學(xué)會(huì)了欣賞七年級(jí)話(huà)題作文
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)作過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是雨對(duì)于種子。以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)了欣賞七年級(jí)話(huà)題作文,希望能給各位提供幫助!
學(xué)會(huì)了欣賞七年級(jí)話(huà)題作文1
作為一個(gè)初中生,說(shuō)欣賞可能有些滑稽,可我不得不說(shuō),你,很值得我的欣賞。
我是一個(gè)男生,自以過(guò)客居于教室,可我卻對(duì)你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。
我的同桌用你的紙畫(huà)了幅畫(huà),這本沒(méi)什么大不了的,我就隨手在上面寫(xiě)了一句風(fēng)景過(guò)客,命相隔。同桌把畫(huà)給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫(huà)的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見(jiàn)你的反應(yīng),也是一怔,而后失笑。
我也沒(méi)先到,那一句話(huà),會(huì)讓你有如此反應(yīng),其實(shí),我只是隨意提筆,也沒(méi)有什么其他的意思。但是,我不得不說(shuō):你是一個(gè)聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。
當(dāng)天下午,同桌拿了你的筆,
你不生氣,為了以防萬(wàn)一,我還是提醒同桌,別鬧過(guò)了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你,卻見(jiàn)你在笑,然后苦笑,這怎么會(huì)過(guò)呢?我愕然,對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。
有一次,同桌拿了你的書(shū),你們之間口角不斷,可你始終是上風(fēng),女生本就弱勢(shì),在你身上,卻是反轉(zhuǎn),我啞然。聽(tīng)你言辭,卻是驚訝,那話(huà)語(yǔ),太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對(duì)視,而后一笑。這時(shí),對(duì)你的欣賞,已到頂峰。
我欣賞你,你是唯一一個(gè)然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒(méi)有。
我雖是一個(gè)初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個(gè)。
那一個(gè),就是你。
學(xué)會(huì)了欣賞七年級(jí)話(huà)題作文2
“外表代表的不是內(nèi)心”用來(lái)描述你是再合適不過(guò)的了。
你有著一頭繁多而雜亂的頭發(fā),像鳥(niǎo)巢一樣,“壯觀”而不失氣勢(shì),你走起路來(lái)一蹦一蹦的,仿佛心里有著壓不下去的雀躍。你高而瘦??纱┑囊路膩?lái)都是寬松肥大的,褲腳皺皺巴巴,可真是“可憐”極了。
你十分自大,在眾人面前夸自己帥氣智慧,無(wú)人能及,接受了一個(gè)又一個(gè)“彩虹屁”??墒悄阌置艚?,在數(shù)學(xué)課上,老師還沒(méi)想到的答案卻能先被你從口中說(shuō)出。語(yǔ)文課上,答題類(lèi)型答題結(jié)構(gòu)你都知道了,你口述出來(lái)的都是正確答案。
你確實(shí)無(wú)人能及,二十分鐘寫(xiě)出一篇詞藻華麗的文章,還在年級(jí)組里被傳來(lái)傳去,他們說(shuō)你:“思維真活躍!”“這腦子里是藏了多少好東西!”
你又肯下苦功夫。小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好,剛上初中就落下一大截。你表面上和我們說(shuō)著“我是中國(guó)人,英語(yǔ)學(xué)好也沒(méi)用”“English真麻煩”之類(lèi)的話(huà),可誰(shuí)都知道,你偷偷買(mǎi)了幾本輔導(dǎo)書(shū),沒(méi)在宿舍里睡過(guò)午覺(jué),只是為了提高英語(yǔ)?,F(xiàn)在這局勢(shì),正如你所愿。
你像一個(gè)林肯式的人物。精通中國(guó)舊學(xué),歷史課是你最活躍的地方,歷史計(jì)分冊(cè)上,哪次你不是全班第一?
