收獲的初一主題作文
農民，精耕細作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收獲著國歌奏響的快樂;而我們在課堂上收獲著學習的快樂。下面是小編帶來的收獲的初一主題作文，希望你能夠喜歡!
收獲的初一主題作文1
收獲是什么?在農民眼里，有好的收成就是收獲。在老師眼里，把學生教育成人就是收獲。在學生眼里，學到新的知識，取得好的成績就是收獲。我從小就渴望當一名作家，因此，家里堆滿了各式各樣的書籍，小說、雜志、散文，這些都應有盡有。
記得第一次寫作文時，是上一年級。些了一篇題目叫：飛得更高的作文，寫完后，拿去給媽媽看，媽媽看了后，表揚了我，我為此感到異常高興。接著，又寫了第二篇、第三篇。我還記得，我寫得最好的的一篇作文叫：春天的田野，也是在一年級，爸爸還獎勵了我一個漂亮的日記本，對我說：“拿著這個漂亮的日記本，繼續(xù)寫好你的作文，以后爭取當一名作家?！?/p>
聽了爸爸的話后，我堅定地點了點頭，暗下決心：今后一定要好好寫作，爭取當上一名作家。后來，我便開始從網上投稿。記得第一篇文章發(fā)表了以后，我高興極了，比吃了蜜糖還甜，真想把這個消息讓全世界的人都知道。那篇作文的名字叫雪，只是一篇微作文，并沒有太大的難度，我只隨便寫了幾句話就發(fā)表了!不過，我不能驕傲，一定要繼續(xù)努力。沒錯，那一次，我嘗到了收獲的喜悅。
在我的眼里，能寫出好文章就是收獲。每當看到那些著名作家的作品，我的心里不禁涌起了敬佩之情，我真的希望有一天，也能像他們一樣，成為萬人矚目的偶像啊!學習是刻苦的，主要是貴在堅持，功到自然成。如今，只因為我的堅持，我的文章寫得一篇比一篇好，這就是收獲。
收獲不僅僅是我前面提到的那些，幫助別人也是收獲，獻出愛心也是收獲，向別人伸出援助之手也是收獲，收獲的方式有很多很多，它們值得我們去發(fā)現(xiàn)，去尋找。也許，我們不能控制機遇，卻可以掌握自己，我們無法預知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我們不知道自己的生命有多長，但我們可以安排當下的生活，去尋找屬于自己的那份收獲。
讓我們細心觀察，去發(fā)現(xiàn)身邊大大小小的收獲吧!
收獲的初一主題作文2
生活中，有付出才會有收獲。
有這樣一句古訓：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲，必須是要先付出。
世間唯一最可證明的因果;你付出多少努力，就必有多少收獲。
小時候爸爸就經常告訴我說，在學習中、生活中，要想有所收獲，就得努力付出。曾經看到過這樣一句話：含淚播種的人一定會含笑收獲。這警示著我，一份耕耘一分收獲,付出與收獲成正比。
記得小時候，我的成績一直不好。老師課下一直找我談話，爸爸媽媽也一直私下教導我。那時，我碰巧看到了一個故事。魯迅嚼辣椒驅寒：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家?？吹搅诉@個故事，我決定不能這樣沒有目標的學習了。
從那以后，我無時不刻的提醒自己。努力，努力!終于，一年之后，我收獲了、成功了。成績終于名列前茅，皇天不負有心人。我始終相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。
作為青少年的我們，應在這如春天般美好的年紀定下目標。也許我們可以有許多理由不去這樣做，但這樣只會毀了自己。這是努力所難以彌補的。我們應該有一個熱血的青春，更應該有一個充實的晚年。定下自己的目標吧!這樣汗水才能澆灌出七彩的花朵，人生才會像夏日星空般充實美麗而富有內涵!
