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描寫讀書使我快樂的初中作文

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“讀過一本好書,像交了一個益友”,“不讀書的人,思想就會停止”。不錯的,這些名言告訴我們讀書是有多么重要,讀一本好書,就如同在和一位高尚的人談話。讀書,首先我們要知道怎樣讀好書。下面小編給大家分享一些描寫讀書使我快樂的初中作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫讀書使我快樂的初中作文1

俄國作家契訶夫有這樣一個比喻“人要有三個頭腦,天生的一個頭腦,從讀書中得到的一個頭腦,從生活中得到的一個頭腦”。天生的聰明才智固然重要,倘若只依靠天賦,后天不努力,恐怕也只會重蹈“傷仲永”的覆轍,所以汲取營養(yǎng),必然要讀書。書籍凝聚著前人的心血,是人類智慧的結晶,生活需要書籍,智慧需要書籍。不讀書的人心靈好比一片荒漠,只有撒下知識的種子,它才能變成綠洲。

面對書籍,莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睆拇?,西方文壇上站起了一個巨人,用畢生的精力鑄就一部又一部著作。

面對書籍,東坡居士曾說:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書?!睆拇酥袊膲嗔艘环趾肋~之風。

面對書籍,周恩來曾說“為中華之崛起而讀書”。從此政界走出了一個杰出的領袖,用智慧和愛引領億萬人民走向幸福。

讀書會彌補天然之不足,然而只讀書不會讀出大智慧,還要讀生活,生活是一本大書,它蘊含了好多書本中沒有的知識,這些都需要我們用心去讀。

生活教會我們寬容。它可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛,它是對別人最起碼的尊重,若非寬容之心,前人怎會造出個彌勒佛來?那一副意味深長的對聯(lián)“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容”時刻告誡著后人要待人以寬。

生活教會我們淡泊。它不是力不能及的元素,也不是心滿意足的自賞,更不是碌碌無為的哀嘆。若非淡泊之心,又怎會有“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的修身養(yǎng)性;若非淡泊之心,又怎會有“斯是陋室,惟吾德馨”的安貧樂道;若非淡泊之心,又怎會有“不以物喜,不以已悲”的仁者之心。生活無時無刻不在警示我們學會淡泊。

生活教會我們拼搏。生活之路不是寬闊平坦的,有時穿過塵埃,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林,不迎頭搏擊,決不能前進。若非拼搏之心,又怎會有《資本論》的問世;若非拼搏之心,又怎會有維也納音樂廳那經(jīng)久不息的掌聲。生活用無聲的語言告訴我們愛拼才會贏。

天生的頭腦,加上讀書獲取的知識,再用心靈傾聽生活,我們才會成為一個完整的人!

描寫讀書使我快樂的初中作文2

書,是人類進步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識的海洋!

“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當然,書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!

就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人復雜的情感,感覺到詩人不屈于權貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時,仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。

讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會人人競爭,每人都有強與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!

朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡單的兩個字,卻蘊含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。

世界上著名的文學家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮?,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!

描寫讀書使我快樂的初中作文3

讀書是件樂事,也是件苦差事。如果是小人書,則雅俗共賞了。鮮艷的插圖,引人入勝的故事,小時候經(jīng)常看的連環(huán)畫是極有趣味的。如果是厚厚的艱深的書,則不然。定力不足的人看這些書,是要打瞌睡打哈欠的。偶爾翻開看看,也會獲得智慧。也是沒事做做消遣??催@些書是要耐心也要花掉很多時間的。

如果有人喜歡看書,那想當然,有人就喜歡藏書,這是他的愛好。有的甚至達到奇異的境界。買來書,裝裱起來,放入書櫥??匆膊豢?。就像一件收藏品一般,由主人愛護起來。甚至不能染塵。然而如果是頑劣的小孩,喜歡打架。人來瘋。則一般把書隨地亂扔。在學校里讀書是極為無趣的。管束嚴,書本上的東西,似乎一看就會入眠。然而還是得學,不學無以成才。有時在書的海洋里轉(zhuǎn)的暈,不得不說這是一個腦力活。

讀書是有方法的,有的人淺嘗輒止。完全未鉆到書里去。不能理解其意思。淺浮著看,就不能理解書中的深意。往往在平白樸實的言語下,會有波瀾壯闊,含義深刻的意境。會有大氣磅礴,會有心酸與淚水,會有真誠,會有偉大。所以讀書是不能一曝十寒,淺嘗輒止的。書不是簡單的工具。讀書是有選擇的,我們不應該只看虛華膚淺的書,那是耽誤我們的時間,浪費我們的歲月,而得不到半點真正意義上的作用與好處。所以沒有意義的書,是完全不能帶來幫助和啟迪的。

關于讀書的態(tài)度,尤其是做學問的態(tài)度,歷來有這么一說,有三種境界。第一種境界,昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。第二種是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。古人讀書是十分刻苦的,有匡衡的鑿壁偷光,有司馬遷忍辱編纂成史記,就連明朝的開國皇帝朱元璋,在大雪的季節(jié),挨餓受凍,手里卻捧著一本書,專心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。平常人能夠做到嗎?

古人也有其讀書的方法,其中一種是這樣的:讀書須知出入法,所當求所以入,所當求所以出,見得親切,此為入書法。用得透脫,此為出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處,不能出得書,則又死在言下。則知出知入,得盡古人之法也。古人也有讀書的態(tài)度,要專心致志,心無旁騖。不為微小的驚擾所煩憂。不能一曝十寒,不能淺嘗輒止,不能人云亦云,要有自己的主見和思想。

描寫讀書使我快樂的初中作文4

教育家說:“書是智慧的鑰匙?!笔穼W家說:“書是進步的階梯?!闭渭艺f:“書是時代的生命?!苯?jīng)濟家說:“書是致富的信息。”而書對于我來說,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當你饑餓時給你能量。

每當你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的`生命都是有限的,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……

只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期,再一次數(shù)學考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學數(shù)學失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……

有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點鐘起床復習,就這樣我的成績從差到優(yōu)。

當我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們,熱愛讀書吧!

描寫讀書使我快樂的初中作文5

“沒有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來的人就是不可戰(zhàn)勝的。”就是啊!此時我們就應多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識,更加充實自己。

要說起書,那還得從小時候說起。

在媽媽的指導和影響下,此時我從小就和書結下了不解之緣。小時候,我個性不喜愛看書,覺得看書就是件很無聊的事情,媽媽總就是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無聊的我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書,便翻開書津津有味地讀了起來。

當時,我才上幼兒園,認識的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒有阻止我的閱讀,不一會兒,我最后讀完了書,覺得讀書不就是那么無聊,反而很搞笑。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽,媽媽個性高興,她興奮地說:“桌子上的書就是我故意放在那的,都就是為了讓你愛看書,如今,最后成功了!”此時我一聽,猛然醒悟,原來媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個性愛看書。

此刻我長大了,可我依然愛看書,此時每次和媽媽出去購物,我都會拉著媽媽,走進書店,此時買幾本自己心意的書,才肯離開。有一次,正因購物地點與書店距離遠,因此沒有去書店買書。導致整個購物過程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法,只好坐公交去書店買書了,當時,我個性高興,立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天???我多么愛看書呀!

此刻,我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識中;遨游在空中……書,不僅僅擴展了我的知識,此時還讓我明白了許多道理,書就是我最親密無間的朋友;就是教育我的好老師;就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。

啊!讀書真好呀!我愛讀書!

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