我的同學(xué)作文500字初一優(yōu)秀范文(2)
我的同學(xué)作文500字初一優(yōu)秀范文
我的同學(xué)作文篇4
作者：桑虹婷
我有一個(gè)同學(xué)，叫陳之睿：他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是有毅力，做事情能堅(jiān)持不懈。陳之睿長(zhǎng)得不高，很瘦，看似沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，其實(shí)他是個(gè)踢鍵子能手呢!
能力是練出來(lái)的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)踢鍵子了。
一年級(jí)的時(shí)候，羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級(jí)時(shí)，陳之睿上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時(shí)又邊踢鍵子邊走回來(lái)，抓緊一切業(yè)余時(shí)間練習(xí)。
有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰(shuí)知下課時(shí)，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒(méi)中。再來(lái)，他又把鍵子扔起來(lái)，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來(lái)又繼續(xù)踢。只見(jiàn)鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見(jiàn)鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時(shí)上課了，陳之睿只好回教室上課。
下課了，他又開(kāi)始了苦練……
陳之睿堅(jiān)持不懈地練習(xí)，結(jié)果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力!
我的同學(xué)作文篇5
作者：胡山立
走進(jìn)我們班小小的教室里，你的眼球準(zhǔn)會(huì)被她吸引住，她的身邊總是會(huì)簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>
她總是喜歡把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，個(gè)子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒，你想知道她是誰(shuí)嗎?
記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里，發(fā)到一個(gè)地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再?gòu)?fù)制多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級(jí)的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子，但是，同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么，這大概是我們家電腦的“特效”吧，我無(wú)奈極了，心里想著，這下好了，一定完不成作業(yè)了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了，可就是不能通過(guò)文檔設(shè)置，我反怒到了極點(diǎn)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，正打算去睡覺(jué)，明天做好準(zhǔn)備挨批，就在這時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“陳琳，我?guī)湍惆?”就在這樣一個(gè)平常的夜晚，她感動(dòng)了我，我相信她，她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，她從來(lái)不背叛我，我不想打擾她，因?yàn)槲抑腊疽沟淖涛秲翰缓檬?，更何況是為了別人啊!我已經(jīng)對(duì)她感激不盡了，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個(gè)人情，但我還是因?yàn)樗膸椭械脚d奮，熱心腸的她會(huì)向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的去幫助別人，難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
這就是我的同學(xué)，我的同窗好友，她的名字叫：談傳喆!一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的對(duì)象!
我的同學(xué)作文篇6
他是與我同學(xué)七年的一個(gè)男生，他的個(gè)性最獨(dú)特，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉?人稱(chēng)：“帥哥”(蟋蟀的哥哥喲，竊笑)。
他在上小學(xué)時(shí)的課間，總喜歡拉著同學(xué)扳手腕，自己快輸了的時(shí)候，看他那靈活的眼珠子一晃，立刻用另一只手指著窗外說(shuō)：“嘿，看你媽怎么來(lái)了?!”那男孩一看，手沒(méi)有再用力，而他這時(shí)使勁一扳，就輕而易舉奪魁了。雖然贏得不那么光彩，還有些耍賴(lài)，但畢竟他贏了，靠他的小聰明贏了。你們說(shuō)這個(gè)愛(ài)耍小聰明的家伙是誰(shuí)?
女生們下課愛(ài)跳皮筋，而他不知又從哪里一溜煙的竄出來(lái)，站在一旁煞有介事的瞧著。過(guò)了一會(huì)兒，他趁女生不注意，也跟著跳進(jìn)去，但很快就被女生抓出來(lái)，亮了“黃牌”。他還不罷休，又一次跳了進(jìn)去，但這回女生倒也沒(méi)有說(shuō)什么，只要不搗亂就算了。他跟著跳著跳著，也不知怎么搞的，皮筋亂成一團(tuán)，將五個(gè)女生困住，待他慢悠悠地解開(kāi)后，女生們擁上去揍他，而他卻似乎委屈極了的樣子，嘴里還說(shuō)：“我不就是跳著玩玩嘛，有你們這么小肚雞腸嗎?哎!女生呀……”你們說(shuō)這個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙又是誰(shuí)?
初一期末考試，他有幾門(mén)功課不合格。饒老師要求，需要抄書(shū)，我好意的說(shuō)：“你回去后怎么辦哪?”他提不起精神地說(shuō)：“屁屁開(kāi)花”。第二天早上，我又碰見(jiàn)了他，見(jiàn)他兩眼紅紅的，就知道他的下場(chǎng)了。我剛準(zhǔn)備安慰他，他卻又跳到我面前說(shuō)：“呵呵，告訴你，我的語(yǔ)、英兩本寒假作業(yè)做完了，怎么樣?羨慕吧?!我爸昨天把我逼到了轉(zhuǎn)鐘，你要是不會(huì)做的，可以借我的抄啊……”說(shuō)完，又蹦蹦跳跳地走了。哎，你們說(shuō)這個(gè)又可憐又可愛(ài)的家伙又是誰(shuí)呀!
他是個(gè)挺講義氣的人，但不免有些倔強(qiáng)、固執(zhí);他很調(diào)皮、好動(dòng)，但又不乏聰明伶俐。有時(shí)，還真令人羨慕他呢。嘿嘿，你們猜到我說(shuō)的是誰(shuí)了吧?!
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