我的新老師作文500字范文3篇
在新的一個學年里,我們班換了兩位新老師,這兩位分別是教數(shù)學的楊老師,另一位是教英語的Miss SU(蘇老師)。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“我的新老師”的作文吧。
我的新老師作文500字范文1:
轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的暑假就過去了,暑假過后,新的學年也來了。這一年是我在小學的學習生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。
在新的一個學年里,我們班也換的兩位新老師,這兩位分別是教數(shù)學的楊老師,另一位是教英語的Miss SU(蘇老師)。今天,我給大家介紹的是Miss SU。
蘇老師有一大長長的卷發(fā),個子中等,她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的第一節(jié)課吧,她給我們的第一節(jié)課和別的老師的不一樣。她呢,先說了幾分鐘的紀律,然后呢,把一些五年級學習的單詞和句型給我們復習一遍,讓我們學習新知識時不會那么的生疏,不像別的老師一樣,第一節(jié)課總是講一節(jié)課的紀律。
然后說她說她教我們背單詞。她說:背單詞其實一點也不難,只要你肯去記。我還清清楚楚地記得她教我們的幾種方法:第一種是用放學,上學的幾分種來記二到四個單詞,記憶力好的同學還可以記一個句子。這樣一來,僅僅是一個星期都可以記得了四十到八十個單詞或二十個句子了,第二種是很有名的方法:一個單詞。你第一天來看了它,然后第三天來看一看,一個星期來看,然后一個月又來看一看,最后三個月又看看它,就永遠也不忘不了這個單詞,蘇老師還教我們要回家讀書,以前的老師都是叫我們讀15~30分鐘的,而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說:讀書讀太久喉嚨會不舒服,每天讀5分鐘就夠了,我回去試了試,喉嚨果然比以前舒服多了,而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。
這就是我們的新英語老師—Miss SU ,一位有辦法的老師。
我的新老師作文500字范文2:
我的新老師姓姚,同學們都叫他姚老師。
姚老師個子不算高,皮膚較黑,屬于健康的。在課堂上總是喜歡一只手拿書,一只手放在身后。他有一頭烏黑的頭發(fā),,一張國字臉。寬闊的額頭,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子,一張薄薄的嘴唇,說起話來慢條斯理的。
我原本是在五年級二班的學生,這個學期我們班被分插在同年級各班,我與四位同學有幸的被插在電腦班,我來到五年級五班后,心里一直存在一種自卑感,因為我原先在的班級比較差在學校是出了名的“釘子”班,所以總覺得自己不如別班的同學,可老師的眼睛像有一雙翠鳥班的眼睛,好象可以看穿我們的心思。
老師對班上的同學們說:“同學們,你們要互相團結`友愛,對插班的同學們也一視同仁,不要歧視他們,相信他們,經(jīng)過一段努力,也會成為一個優(yōu)秀的學生。”。
最后,老師說了一句令我感慨萬分的話:“一個人首先自己不要自卑,要認為自己是最棒的。”這句話使我體現(xiàn)老師并沒有把我當做插班生來看待。
我的新老師作文500字范文3:
新學期的第一天,我高高興興地來到中學學校上課,眼睛突然一亮,站在講臺是一個 “帥哥”,原來是新來的老師。
他姓凌,凌老師圓圓的臉,眼睛像兩顆桂圓一樣,高鼻梁上面架著一副“博士”眼鏡,嘴角微微往上翹,說話時面帶微笑,身材有點胖,斗腮胡,有時他會發(fā)火,他的火氣像火山噴發(fā)一樣,滅也滅不著。
凌老師上的第一節(jié)語文課,首先他笑容滿面地走上了講臺,然后自我介紹:“我姓凌,以后你們喊我凌老師,請多多指教,下面我開始給同學們上語文課——《從芳草園到三味書屋》。”隨著他鏗鏘有力的話語把我們帶入語文 “王國”遨游——《從芳草園到三味書屋》,接著他讓我們理解課文大概的內(nèi)容,體會課文的主人公是什么樣的人,他讓我們猜字謎,他有時跟大家開玩笑,逗得大家前仰后合,他是多么一位幽默風趣的好老師呀!
他總是一絲不茍,對待學生就像對待親人一樣和藹可親的老師。無論你問什么語文方面的問題他都會,他像一臺無線的大電腦,隨時都可以快速解決。
他還會教我們甲骨文,豐富我們的知識。 老師是辛勤的園丁,他用自己畢生的心血和汗水澆灌我們,我覺得新來的老師是一位和藹可親.知識淵博.謙虛的老師。
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