身邊的溫暖中學(xué)生優(yōu)秀作文
家人的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)懷，朋友的體貼，構(gòu)成了我們的生活，也成長(zhǎng)在他們給予我們的溫暖之中。心上，暖暖的，身上，暖暖的。又有何理由不說(shuō)我們生活在溫暖中呢?以下是小編為大家整理的身邊的溫暖中學(xué)生優(yōu)秀作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
身邊的溫暖中學(xué)生優(yōu)秀作文1
溫暖無(wú)處不在。溫暖的話語(yǔ)，像秋風(fēng)拂過(guò)面龐，清涼、舒適;溫暖的擁抱，像一個(gè)大大的暖爐，溫暖內(nèi)心;溫暖的笑容，像一縷陽(yáng)光，照亮了心房……
母親給我的溫暖，勝過(guò)了一切。在期中考試成績(jī)出來(lái)后，我的名次排在年級(jí)第23名，并沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，也沒(méi)有考過(guò)小學(xué)時(shí)的好朋友小W。數(shù)學(xué)的失利像一把錘子，一下下敲擊著我脆弱的心靈，淚水已經(jīng)漫上了眼眶，也模糊了視眼。這時(shí)，熟悉的腳步聲響起了，哦!母親來(lái)了?；琶χ姓Ｑ?，淚水撲簌簌落下，濡濕了我的手背。母親悄然推門(mén)而進(jìn)。
母親沒(méi)有批評(píng)，也沒(méi)有指責(zé)。她用那樣輕柔的聲音告訴我：“寶寶，沒(méi)事的，媽媽要求的年級(jí)前30名已經(jīng)完成了，不是嗎?這次就算沒(méi)有超過(guò)小W，但是我相信你，下一次你一定會(huì)超過(guò)他的，媽媽相信你?！蹦赣H的話，很柔，多么的溫暖。母親的話，滿是信任，多么溫暖的話，心中的錘子，仿佛輕了一些，我含淚點(diǎn)頭，淚水依然止不住地?fù)潴隆?/p>
隨之而來(lái)的，是母親的手，那帶著薄繭的指腹，輕輕抹走我的淚水，又張開(kāi)了雙臂，我撲了上去。母親的懷抱，依然是那么的溫暖，那么的舒適。在母親懷中，母親摸了摸我的頭，就這么抱著我，然后慢慢和我分析這次數(shù)學(xué)沒(méi)能滿分的原因。我邊聽(tīng)邊感受著母親的溫暖。心好像又靜了一點(diǎn)。
在分析完所有問(wèn)題，并且一一為我找出了解決的辦法后，我緩緩抬頭，映入眼簾的卻是母親的微笑。一瞬間，只覺(jué)得繁花仿佛都失去了顏色，只剩下那母親展現(xiàn)在我眼前的溫暖微笑。心中的重錘，一下子分崩離析;又有了一抹不強(qiáng)烈刺目，卻又有力的陽(yáng)光照亮了心房，那是母親溫暖笑容的力量。來(lái)自考試沒(méi)能考好的所有負(fù)面情緒全部散盡，留下的只有全身的溫暖和滿滿自信。
如果溫暖可以出現(xiàn)，那世界一定更加溫情，因?yàn)闇嘏?，無(wú)處不在。讓我們珍惜溫暖的瞬間，趁繁花還未開(kāi)至茶靡，趁飛機(jī)還未起飛，趁我們還能伸出雙手擁抱彼此，趁我們還有呼吸，讓我們?nèi)ソo予溫暖，同時(shí)自己也獲得溫暖吧!
身邊的溫暖中學(xué)生優(yōu)秀作文2
冬天，一個(gè)溫暖人心的故事悄然發(fā)生…
那天天空飄著小雪，我漫無(wú)目的地走在樓下的小街里，聽(tīng)到街邊的小販吆喝“來(lái)來(lái)來(lái)，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”“快來(lái)看一看啊……”路人被叫賣(mài)聲吸引，都圍上前去打探價(jià)錢(qián)，看著這幅熱鬧的畫(huà)面，我原本陰郁的心情也漸漸好轉(zhuǎn)了許多。
就這樣漫無(wú)目的地走，不知不覺(jué)間已然走到了街道的盡頭，我無(wú)奈地笑了笑，自己總是會(huì)出神想一些與現(xiàn)在不相關(guān)的事情，這也是我做事不專(zhuān)心的主要原因。當(dāng)我回頭準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻看見(jiàn)了一位保潔阿姨，她并沒(méi)有戴手套，因?yàn)殡x的有些遠(yuǎn)，看不清她在看什么，好像是在墻壁上撕廣告紙。
我走近了一些，看見(jiàn)她的手已經(jīng)凍的通紅，但她好像什么也感覺(jué)不到，只是在那里奮力地撕廣告紙。當(dāng)她走到下一個(gè)街口，看到墻上的一張廣告紙時(shí)，手指呆滯了一會(huì)，隨后眨眨眼，看看上面的字，將懸在空中的手放了下來(lái)，搖搖頭，嘆了口氣走開(kāi)了。我睜大眼睛看著這一切，不明白保潔阿姨為什么不撕那張廣告紙。那張廣告紙上到底寫(xiě)了什么?
