懂得了欣賞七年級(jí)作文600字
懂得欣賞別人的人，就像走進(jìn)一大片玫瑰林，聞著芬芳，滿眼的紅色;反之，在不會(huì)欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荊棘。懂得去欣賞別人，會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。下面是小編為大家整理的關(guān)于懂得了欣賞七年級(jí)作文600字，希望對(duì)你有所幫助!
懂得了欣賞七年級(jí)作文600字1
欣賞，是朋友友誼的開始;欣賞，是取笑的頭號(hào)克星;欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無處不在，它似乎成為了人類必不可少的水分。
早晨，推開窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，風(fēng)兒吹過，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來看看屋子里吧!
一陣突如其來的香味誘惑著我，我順著誘惑來到了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來，真煞風(fēng)景，我的手與水親密接觸后，便跑到桌子面前，吃著面包，喝著牛奶，看著風(fēng)景，感受著大自然的美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛，我欣賞到媽媽深深的笑。
走出家門，耳邊傳來一聲問好：“早啊，小姑娘?！蔽伊⒓磻?yīng)聲，順便投去欣喜的笑容，向著清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開朗，從不會(huì)沮喪，她繼續(xù)掃垃圾，她那種任勞任怨、樂觀向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務(wù)的偉大精神。
我繼續(xù)走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，踢到一邊便走開，一陣微風(fēng)吹過，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過頭去，它像對(duì)我說：“好心的小姑娘，讓我回家吧!”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠(yuǎn)處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦!我的心欣賞到她對(duì)我的表揚(yáng)，心里像吃了蜜糖。
回到家，我的心好溫暖哦!媽媽投來一記散發(fā)著母愛的微笑，我的“心靈窗戶”今天欣賞到讓我千金難買的微笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛和外來人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發(fā)掘吧!
懂得了欣賞七年級(jí)作文600字2
人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認(rèn)為那是無盡的享受?？墒欠裼腥酥?，當(dāng)你欣賞他人，為他們的成績(jī)而喝彩時(shí)，那其實(shí)也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。
欣賞他人，是一種美的享受，它不單單穿梭于你的眼眸耳孔，它更源涌于你心靈之巔，發(fā)自于情感的最深處。當(dāng)你看到別人百般艱辛換得了成功，看到那被歡笑與淚水浸透的果實(shí)，你怎會(huì)不為之動(dòng)容，為之歡喜，為之喝彩?你怎會(huì)不想去享受這能使身心得到美化震撼的成功?這種美的享受是人格的修養(yǎng)，當(dāng)你在贊賞別人的時(shí)候，你的眼睛會(huì)因歡樂而充實(shí)，你的內(nèi)心會(huì)被成功所鼓勵(lì)。
從此不會(huì)躲藏在“孤芳自賞”的罅隙中，而是用一種豁達(dá)的心現(xiàn)于他們的成功面前;從此不會(huì)只是用嫉妒與沮喪去燃燒仇恨的目光，而是全身心的去體會(huì)他人的成功喜悅，感同身受。在這樣的一個(gè)贊賞過程中，不斷矯正自己或許將要扭曲的心，培養(yǎng)“他人歡樂我亦喜“的大家風(fēng)范。欣賞別人，也是一種美德。人人都認(rèn)為自己是聰慧的，那何不把這種聰慧發(fā)揮到極致?欣賞他人，為別人喝彩，這其實(shí)也是在欣賞自己，為自己喝彩。
