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關(guān)于我與成長(zhǎng)中學(xué)生滿分作文

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成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)過的旅程,成長(zhǎng),是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過度段;是一段特殊的經(jīng)歷。認(rèn)為,成長(zhǎng),是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)。成長(zhǎng),這個(gè)奇妙的名詞,雖不如成功那樣耀眼,卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖,先苦后甜,這里給大家分享一些關(guān)于我與成長(zhǎng)中學(xué)生滿分作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于我與成長(zhǎng)中學(xué)生滿分作文1

在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了許多事情,其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),又有寒風(fēng)雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動(dòng)。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事

在我三歲的時(shí)候,爺爺?shù)谝淮螏胰ヅ郎剑拇笫譅恐业男∈?,順著山上的臺(tái)階一步一步往上走,那時(shí)的山路似乎特別陡峭,我沒走多遠(yuǎn),便累得氣喘吁吁,撒嬌要爺爺背我,他總是樂呵呵地蹲下身子,讓我爬到他寬闊的背上,再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時(shí),我覺得爺爺?shù)谋秤譁嘏质娣?。不一?huì)兒,我們就到達(dá)了山頂。

漸漸地,我長(zhǎng)大了。我還是會(huì)和爺爺去爬山。每當(dāng)精疲盡的時(shí)候,爺爺總會(huì)輕輕撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我說:“孩子,堅(jiān)持就是勝利。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要爺爺背你了,要靠自己的堅(jiān)持和毅力到達(dá)山頂,加油!”,聽了爺爺?shù)脑挘以谛睦锝o自己鼓鼓勁兒,又信心滿滿地出發(fā)了。這一次,我終于靠自己的努力和爺爺一起到達(dá)了山頂。

在去年的暑假,我和爺爺如約又去爬山,一進(jìn)山里,我就像一只敏捷的猴子一樣,一口氣躥出去好遠(yuǎn),爬完了好多級(jí)臺(tái)階,正當(dāng)我得意地回頭遙望時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠(yuǎn)處吃力地挪著步,走一腳,停一腳,我立即跑過去,攙著爺爺?shù)母觳舱f:“爺爺,讓我來扶你吧!”爺爺欣慰地說“你長(zhǎng)大啦,懂得關(guān)心人啦!”,于是,一路上我一邊扶著爺爺,一邊和他開心地聊著各種有趣的事情,不知不覺就到了山頂。這一次,我感到好開心,我終于是爺爺爬山的小幫手了。

是的,爺爺變老了,我長(zhǎng)大了。我開始學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也開始懂得感恩。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多的人在扶持我,幫助我,教育我,就像爺爺一樣。我要像每個(gè)人學(xué)習(xí),不管我的成長(zhǎng)道路是怎么樣的,路上的每個(gè)時(shí)刻都是我寶貴的人生財(cái)富。

關(guān)于我與成長(zhǎng)中學(xué)生滿分作文2

每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。

記得上幼兒園時(shí),媽媽上班很忙,有時(shí)會(huì)晚來接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來越少,最后,只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急,就給孫老師說:“老師,我媽媽一會(huì)兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說:“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過了一會(huì)兒,媽媽果然來了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!

時(shí)間過得真快!上學(xué)期間,我曾多次給媽媽說,想去看看幼兒園時(shí)教過我的老師,可媽媽因?yàn)榉N.種理由,一拖再拖,一直沒有去成,二年級(jí)暑假時(shí),媽媽答應(yīng)我一定去!

那一天,我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好,陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多,我們買了三大束康乃馨,準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看,不對(duì)呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過來兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請(qǐng)問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了,解散一年多了。”謝過阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé),我沒有埋怨媽媽,因?yàn)槲抑?,埋怨也沒有用了,我很傷心:當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!

那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰(shuí)都沒說話?;氐郊遥覀兞袅艘皇凵目的塑?,其他的兩束送給了鄰居。

園長(zhǎng)、老師,你還記得你教過的孩子中,有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!

將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。

關(guān)于我與成長(zhǎng)中學(xué)生滿分作文3

“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷”,而從來不曾真正關(guān)注的,是它背后所付出的汗水與心血。只有經(jīng)歷過困難與辛酸,才會(huì)懂得成長(zhǎng)的快樂。

曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘,非常喜歡畫畫,只要給她一張紙,一支筆,她就能把她想畫的都畫下來。她的父母看到她這么有天賦,便幫她報(bào)了素描班。

剛開始,她的興趣很濃,在班上經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)??伤龑?duì)這些表?yè)P(yáng)并不感興趣,只是一心一意的關(guān)注自己的畫。

上了幾節(jié)課,她就不愿意上了,但她并沒有跟她的父母說出來。有一天,當(dāng)老師正要舉起她的畫表?yè)P(yáng)時(shí),驚了一下,紙上不是老師布置的作業(yè)。老師看了,沒說什么,揮揮手,讓她坐下了??山舆B幾次都這樣,老師終于不在沉默,憤怒地把她叫了起來:“你怎么沒有按照我的要求畫?那么隨心所欲!”她抿了抿嘴唇,話到嘴邊又咽了下去。老師再次提高了嗓門兒。