因?yàn)槲液湍菑垙V告紙隔了一條小馬路，我也沒(méi)有貿(mào)然闖過(guò)去，過(guò)了兩三分鐘，又來(lái)了一位保潔阿姨，她的動(dòng)作和前面的那位阿姨一樣，仔細(xì)讀著廣告紙上的內(nèi)容，也同樣搖搖頭離開(kāi)了。這時(shí)候我心里的疑團(tuán)就越來(lái)越大了，那張紙到底有什么“魔力”?我百思不得其解，決定自己去看看，當(dāng)我走到那張廣告紙前，讀到廣告紙上的內(nèi)容時(shí)，眼圈不禁泛紅了。
我抬起頭小聲地讀著上面的內(nèi)容“趙雨，女，5歲，于X年X月X日走失……”起初，我心里充滿了同情和擔(dān)憂，這是多么不幸，她的父母會(huì)著急成什么樣子啊!但是，最后我的心里卻突然感受到了一種溫暖，因?yàn)槲夷慷昧藘晌槐嵃⒁痰谋砬楹蛣?dòng)作。
她們也替這個(gè)孩子和這個(gè)家庭感到悲傷，她們的心里肯定也經(jīng)過(guò)了糾結(jié)，到底是撕，還是不撕?但最后她們都選擇了不撕，我為她們的決定感到慶幸，如果撕，那么這位女孩找到的可能性會(huì)越小，女孩的家人會(huì)越來(lái)越失望。如果不撕，會(huì)讓更多人看到這篇尋人啟事，總會(huì)有熱心的人幫助，或許就會(huì)有奇跡發(fā)生。
在發(fā)生這件事以后，我漸漸地感到?jīng)]有那么冷了……
身邊的溫暖中學(xué)生優(yōu)秀作文3
說(shuō)到溫暖，大家也許會(huì)想起溫度的暖和，或者是一份關(guān)心使其感到溫暖。也許各位都認(rèn)為只有人使人感到溫暖，不，不止是這樣的。
容安室休沐雜詠中就有一句詩(shī)我非常喜愛(ài):“應(yīng)是有情無(wú)著處，春風(fēng)蛺蝶憶兒貓?！睕](méi)錯(cuò)，動(dòng)物也能使人感到溫暖，至少能讓我感到溫暖。
星星不知為何消失了蹤跡，留下的只有那掛在夜空中的一輪月。父母不在家，家里只有我一個(gè)人。是夜，一片漆黑的魅影，我躺在床上凝視著窗外的世界，以往星星還會(huì)眨眨眼，讓我誤認(rèn)為星星會(huì)一直陪伴著我，現(xiàn)在卻有月無(wú)星，一切都寂靜的可怕。注定又是一夜不眠，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，我還沒(méi)有入睡。沒(méi)有父母的小世界，亦有些孤單，亦有些害怕。不知怎的，或許是內(nèi)心深處被眼前的黑暗渲染了，一向天不怕地不怕的我竟有些怯怯的感覺(jué)，不知為何如此。
忽的一聲響，是玻璃杯的聲音。是誰(shuí)?難道有賊?我的心猛地提了起來(lái)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)了一會(huì)兒，我再也躺不住，輕手輕腳地翻身下床，努力不發(fā)出一絲的聲響?？墒?，由于害怕引起的做事不麻利，我開(kāi)門(mén)的時(shí)候“吱”的一聲響，那音，在寂靜的夜里格外刺耳?；蛟S是那“人”的警惕性，又或許是門(mén)的聲音，我不銳利的眼睛竟發(fā)現(xiàn)有一抹黑在動(dòng)。到底是誰(shuí)?我記得已經(jīng)把所有門(mén)都關(guān)好了的，也只有……哦，對(duì)了，難道是……
我看見(jiàn)了那抹“黑”，那抹“黑”自然也發(fā)現(xiàn)了我?！斑鲉琛鲉柽鲉琛笔秦?是貓!是毛球?對(duì)的，我把所有的`門(mén)都關(guān)緊密了，只有那一扇貓專(zhuān)用的出口。忽的，一個(gè)軟軟的東西抓住了我的衣服，原來(lái)是你啊!我的心一下子軟了，捧起毛球撫摸起來(lái)。隨后我把它抱進(jìn)了臥室里，又打開(kāi)了臥室燈。
手機(jī)熟悉的音樂(lè)響起，那是我調(diào)的鬧鐘，原來(lái)是要喝藥了……那是我最喜歡的一首歌《暖暖》:都可以是真的，你說(shuō)的，我都會(huì)相信，因?yàn)槲彝耆湃文?，?xì)膩的喜歡，毛毯般的厚重感，曬過(guò)太陽(yáng)，熟悉的安全感………那一刻，毛球就是我的小幸運(yùn)兒。一絲絲溫暖在我心間漫延，原來(lái)，我不是孤單的，我還有毛球陪伴，我真好……
一個(gè)人，一只貓，一首歌，在我的心間刻下了溫暖這二字。
身邊的溫暖中學(xué)生優(yōu)秀作文4
每當(dāng)我在路邊看到空空的水瓶子時(shí)，心靈深處的那件事便會(huì)化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……
六歲時(shí)的那一個(gè)下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門(mén)，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開(kāi)心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的腿不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái)，我再也站不穩(wěn)了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個(gè)大口子，血不住地往外淌著，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。
