什么是善良中學(xué)生主題作文
善良，這是一個(gè)淺顯易懂的詞匯，可卻又深?yuàn)W到無人能給它下個(gè)定義，它與人終身相伴，可卻又少人去琢磨它。將善良存于心中，行走在人生的曠野上。即使沒有信奉什么，耳邊也會(huì)時(shí)時(shí)有晨鐘暮鼓鳴響。下面是小編整理的關(guān)于什么是善良中學(xué)生主題作文，歡迎閱讀!
什么是善良中學(xué)生主題作文1
善良的人，他們的心靈是最最純潔的，因?yàn)樗麄兲幪帪閯e人著想。他們的心靈就像一顆水晶，晶瑩剔透;像一汪清泉，清澈透明;像一顆寶石，純凈無暇。他們這些人是這個(gè)世界上最美麗的人，這樣的人也不是隨處可見的。但是，那天，我見到了一個(gè)那么善良的人。
那天，天氣晴朗，太陽高照，我建議和姐姐一起下樓逛逛，姐姐就帶著我下樓去了。我們走著走著，路過了一家水果店，這家水果店，，從外面看，裝修的格外好看，小巧玲瓏，里面的貨架也是井井有條，我看外面的墻刷的五彩繽紛，心里給老板的第一印象就是：這個(gè)老板絕對(duì)是個(gè)漂亮可愛的小女生。
我拉著姐姐進(jìn)了店里，到處張望，這時(shí)，有人問我：“小姑娘，要買些什么啊?”我循聲望去，一個(gè)和水果店極不配套的中年男子映入了我的眼簾：禿頭，挺個(gè)啤酒肚，胖乎乎的臉上還帶著一副大眼鏡。我感覺這和我的第一印象差了好多好多。
我和姐姐買了三斤蘋果，八元，姐姐說：“這里還真不貴啊?！边@時(shí)，有位盲人也買了三斤蘋果，但是老板只收他五元，老板把他送走后，我正想去找他算賬呢，他來解釋說：“你們不要誤會(huì)，這些蘋果確實(shí)是應(yīng)該買八元的，但是你們也知道那是個(gè)盲人。
他穿的衣服沒有口袋，手里只拿著五元，要是不夠，他再回家拿那多麻煩啊，要是把蘋果去掉幾個(gè)，過不了幾天又要下來買，還是不方面，我不如直接收他五元，讓他直接回家好了，你們說是吧?”我聽了這番話，頓時(shí)好像看到了那位店主的水晶之心，他愿意自己少賺些錢來讓別人更方便，這樣的人，不正是我們生活中所缺少的嗎?
從那以后，我每次路過那家水果店都會(huì)禮貌的進(jìn)去向店主問好，因?yàn)槲抑?，我的榜樣以后就是他?
什么是善良中學(xué)生主題作文2
善良的事，在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，正是由于善良，我們這個(gè)世界才更加溫暖，更加幸福!幾個(gè)月前，在市場(chǎng)門口發(fā)生的一件事，我至今未忘。
那是一個(gè)晴朗的上午，我和媽媽去河陽廣場(chǎng)照相，剛好路過市場(chǎng)門口時(shí)，忽然聽到一陣陣凄涼的音樂，我停下腳步擠進(jìn)人群一看，地上有一張布，布的一半寫了許許多多的字，另一半還有一個(gè)有被子蓋著一個(gè)人，旁邊還有非常舊的音響。我看了布上字，才知道這一家了發(fā)生了不幸的事，他的丈夫出了大車禍，腿被撞斷了，事故司機(jī)也跑了，他要自己去醫(yī)院做手術(shù)，可是，他們沒錢，醫(yī)院不接收，這才出來討錢啊!
