méi)有人去開(kāi)心地玩,只有在漫無(wú)邊際的“題海”里尋求“苦樂(lè)”——

  說(shuō)了這些只是在學(xué)習(xí)上的煩惱,再看看平時(shí)吧!當(dāng)老師開(kāi)會(huì)讓班干部管理班級(jí)時(shí),這時(shí)的煩惱就是怎么把老師交代的任務(wù)完成好,對(duì)于這種轉(zhuǎn)變就顯得難以其為了,當(dāng)看到班級(jí)有同學(xué)調(diào)皮不聽(tīng)勸告時(shí),你說(shuō)不寫名字記下來(lái)又難以管住,寫下來(lái)又怕得罪人,很是為難。而自身做錯(cuò)了一點(diǎn)兒事,那么別的學(xué)生就會(huì)說(shuō)“還是好學(xué)生呢”——

  哎,當(dāng)學(xué)生難,當(dāng)好學(xué)生更難,就像伍美珍寫的小說(shuō)中《當(dāng)好學(xué)生真難》里的主人公一樣,我何時(shí)才能脫離這個(gè)煩惱,否則遲早要“白了少年頭”!

  如果把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng),我就用以下這首詩(shī)作為結(jié)尾:

  望考題,成績(jī)奪未央,

  塵沙起,考場(chǎng)巧對(duì)王。

  知成績(jī),淚已落兩行,

  再努力,定會(huì)得“漢疆”。

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