就在我無(wú)助的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位穿著時(shí)尚的阿姨，對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著她?？砂⒁叹估硪膊焕硎窒訔壍乩@著我走了。那時(shí)年幼的我傷心極了，想到：這么好看的阿姨都不理我，那還有誰(shuí)會(huì)理我?我是不是要永遠(yuǎn)呆在這里，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無(wú)助地向四周張望，邊看邊哭。
不久，又來(lái)了一位撿水瓶子的老奶奶，只見(jiàn)她穿著臟兮兮的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，散發(fā)出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著她一個(gè)上午的勞動(dòng)成果——幾個(gè)零散的水瓶子。她緩緩來(lái)到我面前站了下來(lái)，我的心不由地緊了起來(lái)：這個(gè)人不會(huì)是人販子吧?怎么辦?
我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我呆呆地看著她，臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開(kāi)始綁架了!我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著淚珠，咧開(kāi)嘴，甜甜地笑了。
老奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了!
身邊的溫暖中學(xué)生優(yōu)秀作文5
時(shí)間飛逝，輕風(fēng)鎖不住流云，流云得逞了歲月。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的小女孩變?yōu)榱私裉旆湃尾涣b的少女。站在青春的交叉口回頭看，莫將遺憾填滿空隙，而我卻讓多姿多彩填滿了空隙?！扳?、鈴、鈴，上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”這個(gè)我已經(jīng)聽(tīng)了千千萬(wàn)萬(wàn)遍的話，再次在我耳邊響起，我的視線隨著英語(yǔ)老師走進(jìn)教室。
她那時(shí)是簡(jiǎn)單的馬尾，白皙的面龐，婀娜的身姿，平凡而普通，卻給我一種莫名的親切，似是前世的緣，勾勒著我悸動(dòng)的心，我與她似乎被某根銀絲相連。人的一生大部分時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，所謂“活到老學(xué)到老”，我的學(xué)習(xí)皆因這位老師而不同。
我的入班成績(jī)排在59名，要知道身在一個(gè)70多人的龐大班里，這個(gè)成績(jī)使我非常丟臉，我的各科老師都在批評(píng)我，唯獨(dú)只有她不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而來(lái)安慰我，可是一想到我那么努力然而成績(jī)一般時(shí)，我甚至覺(jué)得自己就是在做無(wú)用功，這個(gè)想法在我的腦海里持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
直到有天她來(lái)到我家給我講功課，她推開(kāi)了門(mén)沒(méi)有說(shuō)話，悄悄地坐在我身邊，遲疑了片刻后，她突然給我一個(gè)擁抱，她那擁抱是如此溫暖，她一臉不甘心的說(shuō)：“為什么你那么努力，但成績(jī)卻一直不好呢?”我傷心的說(shuō)：“因?yàn)槲也宦斆?，而班里的那些人只要稍微一努力，成?jī)就上去了。
如果我再不努力，會(huì)被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后?！彼认榈赜职参课摇叭绻粋€(gè)有翅膀的孩子，不努力地奔跑，她肯定會(huì)被那些沒(méi)有翅膀，但仍然堅(jiān)持不懈的孩子們超過(guò)的?！蔽液鋈挥X(jué)得眼睛已經(jīng)模糊不清了，看不清眼前這個(gè)慈祥的面孔……于是我不斷努力，認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成課下作業(yè)，比別人加倍努力。
過(guò)了幾天，我感覺(jué)成績(jī)有所提升，我就更加努力了，因?yàn)槲蚁肓糇q月，不讓遺憾填滿空隙。
現(xiàn)在想起“天都峰這么高，人世間的一切都如此渺小”每次想到這里，她的模樣就會(huì)在我的腦海中清晰出現(xiàn)——簡(jiǎn)單的馬尾，白皙的面龐，婀娜的身姿……我希望時(shí)光的美好永遠(yuǎn)伴隨著我，鼓舞著我，就像那寒冬中一絲溫暖，雖小卻足以讓我度過(guò)每一個(gè)冬天。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云得逞了歲月，而我即便鎖不住流云，又得逞不了歲月，但我有你——我的老師，足矣!
身邊的溫暖中學(xué)生優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
身邊的溫暖中學(xué)生優(yōu)秀作文
