收獲了溫暖中學(xué)生作文600字
溫暖像一縷春風(fēng)，吹拂著萬(wàn)物世界;溫暖是一縷陽(yáng)光，給人明亮的光芒;溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人寄托。溫暖是一種鼓舞，一種感動(dòng)和一種希望。溫暖和感動(dòng)，以下是小編為大家整理的收獲了溫暖中學(xué)生作文600字，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
收獲了溫暖中學(xué)生作文600字1
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵校兂珊粑难鯕?，支持著我們的生命?/p>
文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由?！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來(lái)慰籍苦難中又向著和平的人們的人的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿(mǎn)愛(ài)意的文字，還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿(mǎn)人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無(wú)奈死去的。受到幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎?
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
收獲了溫暖中學(xué)生作文600字2
親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
我說(shuō)：“人生如歌，譜寫(xiě)出與眾不同的樂(lè)譜，每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣;人生如畫(huà)，記載了我們的人生，每一個(gè)線(xiàn)條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”
孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！庇贸煽?jī)，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿(mǎn)足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話(huà)在慢慢的將我“扶起”
最近成績(jī)的下降，您也跟著我擔(dān)心起來(lái)，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成績(jī)，讓我原有的信心不知所終，換來(lái)的是煩躁的心情。
夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我，對(duì)這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人?！毙闹忻偷囊活潱前?我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話(huà)，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話(huà)中讓我感到了親情的溫暖，和你那無(wú)私的愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫(huà)，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程;如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎?
收獲了溫暖中學(xué)生作文600字3
曾幾何時(shí)，人們?cè)诩以鹤又?，圍坐于桌前，鄰里談笑，其?lè)融融;曾幾何時(shí)，人們?cè)诘缆放?，偶望?jiàn)乞丐，毫無(wú)猶豫，傾力相助;曾幾何時(shí)，人們?cè)谏鐣?huì)中，與同事友人，毫無(wú)猜忌，同心協(xié)力;曾幾何時(shí)，我們的人間彌散著溫暖……
然而，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人與人之間的距離卻在漸漸遙遠(yuǎn)。我們失卻了人生中最重要的東西——溫暖。
于是，我們?cè)跁r(shí)間的流逝中迷失，我們的心愈發(fā)麻木冰冷，我們開(kāi)始用拒人于千里之外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是，我們?cè)跓o(wú)盡的黑暗中找尋的曙光，渴望溫暖重新降臨到人間大地上;然而，我們對(duì)他人的冷漠如同一道密不透風(fēng)的墻，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關(guān)愛(ài)，隔絕了世界，隔絕了溫暖之光。于是，我們?cè)谧约簞?chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終，我們步履匆匆，朝一個(gè)似真似幻前方邁進(jìn)，忽略了世界，也忽略了溫暖。
放下冷漠，放下滿(mǎn)心的戒備，放下那令人不堪重負(fù)的壓力，其實(shí)，溫暖和曾離開(kāi)過(guò)我們的身旁?
清晨，“朝露待日曦”，當(dāng)人間那第一縷最美麗燦爛的陽(yáng)光灑上窗臺(tái)，暖意融融。那時(shí)，陽(yáng)光灑于窗臺(tái)，又何嘗不是灑入人心?撤去心防，我們體味自然給予我們的溫暖。正午，你倒水時(shí)無(wú)意間燙傷自己，父母噓寒問(wèn)暖，都急忙為你處理傷口。
那時(shí)，你是否曾感受到身處于親情之中的溫暖?除去驕躁，我們品味親人呵護(hù)的溫暖。學(xué)校中，美術(shù)課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的幫你包扎，還不忘輕聲細(xì)語(yǔ)地囑咐你下次小心。那時(shí)，你是否能感受到友情所放射出的無(wú)限溫暖?享受感動(dòng)，我們感受友人關(guān)懷的溫暖。是的，我們感受到了，那心底涌動(dòng)的感情，便是溫暖。
溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤(rùn)而不刺耳的音響，一種無(wú)須聲響的厚實(shí)，一個(gè)不可或缺的心的依靠……溫暖，無(wú)處不在。
讓我們帶著一顆被溫暖的心，在六月的星光里，滿(mǎn)載一船星輝，在時(shí)光前行的兩岸，盡情放歌，等待我們的，必是最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。