年級(jí)組里,人人都把你當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,想著超越你,取代你;在家長(zhǎng)眼中,你就是那個(gè)“別人家的孩子”;在老師眼中,你是不可代替的,課上舉手的人中沒(méi)有你,就感覺(jué)氣氛太壓抑。
我無(wú)數(shù)次的想過(guò),為什么你是這樣一個(gè)幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)的人物?后來(lái)我才明白:你的優(yōu)點(diǎn)就像太陽(yáng),你的缺點(diǎn)就像星星,太陽(yáng)一出來(lái),星星就都不見(jiàn)了。
可為什么又有那么多人欣賞你,贊美你?也是后來(lái)我才終于知道,你“丑陋”的外表下藏著的是一顆深邃的內(nèi)心,那顆深邃的內(nèi)心值得我們?nèi)バ蕾p,去贊美!
學(xué)會(huì)了欣賞七年級(jí)話(huà)題作文3
世上的名人猶如天上的繁星般璀璨,既高高在上又萬(wàn)人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們,“她”只是一個(gè)渺小到任人侮辱的人,卻給了我一種高潔的印象……
天上的太陽(yáng)很耀眼,白云都躲起來(lái)避暑了,當(dāng)然我也不例外。走在上學(xué)途中的我便已經(jīng)熱得氣喘吁吁、汗流浹背,猶如頭上下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨。我無(wú)意間看到一棵大樹(shù)下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去乘涼。當(dāng)我悠閑愜意之時(shí),一股臭氣跑過(guò)來(lái)?yè)v亂了。
我的眼睛瞇成線(xiàn)似的抬頭仔細(xì)一看,是一個(gè)老奶奶——一個(gè)清潔工奶奶。這時(shí)的我立刻不假思索地站到旁邊去,因?yàn)槔治锏某魵鈱?shí)在令我忍不住了,恨不得飛到九霄云外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼,就在這四目對(duì)視的一瞬間——我的心顫動(dòng)了一下。
老奶奶臉上布滿(mǎn)了皺紋,如混亂的線(xiàn)一般。她身上穿著的工作服簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻散發(fā)出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼,便又轉(zhuǎn)身投入工作中去。
就在這天下午,陽(yáng)光變得更加刺眼奪目,我的心泛起了波瀾。“叮鈴鈴——”放學(xué)后,我又一次經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)那位老奶奶坐在了我之前坐過(guò)的長(zhǎng)椅上。我以為她也坐在那里休息,就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),一個(gè)沙啞的聲音使我的腳步停了下來(lái)——“是她嗎?”我?guī)е苫笤俅无D(zhuǎn)過(guò)去?!靶∨笥?,這是你的鑰匙嗎?”她的聲音頓時(shí)如泉水般清澈。我跑過(guò)去接過(guò)鑰匙,紅著臉羞澀地說(shuō):“是的,謝謝!”我說(shuō)完后猶如犯了錯(cuò)的小姑娘似的跑走了,跑著,跑著,也時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去。
這就是我欣賞的人物角色,在我的眼里,他們比名人更純潔,做過(guò)的事比名言更質(zhì)樸?!熬瞎M瘁,死而后已”你們就是我眼里的“名人”——清潔工!
學(xué)會(huì)了欣賞七年級(jí)話(huà)題作文4
對(duì)手,怎么能欣賞,他給我?guī)?lái)困難,帶來(lái)失落,可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云:知己之皮,方能百戰(zhàn)百勝,只要懂得欣賞對(duì)手,你才能真正的戰(zhàn)勝他。
在小學(xué)最后一次考試中我要戰(zhàn)勝我的班長(zhǎng)——小鄧,說(shuō)起他來(lái),自我認(rèn)識(shí)他,他就一直占領(lǐng)班級(jí)的第一寶座,而我只能在二三名徘徊,駐足癡望,好像伸手就能達(dá)到,可這六年我無(wú)法超越他,他的身影像夢(mèng)魘一般纏繞著我,無(wú)法掙脫。
我心里暗下決心,這一次是最后一次能戰(zhàn)勝他的機(jī)會(huì),一定要把握住。要記好每一個(gè)單詞,背好每一首古詩(shī),可不能把時(shí)間浪費(fèi)在其他事情上??衫蠋焻s讓我們進(jìn)行小組一對(duì)一學(xué)習(xí),而我遇到的是一個(gè)“大難題”,去幫他?那算了,浪費(fèi)時(shí)間,我?guī)拙湓?huà)就把他給打發(fā)了,就一直復(fù)習(xí)自己的。
