我的新老師作文400字5篇
我的新老師作文400字5篇
進入中學,見識了許多新老師,在所有的任課老師中我最愛戴的是自然老師戴老師。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“我的新老師”的作文吧。
我的新老師作文400字1:
開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊??蓜傄怀鲆魳方淌业拈T,就發(fā)現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經開始喜歡她了。
我的新老師作文400字2:
轉眼間,一個快樂的暑假就過去了,暑假過后,新的學年也來了。這一年是我在小學的學習生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。
在新的一個學年里,我們班也換的兩位新老師,這兩位分別是教數學的楊老師,另一位是教英語的Miss SU(蘇老師)。今天,我給大家介紹的是Miss SU。
蘇老師有一大長長的卷發(fā),個子中等,她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的第一節(jié)課吧,她給我們的第一節(jié)課和別的老師的不一樣。她呢,先說了幾分鐘的紀律,然后呢,把一些五年級學習的單詞和句型給我們復習一遍,讓我們學習新知識時不會那么的生疏,不像別的老師一樣,第一節(jié)課總是講一節(jié)課的紀律。
然后說她說她教我們背單詞。她說:背單詞其實一點也不難,只要你肯去記。我還清清楚楚地記得她教我們的幾種方法:第一種是用放學,上學的幾分種來記二到四個單詞,記憶力好的同學還可以記一個句子。這樣一來,僅僅是一個星期都可以記得了四十到八十個單詞或二十個句子了,第二種是很有名的方法:一個單詞。你第一天來看了它,然后第三天來看一看,一個星期來看,然后一個月又來看一看,最后三個月又看看它,就永遠也不忘不了這個單詞,蘇老師還教我們要回家讀書,以前的老師都是叫我們讀15~30分鐘的,而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說:讀書讀太久喉嚨會不舒服,每天讀5分鐘就夠了,我回去試了試,喉嚨果然比以前舒服多了,而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。
這就是我們的新英語老師—Miss SU ,一位有辦法的老師。
我的新老師作文400字3:
我的新老師姓姚,同學們都叫他姚老師。
姚老師個子不算高,皮膚較黑,屬于健康的。在課堂上總是喜歡一只手拿書,一只手放在身后。他有一頭烏黑的頭發(fā),,一張國字臉。寬闊的額頭,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子,一張薄薄的嘴唇,說起話來慢條斯理的。
我原本是在五年級二班的學生,這個學期我們班被分插在同年級各班,我與四位同學有幸的被插在電腦班,我來到五年級五班后,心里一直存在一種自卑感,因為我原先在的班級比較差在學校是出了名的“釘子”班,所以總覺得自己不如別班的同學,可老師的眼睛像有一雙翠鳥班的眼睛,好象可以看穿我們的心思。
老師對班上的同學們說:“同學們,你們要互相團結`友愛,對插班的同學們也一視同仁,不要歧視他們,相信他們,經過一段努力,也會成為一個優(yōu)秀的學生。”。
最后,老師說了一句令我感慨萬分的話:“一個人首先自己不要自卑,要認為自己是最棒的。”這句話使我體現老師并沒有把我當做插班生來看待。
我的新老師作文400字4:
新學期的第一天,我高高興興地來到中學學校上課,眼睛突然一亮,站在講臺是一個 “帥哥”,原來是新來的老師。
他姓凌,凌老師圓圓的臉,眼睛像兩顆桂圓一樣,高鼻梁上面架著一副“博士”眼鏡,嘴角微微往上翹,說話時面帶微笑,身材有點胖,斗腮胡,有時他會發(fā)火,他的火氣像火山噴發(fā)一樣,滅也滅不著。
凌老師上的第一節(jié)語文課,首先他笑容滿面地走上了講臺,然后自我介紹:“我姓凌,以后你們喊我凌老師,請多多指教,下面我開始給同學們上語文課——《從芳草園到三味書屋》。”隨著他鏗鏘有力的話語把我們帶入語文 “王國”遨游——《從芳草園到三味書屋》,接著他讓我們理解課文大概的內容,體會課文的主人公是什么樣的人,他讓我們猜字謎,他有時跟大家開玩笑,逗得大家前仰后合,他是多么一位幽默風趣的好老師呀!
他總是一絲不茍,對待學生就像對待親人一樣和藹可親的老師。無論你問什么語文方面的問題他都會,他像一臺無線的大電腦,隨時都可以快速解決。
他還會教我們甲骨文,豐富我們的知識。 老師是辛勤的園丁,他用自己畢生的心血和汗水澆灌我們,我覺得新來的老師是一位和藹可親.知識淵博.謙虛的老師。
我的新老師作文400字5:
我今年上四年級了,語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。
李老師長的很漂亮,很年輕,白白凈凈的。眼睛有點大,看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右,而且說話聲音很甜美。上第一節(jié)課時,李老師自我介紹,說她名叫李文娟,以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲,特別是上課的時候要求嚴格。
開學第一天,老師選取小組長,一個小組長管一條同學,一條六個學生。前幾排老師聽同學的,選了幾個合適的學生。當選我們這組時,老師猶豫了。李老師仔細地打量著我們,不知選誰才好。同學們積極的參加選票,有的選我,有的選你。老師看見了這種情況,無奈,只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神,心想:這正是一個可以讓我好好煅煉的機會,千萬不要錯過了。于是,我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了,臉上露出了笑容,向我投來信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師,就是我的班主任——李老師。我相信,在她的領導教育下,我們一定會成為一個優(yōu)秀的班級。
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