最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝這許多閃光有趣的回憶。童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中的一件件有趣的事情，常常把我們帶進(jìn)美好的回憶里。以下是小編精心收集整理的最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文1
不知道該從哪說起了，我們的友誼。當(dāng)我們誕生在20年的冬天時(shí)，友誼的種子仿佛就悄悄播種進(jìn)了心田。
你還記得嗎?我們從小就是玩伴，按輩分，我還算是你的“小姑”，可我卻清楚的記得在我們剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我還和你搶過娃娃。我搶不過你，就哭，比我小幾個(gè)月的你反而做起了“姐姐”，邊安慰我邊把你心愛的娃娃給了我。那一刻，我們的友誼被第一次記載進(jìn)了相冊……
你還記得嗎?在我們剛剛上小學(xué)的時(shí)候，每次回到老家，我都會(huì)安分守己的待在家里。我知道，你肯定會(huì)到家的第一時(shí)間就去找我。在村里，你是出了名的“調(diào)皮鬼”，我是出了名的“乖乖女”。有一次，在大街上跳房子，我穿著新買的羽絨褲跟你一起跳。
你愛創(chuàng)新，總會(huì)想出新奇的玩法，360°轉(zhuǎn)著跳，左右腳換著跳，劈叉跳，我玩得忘了情，也忘了穿著羽絨褲?！八焕病?，在你的爆笑聲下，羽絨褲裂襠了。我尷尬的站在一邊，冷風(fēng)灌進(jìn)褲子里，凍得發(fā)顫，我急得快哭了，你卻把我拉到一邊，用自己的大衣給我在腰間系了一個(gè)完美的蝴蝶結(jié)，成功擋住那慘不忍睹的“疤”，拉著我的手，帶著我跑回家。一路上，冷風(fēng)呼呼地響，我望著你凍得通紅的臉，這個(gè)冬天，仿佛只有你了……
你還記得嗎?上了六年級(jí)以后，你愛上了鞭炮，那一盒盒炮仗在你手里，一瞬間的功夫，便都被消滅光了。我害怕炮仗，只得站在一邊看，用手死死的捂住耳朵，看著你放。有次你搞怪，把炮仗扔在我身后，我嚇得死死抓住你，尖叫著，你卻面露邪惡的笑，這才發(fā)覺，那炮仗沒有點(diǎn)燃，我不理你，轉(zhuǎn)身就走了……回到家，我才開始后悔，畢竟少了你的日子，還是很難熬的。第二天，剛出門想找你道歉，你卻站在門口，遞給我一對(duì)耳塞，于是，我又可以安安靜靜地在你身后看你放炮仗了，只是不用再捂耳朵了……
時(shí)間總是不愿停滯在那些美好的時(shí)刻，時(shí)間總愿意看到昔日的好友從此天各一方，彼此再無音信，上了初中的我們，一年甚至兩年才能見上一次面。
或許你還記得那張充滿回憶的照片，或許你還記得那條破襠的羽絨褲，或許你還記得我們和好如初的情景，但我永遠(yuǎn)記得，和你在一起的童年。
最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文2
滿載希望的紙飛機(jī)掠過天際，卻不曾停留。
題記
小時(shí)喜靜，鐘情折紙。一張紙，不撕、不剪、不貼，光折，便能折出栩栩如生的事物，便能折出大千世界。
少有人理解折紙的趣味。取一頁紙，照著折痕圖打格，紅峰藍(lán)谷，紅線向上折，藍(lán)線向下折，折出大致痕跡后再聚合成一件藝術(shù)品。當(dāng)然，這需要時(shí)間，也要耐心，通常一個(gè)上午方可完成一件。為什么喜歡折紙?我說，因?yàn)槁こ黾?xì)活。折紙是緩的、靜的、用心的。每一條折痕，每一次聚合，都需要聚精會(huì)神，不可信手而就，否則你折的馬就會(huì)成為一頭四不像。我享受這種感覺，手指蹁躚，時(shí)間在指尖流淌，在紙上蕩漾，一片靜水深流。
折紙，是輕松的，童年也是愉快的。把自己從繁忙而漫無目的的鬧騰中拉出來，沉浸于折紙的世界中。輕觸紙張，仿佛在鶯歌燕舞里撫過花朵，連手上都余下芬芳。紙上每一條折痕都傾注了感情，從不成樣子到初具規(guī)模，最后大功告成，是自己用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)制成的。從雛形到成品，一點(diǎn)一滴的變化都記錄在指尖。于是看著成品，自豪感油然而生。像是一次次背上行囊后說走就走的長途旅游，盡管沒有到達(dá)最美的終極目的地，可沿岸的風(fēng)景足以讓人流連忘返。
