我的好老師800字優(yōu)秀范文4篇
我的好老師800字優(yōu)秀范文4篇
三年了,倪老師依舊孜孜不倦地忙碌在她的工作崗位上,倪老師的言行舉止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老師。下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于“我的好老師”的作文吧。
我的好老師800字優(yōu)秀范文1:
倪老師大約50多歲,中等身材,齊耳短發(fā),臉紅撲撲的,但已爬滿了皺紋,一雙明亮的眼睛里透著慈祥。
倪老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事,或聯(lián)系實際動手實踐,從而大大提高了我們學習數(shù)學的興趣,連我們班學習不好的同學也漸漸對數(shù)學學習有了興趣,課上經(jīng)常積極發(fā)言。因此我們班的數(shù)學成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高,經(jīng)常是年級前一、二名。
倪老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業(yè),他都認真批改。同學們遇到不會的題倪老師直到給我們講明白才放心。有一次,我們因為貪玩,作業(yè)寫的很爛而且有許多題目不會,老師把我叫到辦公室,不是嚴厲的批評,而是微笑地問我:“作業(yè)上的題不會嗎?”我嗯了一聲,頓時淚水像斷了線的珠子,不住的落了下來。倪老師為我擦干了眼淚,給我把作業(yè)里的題目講了一遍,直到我明白為止。每當我考的很好時,總忘不了老師對我的諄諄教誨,激勵著我永往直前。
倪老師不但對工作非常認真,而且每時每刻都在關(guān)心我們。有一次,班里有個女生因為早晨吃的東西消化不良,吐了一桌子,還吐到了身上,書包上。大家的第一反映是開窗子,有的同學還捂著鼻子說:“真是臭死了!”而倪老師卻沒嫌棄,快步走過來,帶那個女生到水龍頭那里洗了洗,并清掃了嘔吐物,還讓她到數(shù)學辦公室里喝了一杯水,那女生激動的掉下了眼淚。因為那天是雨天,那個女生來的匆忙,忘記了帶雨傘,倪老師便把自己的雨傘讓給了她,并讓她中午好好休息,自己卻冒雨回到了家。
我多么想和我敬愛的老師永遠在一起啊!然而事與愿違,升了四年級,倪老師就不再教我們了,同學們得知后都很傷心。那天,我們?nèi)嗤瑢W唱了《小草》與倪老師惜別,倪老師微笑著說:“同學們你們以后一定會遇到好老師的,成績會更好的。”聽罷,我們班幾個同學都激動得哭了。是啊,這一年多,老師對班里的每個同學都傾注了他滿腔的熱情,大家的進步都滲透著她的辛苦。
三年了,倪老師依舊孜孜不倦地忙碌在她的工作崗位上,倪老師的言行舉止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老師。
我的好老師800字優(yōu)秀范文2:
我有一位好老師,她教我們數(shù)學,不胖不瘦中等身身材,長得很漂亮,還很關(guān)心人,特別是學生的學習方面。
有一天數(shù)學課下課的時候,她對我說“王澤麒,放學后,你留一下。”放學了,其他同學都走了,我一個人坐在教室里等老師。我想,這次一定少不了挨老師的罵了,我的心里就像十五個吊桶打水--七上八下。聽到老師的腳步聲,我更加緊張了。但是讓我沒想到的是,老師不僅沒有批評我,還親切的對我說:“你這次考試沒有考好的原因是,是對‘升’和‘毫升’還不明白,我?guī)湍阊a習一下,你可要認真聽呀!”