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那潔白的雪，沸沸揚(yáng)揚(yáng)地在空中飄蕩，茫茫一片把世界相連，天地間，唯有一樹(shù)梅花佇立，于嚴(yán)寒中，含苞待放。
朝陽(yáng)雖已升起，但四周的天地，卻已被雪裝點(diǎn)，乘著一路的風(fēng)景，載上愉悅的心情，傾聽(tīng)踏雪的樂(lè)曲，我漫步走向家里。
不知何時(shí)，天空撒下片片晶瑩雪花，似那紛飛的柳絮，又若東的精靈，在天空嬉戲，飛舞。風(fēng)，似是她們的舞伴，在空中翩然。慢慢地，一大群雪和風(fēng)在空中開(kāi)起了一場(chǎng)盛世舞會(huì)。美則美矣，卻有止不住的寒意。我攏了攏衣袖，飛快的向家奔去。
過(guò)了不久，我在離家不遠(yuǎn)處的地方停下，入眼處，是一塊空地，地的四周鋪滿(mǎn)了雪，中間，跪坐著一位一如我大小的姑娘，厚厚的雪積在她的頭上，肩膀?？磥?lái)在這里很久了。我暗自想到。再看她，一臉的蒼白，瘦削的臉上布滿(mǎn)了憔悴，她穿著單薄的衣裳，風(fēng)從衣領(lǐng)灌下，將本就寬大的衣服撐得更加肥大。
不難想象，她那隱在衣下，紙片似的身影。在她的面前，一張殘破不堪的舊布，一個(gè)缺殘的碗，其中，零碎的紙幣躺在面上，蕭瑟，孤零。再次抬眼，她兩手抱臂，瑟瑟發(fā)抖，似隨時(shí)會(huì)乘風(fēng)歸去。看著她，眸中閃過(guò)一絲不忍，捏著手中僅有的30元，卻遲遲不能定下。在我內(nèi)心糾結(jié)，天使與惡魔持續(xù)拉鋸時(shí)。
不遠(yuǎn)處響起了一道清脆的童音：“大姐姐，這錢(qián)，你收下吧。”舉目望去，一個(gè)約莫7、8歲的女童蹲在姑娘面前，繼續(xù)道：“天這么冷，姐姐披上我的衣裳吧?！闭f(shuō)著，就伸手脫衣，姑娘抬首，望著她，費(fèi)力舉手阻止，嘶啞地說(shuō)道：“妹妹，謝謝你，你的錢(qián)對(duì)我?guī)椭艽?，衣服，你自己穿吧，還下著雪呢?！迸s一臉堅(jiān)定，執(zhí)著道：“沒(méi)關(guān)系，我家就在那兒，”指了指不遠(yuǎn)處的樓房“老師說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。”說(shuō)完，迅速將衣脫下，搭在姑娘肩上，拔腿就跑。
雪，漸漸停下，陽(yáng)光鋪撒在女孩身上，為她織上一件金色的棉襖，姑娘的淚花，在天空下綻出七彩的光芒。
望著漸行漸遠(yuǎn)的女孩，我羞愧不已，低著早已紅透的頭，向姑娘走去，放下錢(qián)，逃命似的離開(kāi)了。
那一刻，冰冷的心逐漸融化，汩汩暖流淌進(jìn)心房，凜冽的寒風(fēng)亦化作一剪春風(fēng)。我知道，那股暖流名叫溫暖!心中的悸動(dòng)是為感謝!
雪地間，梅花悄然開(kāi)放，一樹(shù)的繁花，淡雅的清香，似是應(yīng)了那句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
那年冬天，梅花樹(shù)下，我感受了溫暖，懂得了幫助，學(xué)會(huì)了給予，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)——
小女孩，謝謝你，是你，給予了我溫暖，讓我感受到熱血與感動(dòng)!
收獲了溫暖中學(xué)生作文600字5
成功，也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅，但始終無(wú)法溫暖你的心;金錢(qián)，也許會(huì)送給你所謂的一切，但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。
有這么一雙手，伴隨著我的成長(zhǎng);有這么一雙手，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長(zhǎng)了刺一般，誰(shuí)碰著了，準(zhǔn)會(huì)扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對(duì)這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。
正值暑假，我和表妹一起待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂(lè)融融的景象，一下子就給打破了，原來(lái)是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開(kāi)始了。我心里暗想：我是老大，就該聽(tīng)我的話(huà)。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來(lái)，她也不甘落后，就在這你爭(zhēng)我搶中，意外發(fā)生了，我拉，她扯，一個(gè)不小心，我撞到了爸爸最心愛(ài)的茶具，沸騰的熱水濺了起來(lái)，向我和表妹“發(fā)射”，妹妹經(jīng)不住疼痛，已嚎啕大哭了。
正當(dāng)我要收拾殘局時(shí)，我從窗戶(hù)看到爸爸回來(lái)了，“該怎么辦，怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無(wú)策是，腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì)，爸爸一進(jìn)來(lái)，我便跑到爸爸面前，殷勤地說(shuō)：“爸爸，那茶具是表妹弄壞的?！倍砻弥活欀?，大概是疼壞了，所以沒(méi)有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問(wèn)候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來(lái)，心中總有一股說(shuō)不出的滋味。
深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說(shuō)清了整件事情的來(lái)龍去脈，沒(méi)想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時(shí)，卻落到了我的頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)我知道這件事是你做的，只不過(guò)看看你是不是敢承認(rèn)罷了，你要知道，犯了錯(cuò)絕對(duì)不要逃避，勇敢地面對(duì)才是解決的方法。”那刻，我能感受得到那雙手的溫度，既沒(méi)有像夏日那樣的熾熱，也沒(méi)有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡(jiǎn)樸的手，給我?guī)?lái)的溫馨。
歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了，但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛(ài)那雙給我撫慰的手，但我更愛(ài)有著給我撫慰的手的爸爸。
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