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我最喜歡的春天的中學(xué)生作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

不知不覺,春天悄悄的來(lái)了,和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地;吹醒了小草;吹紅了桃花;吹化了河水,讓春意潺潺流淌.綿綿的細(xì)雨打呀打,滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了那灰土重重的小樹苗!!下面小編給大家分享一些我最喜歡的春天的中學(xué)生作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

我最喜歡的春天的中學(xué)生作文1

春天的顏色五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,人們愛歌唱春天。

因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說得多好啊!但又何止一個(gè)“綠”字呢?

在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

要想飽覽春天最濃的顏色,莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無(wú)數(shù)條小魚在暢游。

春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色??梢哉f,任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

如果你俯下身子仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”可是,剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面竟是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細(xì)雨密密地編織著;是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?

我最喜歡的春天的中學(xué)生作文2

春天來(lái)了,大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊,排成一隊(duì)整齊的人字形隊(duì)伍,唱著春天進(jìn)行曲!大地?fù)Q上綠綠的衣裳,春天就這么美麗。

春天到了,春姑娘從天而降,灑滿春天的足跡。春天來(lái)了,小花開了,美麗的花朵在春姑娘的陪伴下,一起歌唱,一起跳舞。小草,堅(jiān)強(qiáng)的從土地下鉆出來(lái),為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來(lái)到,柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的,嫩綠的柳枝,為的是和春天一起玩耍。

唐代世人寫過,春風(fēng)又綠江南岸,雖然我們這里沒有江,但美麗的小河卻被那高大的樹枝,挺拔的樹干給綠了,多么美麗的一道風(fēng)景線啊!

春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千,她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。

春天,我們校園多了幾聲歡笑,許多同學(xué)都在打羽毛球的,大家都非常開心,真是一個(gè)和諧校園。還有玩沙包的同學(xué),一個(gè)個(gè)熱血沸騰,紅撲撲的臉頰,真惹人喜歡。春天,同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩!(我們班本來(lái)老師要帶我們?nèi)サ?,但是都是因?yàn)槟怯憛挼臋z查課,害的我們白買了風(fēng)箏,還不能去玩呢!)

我喜歡春天,喜歡春天的春雨。有一天,我們同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課,窗外鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚。就那十幾分鐘,突然狂風(fēng)大作,風(fēng)雪交加,天頓時(shí)黑啦下來(lái)。雨就在瞬間爆發(fā),“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來(lái),雷電打下來(lái),天空劃過一道光芒,轟轟轟,震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨,因?yàn)樗浅銎洳灰獾挠辏蚁矚g它的氣勢(shì)。

每到春天,各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,忽閃著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞,那是美麗的春天。

啊!春姑娘,你帶走了寒冷,卻給我們陽(yáng)光明媚,你是一個(gè)溫暖的春天,我們愛你,美麗的春天,歡迎你下次的光臨。

我最喜歡的春天的中學(xué)生作文3

春天來(lái)了!春姑娘帶著生命和希望,腳步輕盈地來(lái)了。她越過高山,飛過河流,千里怊怊的來(lái)了她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上。所過之處,都留下了蓬勃的生機(jī)——我愛春天。

春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了。為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了山坡上,山坡上的草向我招手,葉子向我點(diǎn)頭,各色鮮艷的花綻開了笑臉:金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的。可愛極了,一眼望去,像無(wú)數(shù)只姿態(tài)優(yōu)雅的彩色蝴蝶在風(fēng)中偏偏起舞,爭(zhēng)鮮斗艷著,這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了,它們呼朋喚友,在花叢中載歌載舞,它們這兒聞聞,那兒吻吻,多開心呀!頓時(shí),一陣微風(fēng)輕輕地掠過花叢,陣陣花香撲鼻而來(lái),使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜著身子掠國(guó),唧唧地叫著,仿佛再說:“春姐姐,我們歡迎你!”

哇,山坡后是一個(gè)個(gè)一望無(wú)際的大大的“田字”。

田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來(lái),把地分給了家家戶戶。啊!這一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!農(nóng)民伯伯正在田埂上說說笑笑呢??粗麄兡樕蠞M意的笑容,我有些不明白了,農(nóng)民們那么高興,難道撿到金子拉?哦,原來(lái)上年的收獲非常大,希望今年再接再厲!那就難怪他們會(huì)露出小孩般的笑臉了。

呵,農(nóng)民伯伯正在下田呢!我們?nèi)タ纯窗?