周圍的人越來越多，都靜靜看著，都看這一家人三口人，三歲小孩和他媽媽都穿的破爛，可沒有幾個(gè)給錢的。正在這時(shí)，從市場(chǎng)里走過來一個(gè)老爺爺，小眼睛，的胡子，頭發(fā)也全白了，精神非常好，他手拿著幾個(gè)燒餅，擠過人群，來到這家人面前。他把燒餅輕輕地放在布上，然后輕聲說：“這些你們先吃著，等一會(huì)我再來。”說著就離開了。
二十分鐘過去了，只見老爺爺又回來了，滿頭大汗，把手伸進(jìn)懷里，摸出一個(gè)小錢包，拉開拉鏈，拿出一張100元的錢，遞給那位婦女，又說了聲：“這錢你們慢慢用吧!”就離開人群。
在場(chǎng)的人們看到老爺爺這個(gè)舉動(dòng)，大家都感動(dòng)了，有的人拿出了十元，有的人拿出五元，都來幫助這家人。那小孩的媽媽感動(dòng)的流出眼淚。
朋友們，這個(gè)場(chǎng)景，你是不是也感受到善良，感受到大家庭溫暖啊!是的，只要我們都有善良的心，我們才能感覺的溫暖。
什么是善良中學(xué)生主題作文3
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”善良也是雙向的，你的善良可以讓你交到更多的朋友，可以幫你做許多事，同時(shí)，你以你的善良幫助了別人，幫助別人度過難關(guān)，別人也會(huì)感謝你。
善良體現(xiàn)在生活的方方面面，有時(shí)也只是舉手之勞。你一個(gè)善良的幫助，一個(gè)善意的關(guān)懷，很可能會(huì)讓別人如沐春風(fēng)細(xì)雨般舒適。
善良+真誠(chéng)=友誼
小明同學(xué)坐在椅子上瑟瑟發(fā)抖，窗外的寒風(fēng)止不住往教室里灌，同學(xué)們都摟緊自己的褪，蜷縮在座位上，小紅同學(xué)不經(jīng)意的看見小明同學(xué)發(fā)抖的樣子，急忙從書包里抽出一件毛衣走上前去，遞給小明同學(xué)，“你……不冷?”小明同學(xué)哆嗦地從嘴里擠出三個(gè)字“不冷”，“我還有呢?你穿吧?！闭f完拍拍小明同學(xué)的肩膀?！爸x謝……”，小明同學(xué)接過毛衣，穿了起來。十分鐘后，小明同學(xué)走到小紅同學(xué)面前說道：“以后我們做好朋友，行嗎?”“嗯”他們同時(shí)笑了。
善良+微笑=信任
一個(gè)小男孩在街道上跑，一不小心摔在了地上，哇哇哇的哭了起來，“男孩是不應(yīng)該哭的哦!”突然一個(gè)約莫十五歲的男孩站在他面前，燦燦的笑著，邊說還晃著手中的棒棒糖。小男孩止住了哭泣，接過棒棒糖，“為什么呀?”“因?yàn)檠?，你是大男子漢呀，要頂天立地的?！薄岸鳎绺?，我聽你的。”小男孩笑了。
善良是天邊的彩虹，把天空打扮得更加美麗，是我們的心靈更純潔和美好。善良拉近了人與人之間的距離，善良是一切美好品質(zhì)的解釋。讓我們心存一份善良，讓明天更美好!
什么是善良中學(xué)生主題作文4
君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”、“善良的心就是太陽”關(guān)于“善良”的名言俗語不可勝數(shù)，善良于人究竟有什么作用呢?