是鄙視地瞟一下小鄧,突然耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉而又刺耳的聲音:“別擔(dān)心,我?guī)湍??!敝灰?jiàn)他認(rèn)真的看完題,開(kāi)始耐心的講解,一遍又一遍,一題又一題,知道他會(huì)為止,同學(xué)們都被“學(xué)霸”與“學(xué)渣”的一對(duì)一給吸引了過(guò)去。唯獨(dú)我一人坐在旁邊,羞愧不已,耳朵和臉頰感覺(jué)要被燙熟了,感覺(jué)身邊又無(wú)數(shù)人指責(zé)我,看不起我,而我無(wú)心復(fù)習(xí)了。
幾天后,小升初結(jié)束了,我最終還是沒(méi)有戰(zhàn)勝他,因?yàn)槟谴我院?,我都?dān)心別人怎么看我,而無(wú)心復(fù)習(xí),草草了事。而他——小鄧,教學(xué)相長(zhǎng)也。這樣讓他學(xué)習(xí)得更快,復(fù)習(xí)得更快,還有一些新的感悟和領(lǐng)會(huì)。嗯,我看到了他的無(wú)私,我的小氣,或許這就是我戰(zhàn)勝不了他的原因吧,我因該去學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,從自身找缺點(diǎn),從而改正,獲得進(jìn)步。
從那時(shí)起,小鄧成為了我最欣賞的人。
學(xué)會(huì)了欣賞七年級(jí)話(huà)題作文5
心海里,有一段被珍藏已久的記憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)想到那一次。那次,我感悟到了欣賞。
那是一天放學(xué)后,在大家等待已久的下課鈴敲響后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的背著書(shū)包回去了。而我和好朋友曉婷卻依然在思考著那道難解的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我們時(shí)而討論,時(shí)而歡呼,時(shí)而摸著腦袋瓜思索著。
五點(diǎn),五點(diǎn)一刻,五點(diǎn)三十分……時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,這只“攔路虎”卻始終不肯讓步。
忽然,,曉婷高興的大喊起來(lái):“我想起來(lái)了,”她拿起了草稿紙“你看……”
“對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到啊!”我拍了拍腦袋瓜,然后收拾了東西準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)曉婷仍在那埋頭苦想。我有點(diǎn)納悶,不都想出來(lái)了嗎?還在那干嘛呢!
“曉婷,應(yīng)用題不都想出來(lái)了嗎?”我把頭湊過(guò)去,不解的問(wèn)。曉婷卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,仍舊死盯著作業(yè)本不放,我望著她那股認(rèn)真勁兒,便在一旁等她。只見(jiàn)她在草稿上不停的畫(huà)著,嘴唇微微顫動(dòng),似乎在自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么,握在她手上的筆一刻也沒(méi)停過(guò),筆尖在稿紙上沙沙作響,像春蠶咀嚼桑葉,又像暖風(fēng)吹拂白楊,像秋雨輕吻梧桐,又像泉水叮咚歡唱…
“滴滴答答”時(shí)鐘無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)出警告,分針在鐘面上不耐煩地轉(zhuǎn)動(dòng)著,山那邊的落日也在向我們揮手告別。時(shí)間越來(lái)越晚了…
終于,曉婷那緊鎖一小時(shí)的眉頭解開(kāi)了,她拿著那張找不到一點(diǎn)兒空隙的草稿,歡呼著“我終于把其他做法也作出來(lái)了”聽(tīng)了這句話(huà),我不禁為之一震,不相信地拿起她的稿紙,看到了那些密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字,心頭涌上一種崇拜的感覺(jué),然而這崇拜并不同于普通的感覺(jué),是甜蜜的,濃濃的,我知道,這,便是欣賞。
看!星星在夜空中編織著屬于自己的天空,每個(gè)人所經(jīng)歷的事情就如同這天上的繁星一樣多,然而,在成長(zhǎng)的道路上也少不了欣賞,所以,讓我們?cè)谛牡撞ハ滦蕾p的種子,去學(xué)習(xí)欣賞,去感悟欣賞吧!
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