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理想的力量中學生話題作文

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理想是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個個貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我們愿把理想化成學習的動力,尋找與實現(xiàn)我最初的理想。以下是小編為大家整理的理想的力量中學生話題作文,希望能給各位提供幫助!

理想的力量中學生話題作文1

曾國藩曾說過:"凡專注一事終身則必有所成。"

誠然,如果說人生如同攀登山峰,那理想就是登頂?shù)膭恿Γ瑳]有理想,就沒有了動力;如果說人生如同長跑,沒有理想,就沒有了方向;理想如同一泓清泉,能夠滋養(yǎng)我們的內(nèi)心,沒有理想,生命就失去了存在的意義。

理想是什么?理想是人們對美好事物的憧憬,是一切動力的源泉。但凡擁有理想還不夠,還必須堅持理想,并勇于追求。理想不論大小,因為只要在路上,就沒有到不了的地方,未來的你,只需要比一個人更好,那個人就是現(xiàn)在的你。

為什么要堅持理想呢?春蠶永遠逃離不了作繭自縛的命運,但它終會破繭重生。擊潰自我的束縛,也許在擺脫了內(nèi)心的束縛后,就會像蠶一樣迎來一個全新的世界。人有了理想,就有了方向,有了目標,眼中的世界才會變得更加精彩。

史鐵生摔了一跤,失去了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊,但他卻沒有失去方向,而是用自己的雙手和大腦去表達自己對生活的無限熱愛。

怎么堅持理想呢?拿破侖曾說:"我成功是因為我有決心,從不猶豫。"所以,為了實現(xiàn)自己的理想,我們要有決心,永不言棄。居里夫人研制出了鐳這種放射性元素,她也曾一次次的失敗,一次次的黯然,可她卻從不曾想過要放棄,心中的那個信念一直激勵著她,這樣的人上帝當然會垂憐于她,成功當然會與她一次次碰撞出火花。

追求理想的同時,我們要腳踏實地,不能盲目追求。效顰的東施沒有看到自己與西施的差別,盲目模仿,被傳為千古笑談。邯鄲學步的燕國人,盲目模仿,忘記自我,最后落得個爬回去的下場,真是貽笑大方。所以,我們要堅持正確的理想,不害怕失敗。痛苦的經(jīng)歷告訴我們,不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳,一切都是在磨練你,豐富你,充實你,不值得回憶的人與事不要在意。

每一天的太陽都是新的,面對挫折,我們需要的是一種信念,是一種堅定,也許我們不會成功,但在追夢的路上奔跑過,已是一種成功。

尋一個夢想,過一種人生。擁有夢想,并勇于堅持,我們的人生定會精彩紛呈。

理想的力量中學生話題作文2

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮前行的路。

每個人都有屬于自己的理想,有的人想當一名警察,去維護人民的利益;有的人想當一名醫(yī)生,去挽留一條條寶貴的生命;有的人想當一名作家,寫出一篇篇優(yōu)美的散文。而我,也有屬于自己的理想,那就是當一名老師。

我為什么想當一名老師呢?首先,因為老師這個職業(yè)是光榮的,是為人民服務的,是知識的傳播者。其次,是因為一次偶然的經(jīng)歷,讓我心里激發(fā)起了想當老師的愿望。

那是一個陽光明媚的下午,我哼著小曲,走在回家的路上,剛進家,就看到電視上正在播放一則廣告,電視上一群小孩坐在教室里,看著黑板。那是貧困山區(qū)的一所小學,只有一個老師教學生們讀書。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的印象,以至于現(xiàn)在還歷歷在目。所以,從那時起,我便立志要當一名老師,用我所學的知識去傳播給更多的貧窮的學生。

我要真正實現(xiàn)自己的理想,也必須下苦功夫,才能走上教師的講臺。我現(xiàn)在還是一名小學六年級的學生,當前的任務就是努力學習,才能為將來報考師范大學打下基礎(chǔ)。努力學習并不是嘴上功夫,也不是一種口號,俗話說得好:“說來容易做來難?!币胝嬲_到目標,就必須堅持不懈地努力學習,認真聽講,勤寫筆記,多看書,考上理想的中學、高中,甚至大學。

只有現(xiàn)在認真、刻苦地學習,長大后才有能力去教導好自己的學生;同時,人格修養(yǎng)也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會上立足,就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次,當教師隨時都有可能遇到許多棘手的問題,例如:同學打架了,不小心受傷了等等,所以我現(xiàn)在應該要盡可能的積累多一點的應急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬事俱備、水到渠成。

有理想的人才會對生活充滿愛;有理想的人才會最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻。我要毅然決然地為實現(xiàn)自己的理想而去努力奮斗。

理想的力量中學生話題作文3

理想是人成功的動力,就像船的發(fā)動機一樣,因此,有一個切合實際的人生理想是很重要的。

我也有很多很多人生的理想,從小到大理想已堆成了小山。但我最終的理想?yún)s是當一名能在探索和發(fā)明現(xiàn)代軍事武器領(lǐng)域中有一席之地的科學家。

在現(xiàn)在如此激烈的社會崗位競爭中,我一個學習不是很拔尖的學生很可能被一場場無形的淘汰賽給淘汰下來。再說,天外有天,人外有人,即使學習很拔尖也未必會成為這激烈的社會淘汰戰(zhàn)的勝利者。所以,我選擇了去探究軍事武器,報效祖國。