善良能撫慰人的心靈，讓人美麗。大衛(wèi)·梭羅，是一位美國(guó)著名作家，他在瓦爾登湖畔居住的時(shí)候，看著鄰居們艱苦的日子，雖然自己手中也十分拮據(jù)，但也總是盡可能的為那些貧苦的人們提供幫助。許多人問他問題，他也都耐心解答。
他的到來，讓常年寂靜的瓦爾登湖也活躍了起來。生活在湖畔的人們也不再怨天尤人。大衛(wèi)·梭羅用他善良的行為撫慰了湖畔人們煩燥愁苦的心靈，而他自己的心靈則變得更加美麗陽光。如果他不是用自己的善良之心感化了鄰居，那么他是心靈也許會(huì)染上塵埃。因此，善良能撫慰人的心靈，讓人美麗。
善良，能指點(diǎn)迷津，讓人美麗。六十年代的美國(guó)，一個(gè)衣衫凌亂，滿面灰塵的小男孩來到一戶人家的門口，按響了這家的門鈴，開門的是一個(gè)小女孩，男孩請(qǐng)求給他一杯水，女孩轉(zhuǎn)過身去，回來的時(shí)候，端著一大杯牛奶給他。二十年后，這個(gè)小女孩患了重病，在治愈出院的時(shí)候，賬單上寫著：報(bào)酬：一大杯牛奶。原來二十年前的男孩就是現(xiàn)在的醫(yī)生—霍華德·凱利。
當(dāng)年，他從小女孩眼中看到了善良，給了他活著的希望，讓他有了成功的志向，才會(huì)有最后女孩的被救。如果當(dāng)年的小女孩沒有給他牛奶，而是把他趕走了，那么霍華德也許就不會(huì)有今天的成就，女孩也許會(huì)死在這場(chǎng)大病中，因此，善良，能指點(diǎn)迷津，讓人美麗。
善良，能促人成功，讓人美麗。那個(gè)行走在江南煙雨中的民國(guó)女子張愛玲，一次偶然，她愛上了賴雅，但那時(shí)的賴雅年事已高，生活不能自理，張愛玲為了養(yǎng)活自己和賴雅，一邊辛苦寫作，一邊照顧賴雅，在這期間，她有很多影響深遠(yuǎn)，深受讀者喜愛的作品問世，為祖國(guó)文壇留下了輝煌的一筆，也讓張愛玲這個(gè)名字被人們所銘記。
有很多人評(píng)論說是賴雅毀了張愛玲的后半生，但我認(rèn)為賴雅的存在是注定的，他雖然沒有給張愛玲優(yōu)越的生活環(huán)境，但他促進(jìn)了張愛玲的成功。如果沒有他，張愛玲也許不會(huì)留下那么多的讓人喜愛的作品。因此，善良能促人成功，讓人美麗。善良能寬慰人的心靈，善良能指點(diǎn)人的迷津，善良能促人成功，善良能讓人美麗。
什么是善良中學(xué)生主題作文5
雖然我們無法擁有深邃的藍(lán)天，但我們可以做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海，但我們可以做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原，但我們可以做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐，但我們可以讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。
在歷史的長(zhǎng)河中，在這十幾個(gè)春夏秋冬里，令我潸然淚下的事不計(jì)其數(shù)。身邊善良的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而，永遠(yuǎn)刻在我心里的還是那個(gè)萍水相逢·曾素不相識(shí)的陌生人。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個(gè)小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結(jié)隊(duì)的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫啊!
我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時(shí)之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。
在這大雪紛飛的天氣里，我獨(dú)自一人在山間行走。爸爸會(huì)不會(huì)罵我呢?這么冷的天不會(huì)把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會(huì)跑哪里去了呢?一想到這里，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時(shí)流下的眼淚提醒我還活著……
在我感到絕望的時(shí)候，隱約聽到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦干淚水，順著聲音去尋找。終于，我找到了它。在它旁邊，還有一個(gè)美麗的小女孩。這個(gè)女孩把衣服脫了下來，包在了小狗的身上，使它不會(huì)感到寒冷。而這個(gè)小女孩呢?手已經(jīng)凍僵了，嘴巴也一直在抖動(dòng)，但是看到了我，她還是笑了!她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手，眼淚再次流了下來，這是感動(dòng)的淚水，這同樣是善良的魅力!
小溪之所以能流向大海，是因?yàn)橛兄鴪?zhí)著的精神;大海之所以廣闊無比，是因?yàn)槟苋菹旅恳粭l溪流;人性之所以美麗，是因?yàn)橛兄活w善良的心!希望我們的社會(huì)人人都能有一顆善良的心，去融化冬天的冰雪，去構(gòu)建和諧的社會(huì)。讓善良的魅力永遠(yuǎn)綻放著光芒吧!
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