當(dāng)你在為他人喝彩時(shí)，你正在欣賞著他人，感受著他人的感受，幸福著他人的幸福，歡樂著他人的歡樂。而此時(shí)，你其實(shí)也在通過你無與倫比的智慧不斷提升著自我，完善著自我，在這個(gè)欣賞的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的歡樂幸福，你會(huì)感到自己的心如海般寬廣天般遼闊，像在花之叢、樹之巔、云之上、山之頭，那是一種“我欣賞，則斯至賞”的智慧與胸襟，聰明的人總會(huì)在欣賞他人的同時(shí)欣賞自己。
欣賞他人，更是一種美德。這事誠然。它根源于當(dāng)你付出了贊美時(shí)，你不但沒有失掉自尊，相反卻收獲了沉甸甸的友誼，伯牙天籟般的絕音恰是因?yàn)橛辛俗悠诘男蕾p而成為高山流水為之動(dòng)心的圣音，兩人的友誼為千古傳誦。欣賞他人，為他人喝彩，未必就說明你是弱者，恰恰相反的，你會(huì)成為友誼的大贏家，不但沒有丟掉面子，反而自身得到升華。欣賞他人是享受是智慧是美德，欣賞他人也就是欣賞自己。
為他人喝彩，為自己喝彩，為今日所擁有的信賴與友誼而歡樂，這是人生的真諦。
懂得了欣賞七年級(jí)作文600字3
有時(shí)候，欣賞是一個(gè)過程。從前所挑剔的，在歲月緩緩淌過之后，成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力，爾后不覺地欣賞起來。
又是一年芳草綠，又是一年杏花紅。在融融的春意中，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華，耳畔又回想起爸爸的話
七歲的我，第一次在老家看到了杏樹。走進(jìn)院子，迎面便是一棵杏樹，胭脂紅的花瓣中間簇?fù)碇瘘S的花蕊，三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當(dāng)時(shí)并沒有多喜愛它，原因很簡(jiǎn)單它沒有葉子。在我看來，碧綠的葉與繽紛的花乃絕配，而且能把花襯托得更加美麗動(dòng)人。比如家里的絨線花，蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅，才顯生機(jī)。而這棵樹，未免也太突兀了，無法讓我感受到春的勃勃生機(jī)。
爸爸在一旁，看出了我的心思，說道：“它有它的美，你會(huì)慢慢欣賞到的?！蔽覍⑿艑⒁?。
去年的早春，爸爸帶我去到一個(gè)小村落。那是一個(gè)清晨，我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了：天邊滲出一線曙光，柔弱的光芒漸漸在天空中擴(kuò)展，不一會(huì)兒，晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野，還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪，玉潔冰清得讓我無比憐愛。它純凈，不染纖塵，又與晚開的梅花交織在一起，融融泄泄地構(gòu)成一個(gè)美妙絕倫的世界!爸爸突然問道：“你發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處了嗎?”我看了半晌，驚喜道：“他們都沒長葉子!”
“是啊，這就與做人相似啊!”看我不解，他又道：“這些花，整個(gè)嚴(yán)冬，樹枝都光禿禿的，可是在蘊(yùn)蓄著能量，卯足了勁兒要開出最絢麗的花，而沒有一絲雜念。因此，我以為，先開花后長葉的才是佼佼者!”
我領(lǐng)悟了，并頓生欣賞之意。這正如做人，還有學(xué)習(xí)，一定要摒棄雜念，潛心鉆研，全力以赴地綻放自己，再長葉也不遲!不然，葉子在秋天看著一地落紅，空留遺憾。
這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱，但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。
我學(xué)會(huì)了欣賞，并從欣賞中感悟點(diǎn)滴。
懂得了欣賞七年級(jí)作文600字4
心懷欣賞，就是既樂衷于鴻鵠天際悠然翱翔也喜歡燕雀墻頭枝角翻轉(zhuǎn)啁啾;心懷欣賞，就是既青睞熱烈激勇的百花齊放，也執(zhí)著于傲然綻放的墻角孤梅;心懷欣賞，就是以一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓心靈感受萬物的千姿百態(tài)，從而讓生命充實(shí)。
欣賞，就是揚(yáng)帆于人間，面對(duì)突如其來的大風(fēng)大浪用心靈的微笑化解眼前的驚濤駭浪。為何蘇東坡面對(duì)接二連三的貶謫卻高呼也無風(fēng)雨也無晴;為何陶潛身居孤山僻壤卻能心發(fā)“采菊東籬下，悠然見南山”之感;為何歐陽修被貶滁州卻能在心中感嘆“山水之樂”?