她本來不想說的,但怎么多同學(xué)在看著她,為了不失面子,大聲說:“我不喜歡這樣死板的畫,我喜歡按照自己的方式畫,你管不著!”老師聽后,全體都震悚了,但隨即又對(duì)她保持微笑:“你要知道,做任何事都要有它的規(guī)矩,你還未會(huì)爬,便要飛了?”老師的話讓她的臉變得通紅。

回家后,他仔細(xì)地回想,笑了。她知道該怎么做了。

從此以后,她的畫全部都按照老師的要求去做。不停地練習(xí),勤奮刻苦。一段時(shí)間后,有了飛速的提高,作品也拿到了考級(jí)證書。

她很感謝老師當(dāng)時(shí)指點(diǎn)她,幫她走出自我的圈子。

那個(gè)女孩就是我。

關(guān)于我與成長(zhǎng)中學(xué)生滿分作文4

每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱,而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時(shí)候才能停下來,我一次又一次的問自己,何時(shí)才能停下來。

記憶里童年的時(shí)光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔,直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí),看到了五六歲的我,看到別人去讀書的時(shí)候,看到別人背著書包上學(xué),還會(huì)有休息日,很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無憂無慮的時(shí)光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息,夏天的喧鬧。

突然有一天我終于上學(xué)了,誰(shuí)知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣,繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我的童年自從跨入學(xué)校開始,童年的快樂結(jié)束,剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

我自從上了初中后,大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時(shí),希望自己長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在發(fā)覺童年時(shí)期才是我最向往的時(shí)期,一直到現(xiàn)在……大概對(duì)未來的無知,又是對(duì)未來的'憧憬,驅(qū)動(dòng)著我向往未來,現(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是更可怕,因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難,在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也隨著我成長(zhǎng),我既逃避又期盼著未來,期待著長(zhǎng)大的自由,我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了現(xiàn)在,但是我確實(shí)生活在現(xiàn)在。

煩惱是我的克星,因?yàn)闊朗刮易兊貌蛔孕?,影響我的心情,沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn),無論怎么千回百轉(zhuǎn),也無法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng),過去就像云煙,歲月無痕,經(jīng)歷的一切,流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順,只有走向正確的路,勤勤懇懇的往前走,成長(zhǎng)煩惱自然多,領(lǐng)悟的人生道理也不少。

關(guān)于我與成長(zhǎng)中學(xué)生滿分作文5

曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大,于是便嘗試變得無所謂,變得毫無畏懼,變得復(fù)雜敷衍。

“你說的我都懂,可你知道嗎,我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時(shí),我都會(huì)說這一句。

是啊,誰(shuí)又不懂呢?

一而再,再而三,強(qiáng)調(diào)的理,重復(fù)的事。我們都懂了,可卻仍無所謂。

“放過自己吧,你并不想這樣的……”我常對(duì)自己說??煽偨蛔》稿e(cuò):從課上聽MP3,到在意一切,忘了曾經(jīng)的美好愿望。

現(xiàn)在的我,喜歡自由又怕寂寞,想要放縱,又怕墮落。成長(zhǎng)中,我體會(huì)到了人間的復(fù)雜性。

所以我試著讓自己不復(fù)雜,可又遺忘了世間不是以我為中心的,他人不會(huì)因?yàn)槲叶淖儭S袝r(shí),我著實(shí)不想再成長(zhǎng)了,又累又不開心??稍陂L(zhǎng)輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中,我又不由自主的長(zhǎng)大、成熟。

在經(jīng)歷困難的時(shí)候,我又不的不承認(rèn),其實(shí)我這個(gè)人十分膽小,不像表面那么無所謂,我怕黑也怕人心,怕別人僅憑一點(diǎn)淺薄的了解,就隨意定位我。我不想鬧,不想哭,只是頹了自己,煩了他人、末了還會(huì)被人說成矯情。正對(duì)應(yīng)那句“人生本無味,啼笑皆非”。

每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都是可愛的。

好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書的時(shí)光,未來有很大可能取決于你這幾年的努力。

你未來會(huì)讀什么樣的大學(xué),選擇什么樣的專業(yè),是很重要的事。努力,為了將來更有可能去過你喜歡的人生。

有人可能會(huì)在應(yīng)該動(dòng)腦的年紀(jì),想不開動(dòng)了心,可在成長(zhǎng)中,這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”,而是“我們一起努力吧”。

人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們?cè)诔砷L(zhǎng),所以不需要飛速走完。這條路沒有絕境,也不要妄想走捷徑,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能不急不躁,歲月靜好。

新年初始,試著成長(zhǎng),勇于改變,這些不起眼的能量,會(huì)像陽(yáng)光一樣,照亮你的心靈和世界,到那時(shí),你就不會(huì)覺得成長(zhǎng)是孤獨(dú)的了。

希望成長(zhǎng)中的你:生氣不要憋在心里,不要一個(gè)人偷偷哭泣,不要委屈自己,不想原諒的事不要原諒。

無論如何,努力、樂觀、專一、正確的過完2019年。

好好成長(zhǎng),這世界上總有人會(huì)為你牽掛,而你只要做不讓他們失望的人就行了。

走下去,時(shí)間很長(zhǎng)。

成長(zhǎng)也一樣。

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