也有一些時(shí)候，我只愿撕下一頁打滿草稿的紙，折一架飛機(jī)，哈一口熱氣，滿載著希望與夢想，乘風(fēng)翱翔。
其實(shí)每個(gè)人都是張紙。降于世間，干干凈凈，沒有一道折痕。當(dāng)我們經(jīng)歷大小苦難，折痕便越發(fā)多了起來。一道折痕，一個(gè)至關(guān)重要的選擇，面上毫無關(guān)聯(lián)，實(shí)際它們共同決定了最后的成品或不留遺憾，或偶有瑕疵，或半途而廢。
折紙，折大千世界，折一整個(gè)童年。
最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文3
我一直以為每個(gè)小孩的童年都是快樂幸福的，是在長輩的呵護(hù)下成長起來的。高爾基的自傳體小說《童年》，則是一個(gè)完全相反的童年生活：挨打挨餓，甚至死亡。阿廖沙就是在“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
一個(gè)才三四歲的孩子，出于對(duì)染坊的染缸的好奇，將祖父家的一塊用于節(jié)日的白色桌布放進(jìn)藍(lán)色的.染缸。這事觸怒了外祖父，于是阿廖沙被綁在凳子上，被樹條兒抽，直至抽到昏過去。讀到這里，我深切地同情阿廖沙，如果在我們家，我一個(gè)十幾歲的孩子犯了這樣的錯(cuò)誤，頂多家里人說幾句。
甚至還沒說完，我的爸爸、外婆就會(huì)出來替我解圍：“多大的事兒，別把孩子嚇壞了，桌布沒用了，重買一個(gè)不就完了嗎?”我難以想象，一個(gè)成人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，竟然會(huì)用如此粗暴的方式對(duì)待一個(gè)才三四歲的孩童。這就是《童年》，一個(gè)挨打的童年!
同樣被打的還有小茨岡。在阿廖沙被挨打后，小茨岡來看望他，傳授了好多抵抗挨打的秘訣：挨打時(shí)，千萬別抱緊身子，要放松、深呼吸，喊起來要像豬;當(dāng)他用枝條直上直下地打時(shí)，最好舒展身體躺著;如果他用樹枝左右抽，一定要隨著它轉(zhuǎn)動(dòng)身子。我深切地感受到，那個(gè)年代的孩子挨打是家常便飯，能活下來不是一件容易的事。
和阿廖沙、小茨岡相比，我們太幸福了，我們受《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》保護(hù)著。在家中，家長把我們的生活安排得像小皇帝似的;在學(xué)校里，老師耐心地教導(dǎo)我們，從不打罵。
讀了《童年》，我深深地感受到我的童年是如此的幸福，我要珍惜如今這美滿、幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，長大了回報(bào)生我養(yǎng)我的父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家!
最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文4
我們每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過許許多多的事情，我們在回憶與現(xiàn)實(shí)之間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也許，正是有了回憶的裝點(diǎn)著我們的生活，才會(huì)留下許多美好的時(shí)光以及體驗(yàn)。而我，最珍貴的回憶是童年里呆在鄉(xiāng)下陪伴爺爺奶奶的那段日子。遠(yuǎn)處，青山綠嶺像一條綠色的長繩纏繞著這個(gè)鄉(xiāng)間的小鎮(zhèn)子。我坐在搖搖晃晃駛向奶奶家的車?yán)?，時(shí)不時(shí)被窗外的綠樹所吸引，樹上有鳥兒，有時(shí)還有小松鼠呢!