其實(shí)千古文人英雄這一句句華麗的辭藻已是欣賞的代名詞，他們正是從容的面對(duì)前方，才讓欣賞的光芒在眼前閃爍。欣賞是對(duì)自己人生的樂觀與向往，是自己心靈迸發(fā)真實(shí)的渴望，是前方黑暗卻能讓眼前永不熄滅的一束火光。
心懷欣賞，才能突破現(xiàn)實(shí)與理想間的隔閡，在人生的原點(diǎn)詩意地棲居。是什么使西西弗斯不斷遭遇從頭再來的轉(zhuǎn)折卻依然不懈地推石上山。正是他心懷欣賞，當(dāng)一個(gè)人真正欣賞到自己的韌性，才能應(yīng)付各種禁錮，不會(huì)停歇高踏的腳步。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總是存在無盡的距離，然而心懷欣賞，會(huì)讓自我迸發(fā)久違的激情與動(dòng)力，讓自己的目光徜徉在深邃的理想天空，讓一個(gè)靈魂高傲而從容的前進(jìn)。
當(dāng)心中多了一絲對(duì)人生遠(yuǎn)方的向往和永不駐足的奮斗，方可真正地欣賞到生命的本色。漫漫人生不乏美與善。然而一個(gè)人的心靈若沒有向往與憧憬之情，是無法撥開迷霧欣賞到真正的生命。向往者與奮斗者往往不會(huì)讓目光停留在眼前，而是在生命之巔高瞻遠(yuǎn)矚，真正欣賞到光彩的景色，而消極者即使渴望欣賞人生，然而當(dāng)眼前蒙上一層迷霧，一切都會(huì)成為飄渺的虛影。
只有真正地心懷欣賞，才能走過生命之路，讓心靈充實(shí)。
懂得了欣賞七年級(jí)作文600字5
對(duì)手，怎能欣賞?他給你帶來困難、帶來失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí)，只有懂得欣賞對(duì)手，才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手。
那是初中考試的最后幾天，空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的，像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球，仿佛輕輕一碰就會(huì)完全炸掉。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不同于其他人的目標(biāo)：在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對(duì)手——我的班長，小郭。
說起她來，我的氣是不打一處來。自我認(rèn)識(shí)她以來，她就一直霸占著我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了，我無法超越她，她就像一座堡壘，堅(jiān)固而強(qiáng)硬。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著我，無法掙脫。
我的心里暗下決心：一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻，我更是必須爭(zhēng)分奪秒?？衫蠋焻s讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時(shí)的我像是跌入了無盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到：只有幾天時(shí)間了，為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了。就在我沾沾自喜，安然復(fù)習(xí)時(shí)耳邊突然傳來一個(gè)熟悉的聲音：“別擔(dān)心，我來幫你!
”不用看也知道，正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——郭妍!只見她笑著將作業(yè)本放下，認(rèn)真的閱讀后，開始耐心地講解，一遍又一遍，一題又一題，每題結(jié)束，他們都會(huì)傳來朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了，大家都被他們吸引過去。唯獨(dú)我羞愧不已，臉滾燙滾燙的，心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺身后有無數(shù)人盯著我，指責(zé)我，辱罵我!講題升越來越響，笑聲越來越亮，我的心則越來越沉重……
幾天后，小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她，可我卻始終高興不起來。我感覺別人的每一句著羨慕都像痛斥，每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過來，他看著我，仿佛看穿了我的心。他微笑著說：其實(shí)，你與他一樣的優(yōu)秀，但你欣賞你的對(duì)手時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)手的閃亮點(diǎn)并取長補(bǔ)短，這才是真正的優(yōu)秀。老師的話讓我醍醐灌頂。是的，我看到了她的無私，大度，我的自私小氣。或許，我是名義上戰(zhàn)勝了他，但在精神上，我早已慘敗。從那時(shí)起，我才真正懂得了欣賞對(duì)手。
欣賞對(duì)手，讓你超越自己;欣賞對(duì)手，讓你懂得道理;欣賞對(duì)手，讓你明白人生的真諦。
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