收獲的初一主題作文3
收獲，也許是在不經意中，因為一個微笑，一句話語，或是一縷清風，一片月光而有所感悟。常常，就是在一次小小的偶然中，收獲到或是喜悅或是知識。收獲到寧靜的心境或源于自然本心的一片空靈。
有那么一個學期，我是以何等的熱情投入到學習中去，我努力呀，奮斗啊。然而期中考試下來，殘酷的現(xiàn)實，把我從自信的巔峰摔到自卑的谷底。我的心傷透了，我受不了心理平衡的煎熬。好不容易熬到放學?；氐郊抑?，我又怎能從痛苦的深淵中解脫呢。
表面上捧著一本書，平靜如水，心里卻咀嚼著苦澀和憂傷。爸媽也回了家，問我累不累，幾句話溫暖了我的心。看著父母從清晨辛苦工作到暮色籠罩大地，沒有一句怨言，沒有一點頹表。也許是父母的精神感染了我，點化了我，啟迪了我的心靈吧。我的心竟慢慢振作起來，痛苦的枷鎖卸掉了。心靈如同小鳥從囚籠中飛了出來。我想，我收獲到的是一場難得的心理歷程，是心底靈性對彷徨和迷途的接引。
收獲，是真心傾注的感悟。
曾幾何時，我不在贊嘆擁抱著自然的美麗，火紅的楓葉隨著旋轉秋風起舞時，我只會想起這是因為樹木需要儲存足夠的營養(yǎng)過冬。面對同學的幫助，我想在生硬的“謝謝”后，送上一個感激的微笑，可我做不到;我心中涌動的感激總會被冷漠淹沒，我想不出為什么。
我苦悶，我郁悶，坐在草地上，讓微風輕柔的吹拂著自己的身心，聽著不知名的鳥兒在枝頭輕唱，享受著溫暖的陽光，深呼吸，有土味花香沁人心脾……
這一刻，我陶醉了，心情感到無比輕松。我想，大自然就是我冷漠心靈的良藥，我在這里重新找到了那個懂得感謝，懂得感激的自己。我想，收獲，就是再一次徹底的放松中重新找到自己，就是與自然的貼近中得到凈化與蕩滌。
江上的清風，山間的明月，“耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之不盡藏也。而吾與子之所共適”。其實，這就是人生最大的收獲。
收獲的初一主題作文4
天還是陰沉沉的，但是我們并沒有感覺到一種被壓迫的感覺，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導老師那高大的背影，是我們此次活動的目的，是我們眾志成城的行動力，就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。
不到八點，我們一群人便浩浩湯湯的來到了學校西區(qū)田徑場，準備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達了山頂。當然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。
這就是我們，一個在秦云中老師的帶引下茁壯成長起來的環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。
在這個旅程中，我們耳邊時常響起老師的那句話“一個人不僅要有想法，還要有身體力行的行動”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個知性的人，不是看外表，而是看內心。然而老師告訴我們，一個人內心的豐富不是看你是在學生會上擔任何種職位，而是看你的經歷。一個人豐富的經歷開拓的不僅僅是視野，還有內心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點。能很好的人打交道的人一定不是一個庸人。我想，我只要記住這句話，并能很好的領悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅信著。
盡管下山的時候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛!
收獲的初一主題作文5
風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么!”成長的歲月里，我們歷經坎坷，但在困難后，我們又得到了一份智慧。我們又在成長的路上留下了一串腳印。
記得那時二年級，因為天生擁有一副好嗓子的我，爸爸媽媽考慮讓我去學習聲樂。因為那時年紀小，對任何事物都充滿了興趣。于是，便高高興興地踏入了音樂的大門。在那兒，也像我們學習一樣，學期末有一場考試，但那兒不叫考試，叫“匯報演出”。每一個同學輪流上臺表演，同班的伴舞。
第一次上臺表演的我，運氣不佳，竟抽到了5號。沒辦法，只好硬著頭皮上了?？墒且驗闆]有準備好，又是第一次演出太緊張了，結果，唱錯歌詞了，舞蹈動作也忘光了。就干巴巴地站在臺上，還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會站在臺上多久。
從那次以后，我似乎變得發(fā)憤圖強，更加用功，更加賣力地練習。忠宇，功夫不負有心人。我成功了!在三年級的匯報演出上，我和以為現(xiàn)在已經考到北京舞蹈學院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌，她跳舞!不是我自我陶醉，那配合的真是天衣無縫啊!那是的我已經有了不少舞臺經驗，所以在表演時發(fā)生臨時狀況，我們總能迎刃而解。
通過這次匯報演出，我似乎覺得我的生活變得十分有情趣，處處有音樂。同時最重要的是，我找到了“自信”!這個“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的考過了聲樂九級;促使我在比賽中獲得名次……
在成長的路上，有坎坷，有歡笑，但風雨過后才會有彩虹，而在彩虹的背后才會有迷人的微笑!有付出才會有收獲!因為我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"會伴隨我成長，與我一同經歷風風雨雨，一同享受成功帶來的無窮喜悅!