這時,我懸著的一顆心終于放了下來。然后,老師幫我講解“升”和“毫升”的知識??伤v了一遍,我還是似懂非懂。老師見我還不太明白,就回辦公室倒了一杯水拿過來,說:“這杯水大約300毫升,你現(xiàn)在喝兩口。”我按老師的要求喝了兩口,老師說:“杯子里還剩下250毫升。”老師讓我計算一口水大約多少毫升。我立刻報出了答案:25毫升。老師又說那么一瓶墨水大約是50毫升,一瓶飲料大約500毫升。這時我恍然大悟,一下子明白了毫升是什么意思。
接著,老師又給我講了“升”。“你買過大瓶飲料嗎?一大瓶飲料大約2升,也就是2000毫升,一升等于多少毫升?……”聽了老師的講解,我明白了升和毫升的意義,還明白了升和毫升的進率。老師見我明白了,就讓我訂正試卷。我覺得這些題目變得非常容易,很快,就全訂正對了。
這時,天已經(jīng)黑了,老師又把我送回家,我真的很感動。
有了水的幫助,魚兒才能自由自在的游泳;有了陽光的幫助,花兒才能開得鮮艷;有了老師的幫助,我才能茁壯成長。
老師,謝謝您!我一定要努力學習,將來幫助更多的人。
我的好老師800字優(yōu)秀范文3:
“老師老師您聽我說,我想唱一支愛的歌,粉筆染白,您無悔青春,雙手托起的是那高山,高山的巍峨……”每當唱起這首歌,心里有一股暖流涌進心頭她就是我最心愛的老師—邢老師,陪我度過了一個學期的老師。
個子高高的,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,“這是誰啊”下面竊竊私語她就是我們新來的老師。老師講了一番便開始上課了,我聽的東一頭西一頭,這是什么啊,講得亂七八糟的,因為我習慣了以前老師的教學方式,這個老師教學方式跟以前的有天壤之別。在班級我的學習一向是前幾名,可這次考試,我的數(shù)學竟然這么差,起初還在努力,后來干脆不聽了,老師看見我這樣,對我說:“張雙月,你的學習在全班可以說是數(shù)一數(shù)二的,各科老師對你的期望都很高,我希望你不要讓老師失望”后來老師又找了我說了好多話,我開始自己慢慢努力,可成績也沒進補多少。老師見狀每天放學都會把我留下來,給我補課,那是冬天,天黑的很早,在昏暗的燈光下,老師用她那溫柔的聲音一遍又一遍的給我講解今天學過的知識,就像一位母親一樣,有時候甚至想老師當我的媽媽多好啊,每次老師講完,只要我說不會,老師就會在從講一遍,直到我會為止,哪天外面下著鵝毛大雪,老師不放心我,親自把我送回了家,在路上,總是拽者我,時不時問我你冷嗎?那個時候,天再冷,我的心也是暖的,我到了家,看著老師那疲憊的背影,眼淚順著臉頰流了下來。
就這樣,老師每天給我補課,不到一個月,我的成績不僅回去了,反而比以前更好,
老師跟媽媽都很高興,就這樣我用我好成績回報了老師……
這是老師嗎?每天用自己的時間給學生補課,這是老師嗎?這不是一個老師應該干的,而是母親該做的,而老師,就是我第二個母親,一位教我如何做人的母親,老師,我知道,我說再多感謝的話也不會回報您,只有我的好成績,雖然您教我只有一個學期,但是您對我的教育之恩是沒齒難忘的。您不光教會了我知識,更讓我明白對待學習的正確態(tài)度……“老師老師您聽我說,我想唱一支愛的歌,夢里縈繞者是那,是那老師的囑托……”
我的好老師800字優(yōu)秀范文4:
老師像溫暖的陽光,照亮了人生的方向。在你傷心絕望時,他會像母親一樣關(guān)心,問候,我最難忘的老師就是連老師了,她給予我們不忘的師恩與淳淳的“母愛”!
還記得第一次寫作文,我寫了一篇很短的作文,題目是《爬樹》,其中有一句話是:這棵樹那么高,有10米呢!我們爬得可快了,不到一分鐘,我和小伙伴就已經(jīng)爬上頂了。老師把我叫到辦公室,我已經(jīng)做好了挨批的準備,但是老師竟沒責罰我,還表揚了我,說道:“你想象力很豐富,而且運用了大量的說明方法:列數(shù)字!很好!下次努力哦!爭取寫得更好!”我笑了笑,自信地對老師說:“嗯!我會的!”其實我明白這篇文章我寫的并不好,但老師的話卻成為了我飛躍的動力,前進的目標!從此,寫作文時,我學會了思考,想象和許多的修辭手法!每次我寫好作文給老師批閱,她都會在后面寫:“我看到你的行動了!”這幾句只有我和她才心領神會的話!我永遠忘不了連老師的師恩!
還有那一次,因為老師在國旗下講話太長時間,而且烈日日炎炎的,由于我平時缺少鍛煉,所以每當太陽高照時,都會有種暈的感覺!當時,我的身子晃動起來,前移移,后退退,很想睡,在我剛要倒下時,連老師寬大的胸懷抱住了我,我此時此刻就像躺在了軟綿綿的床上,慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……她連忙抱著我跑向醫(yī)院,但我隱隱約約地感覺到她雖然快速地跑著,但她跨出的每一步都是那么沉重!我觸摸到了她的心跳聲,聽到了她的喘氣聲是們急促!我當時就責備自己:你為什么暈倒呢?害老師為你奔波、擔心……
醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,身上蓋著……好熟悉!哦,是老師的外套,看老師正睡著,嘴里嘀咕著:“孩子,沒事,別怕!”我用力咬著嘴唇,但是鼻子一酸,眼淚還是落了下來!我拿起老師的外套,蓋在了她身上!輕輕地在她耳邊說:“老師,我愛您!”
其實,連老師對我們的師恩數(shù)不清,她關(guān)心同學無數(shù)!
是連老師在我幼稚的童心播撒成長、知識的種子,她對我來說,不僅是我的老師,還是我的“母親”!
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