農(nóng)民伯伯在田野里,有的耕地、有的播種、還有的插秧。經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)才能種出糧食,這包含著他們多少的汗水呀!即使他們汗流浹背,也不顧歇息在勞動(dòng)著,因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿了信心。這應(yīng)感謝春天的到來(lái),使田野有了新的開始,更要感謝黨的政策好!

期間,小溪的功勞也不小。

在田野旁邊,有一條明如玻璃的帶子——小溪。它幫助農(nóng)民伯伯把田灌滿了水,和農(nóng)民伯伯一起合作,才能有更好的收成!

我找到了春天,這一切都是那樣的美,那樣的可愛,那么地充滿生機(jī),那么地充滿活力啊!我愛你,春。更愛你點(diǎn)綴過的田野。

我最喜歡的春天的中學(xué)生作文4

“春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼著那優(yōu)美的旋律走出家門,去尋找春天。走著走著,來(lái)到了公園。瞧,公園里已變成“白色天地”,那場(chǎng)景多么壯觀呀!突然,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩,他坐在自制的滑輪車上,身子前傾,以手撐地,瑟縮在一旁。男孩看起來(lái)差不多十來(lái)歲,衣衫襤褸,亂蓬蓬的頭發(fā),下肢嚴(yán)重畸形,還不停地打噴嚏。

他的前面放著一個(gè)小鐵盒,小鐵盒里只有一些1角的硬幣。我心想:“肯定又是一個(gè)騙人的假乞丐。”正準(zhǔn)備離開時(shí),一個(gè)乞丐老人蹣跚走了過來(lái)。老人面黃肌瘦,筋脈突兀的手端著一個(gè)缺了口并且臟兮兮的粗瓷碗。碗里躺著可憐的幾枚硬幣。當(dāng)他倆的目光無(wú)意撞在一起時(shí),我看見那位老人遲疑了一下,停住了腳步。顫抖的手從破碗中拿出幾枚硬幣,彎著腰放進(jìn)了小男孩前面的那個(gè)變形鐵盒子里。多么感人的一幕啊!我心里涌出一股股暖流,春意瞬時(shí)縈繞在心。

“春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼著歌兒繼續(xù)前行。這時(shí)附近高中放學(xué)了。自行車的叮鈴聲,大哥哥大姐姐們的歡聲笑語(yǔ)混成了一片,好不熱鬧。在喧鬧的人群中,突然發(fā)出“吱吱”的剎車聲原來(lái)是一輛自行車把一個(gè)胖弟弟撞倒了。

大概是受到了驚嚇,男孩的臉色蒼白,驚慌失措的眼神中充滿了無(wú)助。周圍的人立刻圍了起來(lái)噓寒問暖,一個(gè)阿姨把小弟弟扶了起來(lái),另一個(gè)叔叔把自己手中的暖手袋遞給了小弟弟。一個(gè)大姐姐趕緊到附近的商店端來(lái)熱水給小弟弟喝,不一會(huì)兒小弟弟的臉色紅潤(rùn)起來(lái)。望著那一張張關(guān)切的臉,一絲暖意襲上心頭,噢,原來(lái)春天在每個(gè)人的心間。

“春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼著歌兒走進(jìn)了新華書店。雖然外面寒氣逼人,但室內(nèi)卻春意濃濃。在“少兒童話”專柜內(nèi)一些小孩席地而坐,每人捧著一本書津津有味地看著;“中國(guó)文學(xué)”專柜區(qū)里一些年過半百的老爺爺老奶奶們戴著老花鏡看著,挑選著;“科學(xué)天地”專柜區(qū)里大哥哥大姐姐們邊看邊記………不管是大小老少都急切渴望得到書的滋養(yǎng),貪婪地吮吸書籍的乳汁。在書的田野上播下春天的希望。

春天在哪里?春天就在每個(gè)人的心里,只要心中有了愛,有了希望,有了憧憬,那么春天就會(huì)永駐人間。

我最喜歡的春天的中學(xué)生作文5

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?

在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

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