還記得小時(shí)候呆在奶奶家的時(shí)候的日子，樹上的蟬每當(dāng)太陽當(dāng)空時(shí)他們便叫個(gè)不停停不下來。我坐在奶奶家的院子里，聽著一唱一和的蟬鳴，掐緊手中的大西瓜大口大口的吃著。奶奶在院子里搬了一個(gè)凳子坐在我的旁邊為我扇蚊子，可我白凈雙腿依舊淪為了蚊子們的美食，我時(shí)不時(shí)的抖抖腿驅(qū)趕腿上的蚊子。
鄰居家的小男孩走進(jìn)了我們的院子，俏咪咪的在我耳邊說：“要不要和大家一起去池塘那邊玩?”，我的眼中閃出了光連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，和奶奶說了聲便和他一起跑出來家。去池塘的路上全是石子路，旁邊全是青蔥的草叢，草叢里趁著我們不注意，爬過了一只又一只的小東西。
沒過一會(huì)兒我和一群小伙伴就來到了小池塘，池塘里的小石子和小魚看得一清二楚的。有一個(gè)小伙伴們朝著我們說：“要不然，我們來比賽抓魚吧!”聽了他的提議，大家全部沸騰了起來，連忙擼起袖子擼起褲管下池塘抓魚。
我一下池塘就感受到了一股涼意朝我襲來，看著他們撈起了一條有一條的魚兒，我下定決心也要撈起一條。這小魚兒啊就是不聽話，還滑溜溜的，我一抓起來就從我的手里溜走了，還順勢甩了我一身的水，惹得小伙伴們哄堂大笑。我只好癟癟嘴繼續(xù)“渾水摸魚”，剛摸到一只魚，奶奶便朝著我大叫：“姑娘，回家吃飯了!”，我被驚的手一滑，到手的魚兒又溜走了。
我出了魚塘滿身濕漉漉的和奶奶回家，奶奶朝著我無奈的笑了笑給我燒熱水洗了澡。我也不好意思的朝著奶奶笑了笑，進(jìn)入了浴室里。
再次回到鄉(xiāng)下奶奶家了，依舊時(shí)不時(shí)想起那段童年里美好的回憶。它無時(shí)無刻閃現(xiàn)在我的面前，似乎在告訴我應(yīng)該要珍惜這段時(shí)光，珍惜美好的生活。
最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文5
童年，就像一首樂譜，它的音符展現(xiàn)高山流水的動(dòng)聽;童年，如一首詩，它包含著詩的韻味;童年，似一幅畫，它有著畫的美麗。啊!多么令人留戀的童年，就像兒時(shí)渴望的那一串糖葫蘆，讓人品嘗它的甜蜜。
翻開童年畫冊的第一頁，是我在棗樹下小心翼翼地拿竹竿打棗的景象。那次的經(jīng)歷讓我記憶猶新。
到了秋季，田野間碩果累累，山上瓜果飄香，一大籃一大籃金黃的橘子，一個(gè)個(gè)垂在枝頭的咧開嘴的石榴，還有那沉甸甸的柿子，但最讓我垂涎欲滴的還是那滿滿當(dāng)當(dāng)掛著在枝頭的棗子。那是一位孤寡老人種的，他平日里閑來無事，便栽些花草果樹，日子久了他種出的果子反倒比別人家的還要好。那一天，我約了幾個(gè)村中好玩的伙伴，挑了一根細(xì)長的竹桿躡手躡腳上了山。
山路十分崎嶇，我們相互扶持著爬上了陡坡。當(dāng)我們氣喘吁吁地站在棗樹下時(shí)。那棗樹已被一張大網(wǎng)給網(wǎng)住，許多鳥兒都被困在其中。幾個(gè)伙伴在我身旁抱怨竹籃打水一場空，我仍不死心，倔強(qiáng)地拿起竹桿往網(wǎng)中的漏洞中挑。歪打正著，恰巧被我挑下幾個(gè)來。我的臉上滿是童稚的笑容，十分有成就感，于是再接再厲，這邊一個(gè)，那邊一個(gè)。叫喊聲越來越大，越來越強(qiáng)烈。不知有誰“噓”了一聲，我們便立刻安靜下來，對(duì)視一會(huì)，不約而同地捂嘴偷笑。我們用衣兜兜住棗子，嚴(yán)實(shí)地捂住，踏著歡快的腳步下了山。
翻開相冊的第二頁，演繹的是童年的精彩。每當(dāng)父母出門不在家時(shí)，我和姐姐都會(huì)關(guān)好門窗，拉掉窗簾。拿出冬天會(huì)用的寬大的圍巾，鉆進(jìn)衣柜翻出大人的衣服，還會(huì)從鞋柜里找出媽媽的高跟鞋。此時(shí)，我們穿上衣服和高跟鞋，裝飾著各種角色的形象，并享受著高跟鞋的響聲，仿佛自己是個(gè)小大人似的。
第三頁，是夕陽下的美好。我總是享受著夕陽西下那一段時(shí)光。和最要好的伙伴靜靜地待在麥浪中，暢聊著對(duì)未來的美好憧憬。有時(shí)小麥割完，我們便躺在田野間的草垛上，望著夕陽西下。直到快傍晚才帶著一身泥草回家。笑著等著挨父母的責(zé)罵。那一段的時(shí)光靜謐而又舒適。
童年，像一只脫繭而出的美麗蝴蝶，展現(xiàn)著自己美麗的身軀;童年，像一只翱翔的雄鷹，翱翔在空，心曠神怡;童年，像一只奔騰的駿馬，腳踏草地，自由自在。
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