當然,軍事武器的開發(fā)和創(chuàng)造是很不容易的,奔向理想的道路是曲折的,在此期間有時要忍受寂寞與孤獨,有時還要忍受艱辛與淚水,但只要堅定自己的信念,只要戰(zhàn)勝了這些挫折和困難,只有經(jīng)歷了風雨,才能見到彩虹,達到自己最重的目的地。

前往人生理想的道路是不平坦的,作為一名新時代的中學生,需要我去努力的拼搏與奮斗,因此,我一定要好好學習,努力拼搏,把自己打造成一個愛學習、愛鉆研、愛探索的中學生,為探究軍事武器的奧秘打好堅實的基礎(chǔ),為祖國的軍事事業(yè)貢獻自己微薄的力量,為成就自己的夢想而努力奮進。

研發(fā)探索新的武器就是防為祖國安全的最堅固的一道墻,只有不斷的開發(fā)和研究武器,祖國才不會重蹈100多年前的覆轍,才會立世界于不敗之地,我們偉大的祖國才會更強大,這也是許多人愿意獻身研究軍事武器的原因,也是我理想的最終目標。

我的理想就是這樣的,一個既偉大而又渺小的理想,但這個理想?yún)s會激勵著我走向人生的高峰。

理想的力量中學生話題作文4

每個人在自己的成長過程中都會有自己的理想,有的人長大以后想要成為一名律師,有人想要成為一名運動員,有人想要成為一名歌唱家……而我的理想是當一名老師。

從小時候開始,我們就被送到了幼兒園,開始與老師接觸,所以,“老師”這兩個字眼對我們來說并不陌生。在幼兒園,平時會有一部分的孩子不聽話,經(jīng)常打鬧。老師不會去罵他們,而是很溫柔地告訴他們不要再打鬧了,而且,老師還經(jīng)常為他們操心,但是老師依然任勞任怨,把我們當做自己的孩子。我很看好老師這種品格,所以開始產(chǎn)生了相當老師的念頭。

慢慢地,我們也踏入了小學的殿堂,隨著年齡的增大,年級也在升高,老師在課堂上給我們講知識,耐心地輔導我們學習。我看見老師那么認真工作,懂得知識也很多,就這樣,我心里那個理想——當一名老師的萌芽就慢慢地在成長,這個理想也越來越強烈,直至意志堅定。

要想干什么,當然光是有理想是不夠的,要靠實際行動去完成。我要努力學習、天天向上,成績名列前茅,掌握好知識,也要觀察老師是怎么給學生講課的,是怎么輔導學生的作業(yè)的。不光是在學習上,還有課下時,老師是怎么管理那些亂跑亂跳,亂打亂鬧的學生的,也算給自己積累經(jīng)驗。

老師,這也是一項非常勞累的工作,每天我們放學之后,老師的辦公室里,還在燈火通明,這是老師在給我們批改作業(yè),寫教案,我也要做一個像老師一樣能吃苦的人。老師在教學期間,肯定會有的學生家長對老師的管理方法不滿而來找老師,我也要觀察老師是如何做的,來積累經(jīng)驗。

每個人都有自己的理想,擁有理想只是成功的第一步,還要靠自己的努力去實現(xiàn)它。我的理想是當一名老師,我為自己的理想努力,盡力實現(xiàn)我的理想。

理想的力量中學生話題作文5

理想,是人生導航的燈塔,為人們照亮前方條條大路;理想,是人生旅途的.坐標,為人們指引前進的方向;理想,是夜幕中的滿天繁星,為人們尋找黑暗吼的黎明。我們每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。理想,是一份信念,更是一份責任。

我的理想很大很大,大到無法實現(xiàn)—當主席。聽到這個時候,大家或許在嘲笑我這個不知天多高地多厚的瘋丫頭吧!其實,不止是你們這樣想,就連對我疼愛有加的爸爸媽媽也這樣,他們說,一個女孩子家家的,但總理干什么,長大后找一份適當?shù)墓ぷ骶托辛耍@么大的理想,萬一實現(xiàn)不了,你可別找我們哭鼻子。

為什么女子只能找一份平平淡淡的工作,而不能有一份遠大的抱負。古有武則天雄霸四方;今有伊麗莎白女皇,才驚四方;能么明天就有我,名揚四海。

是的,我的理想,一份從一而終的守望,發(fā)出自己的一份光芒,熾熱自己的一份熱情,給社會貢獻出屬于我自己的力量。理想,要靠自己的雙手來夯筑,用聰明的大腦作設(shè)計圖,用明亮的眼睛遍觀世界每個角落,用勤勞的雙手建起一個又一個避風港,用溫暖的胸懷燃燒一顆又一顆絕望的心,用修長的雙腿走過一片又一片沃土,用36碼的腳跨過一個又一個無法橫越的欄桿,用寬大的肩膀頂起一個又一個已然轟塌的房屋,用挺直的背,扛起一個又一個倒下去的身影。

我是炎黃子孫,是中華兒女,是國之棟梁,我或許也只是一個凡人,我沒有神仙的法力,也沒有孫悟空的七十二變,更沒有古神話中女媧的偉大。但我有一腔熱血,兩個責任,三種堅持,四分珍惜,五份激情。

我堅持我的理想,發(fā)揮自己的光芒,熾熱自己的熱情。做一位一身正氣,兩袖清風的總理,帶領(lǐng)中國人沖出亞洲,沖進世界!

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