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尊重的魅力中學(xué)生作文600字

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“對別人不尊重,首先就是對自己不尊重?!睈奂由蠈捜菁由侠斫?,就匯成了一個(gè)博大的海洋,這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個(gè)博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。下面是小編整理的關(guān)于尊重的魅力中學(xué)生作文600字,歡迎閱讀!

尊重的魅力中學(xué)生作文600字

尊重的魅力中學(xué)生作文600字1

“加油,加油”,在場外幾千名觀眾的呼聲中,我在世界錦標(biāo)賽的賽道上飛馳。比賽進(jìn)入了沖刺階段,我絲毫不敢松懈,突然,“砰”的一聲,埃斯特萬的自行車胎爆炸了……

果然是個(gè)老手,埃斯特萬毫不猶豫,抬起自行車跑起來,看來他是拼了,可他那種速度根本趕不上自行車。一黑一白兩精靈出現(xiàn)在我的腦海中。

黑精靈:納瓦羅,你不是一直想拿冠軍嗎?現(xiàn)在,幾次讓你屈居亞軍的老對手――埃斯特萬的自行車爆胎了,這不是老天給你的機(jī)會(huì)嗎?快點(diǎn)走!

白精靈:才不是呢!你這樣得來的冠軍才不會(huì)有人尊重你呢!

黑精靈:我看未必。這樣贏,合理合法,誰會(huì)譴責(zé)你呢?傻瓜才不會(huì)這樣贏呢!

白精靈:納瓦羅,即使你贏了,你認(rèn)為你對得起教練嗎?對得起觀眾嗎?對得起在賽場上陪伴了你十五年的埃斯特萬嗎?兩個(gè)即將退役的對手,至于嗎?

黑精靈:你想你如果拿到冠軍,會(huì)有多少商家爭著讓你代言打廣告,會(huì)有千萬美元的利潤等著你,你不是一直想改變你拮據(jù)的家境嗎?你不是一直想回報(bào)養(yǎng)育你的父母嗎?羅納斯,你想好!

賽場上,我愣了幾秒,埃斯特萬已經(jīng)扛著自行車沖出好幾米了,我揩揩頭上的汗水,望著身后快要追上自己的其他選手,我做出了選擇……

我推著自行車,幾乎和埃斯特萬一樣的速度緊緊跟在他后面。就這樣,我倆在觀眾雷鳴般的掌聲中沖過了終點(diǎn)。埃斯特萬神情激動(dòng),他揩揩頭上的汗水,用他流著淚的眼睛注視著我。當(dāng)然,我倆誰也沒有獲得獎(jiǎng)牌??墒侵挥猩贁?shù)記者圍在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前,記者夾雜著觀眾圍在我倆身旁,雖然我什么獎(jiǎng)也沒有拿,但我贏得了尊重。我感受到比我奪得金牌時(shí)更令我自豪的力量。

“您在賽場上走了,神兒,你在沉思什么?”記者問。

還未等我回答,“沉醉在尊重的世界里,跨越一切的偉大的尊重?!卑K固厝f流著淚。

尊重的魅力中學(xué)生作文600字2

我常常聽到有人說,我們這一代人不懂得什么是敬畏。但是其實(shí)不是這樣的,我們只是將敬畏之心藏在心底而已。尊敬這種感情絕對不是能常常掛在嘴邊的,那種“尊敬”只是在騙人而已。

我也有尊敬的人,但在我說出她是誰之前,我想先講一個(gè)故事。

她是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生。曾經(jīng)有一個(gè)孩子得了非常罕見的病,他的父親絕望至極,他的母親說不想要這個(gè)孩子了。因?yàn)檫@種病很有可能導(dǎo)致智力和聽力的損傷。但是在那時(shí),這個(gè)孩子還沒有任何損傷的跡象。他會(huì)哭,哄一哄之后他會(huì)張開他那雙水靈靈的眼睛注視著這個(gè)世界。他的一切指標(biāo)都十分正常,好像他患的病只是一個(gè)謊言。于是身為醫(yī)生的她就去找孩子的父母談話,她不能眼睜睜地看著一條鮮活的生命就這樣逝去。然而孩子們的父母沉浸在絕望中,什么也聽不進(jìn)去。

她無數(shù)次地去和他們商量?!澳呐率且粋€(gè)百分百健康的孩子長大后也不一定健康,一個(gè)生來就不健康的孩子也不一定就無法養(yǎng)活。再怎么說這也是一條人命啊!”她這么說著。但孩子的父母什么都不聽,也不讓這孩子出院。

后來她讓孩子的母親抱抱這個(gè)小家伙。他在他母親的懷里哭著。母親哄了哄他,他就停止了哭泣,他的母親忽然間感受到生命的奇妙,不由得對這個(gè)她本以為沒救的孩子產(chǎn)生了憐愛之心。“如果只是因?yàn)槲粗囊蛩鼐蛼仐壛诉@個(gè)小生命,我還有什么資格為人母呢?”

這個(gè)生命終于得以延續(xù)。

如今,這個(gè)孩子十分健康,自己會(huì)哭,會(huì)玩,胃口很好,幾乎與正常孩子無異。

而這位醫(yī)生,就是我的母親。

其實(shí)每一條生命都值得尊重,哪怕是對我抱有敵意的人,也是被某個(gè)人深愛著而降生在這世界上的。

有陽光的地方就會(huì)有陰影,所以有陰影的地方就一定會(huì)有陽光,絕望的顏色越是濃厚,在那里也一定會(huì)存在耀眼的希望之光。不論生活讓你多么絕望,都要尊重生命,珍惜生命,這樣的人,才是值得尊敬的人。

尊重的魅力中學(xué)生作文600字3

印度哲學(xué)大師奧修說:“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較?!?/p>

自然賦予萬物以獨(dú)特的秉性,萬物鐘靈,本無優(yōu)劣高低之分。尊重差異,理解個(gè)性,秉承自身的獨(dú)特,是將自身與造化融合的大智慧。

理解自身的獨(dú)特并于千城一面中巋然不動(dòng),保持獨(dú)立是一種品性,一種氣度。并不是只有高樓大廈才代表著文明與先進(jìn),歷史的滄桑與厚重更能體現(xiàn)一個(gè)民族的深厚底蘊(yùn)。只可惜,于五千年浩蕩中一脈相承的龍之傳人卻似乎忘記了這一點(diǎn),于是我觸目驚心地看到一座座古城墻在喧囂中轟然倒下,一處處古建筑與浮躁中無聲在地。那歷經(jīng)百年風(fēng)雨侵蝕的古長城,竟禁不住人類貪婪欲望的磨蝕,在蒼老中微微嘆息:這個(gè)古老的民族難道真要吞噬掉自己的文明?

看到歷史不到兩百年的美利堅(jiān)合眾國隨處可見的斑駁建筑,我為人類對獨(dú)特的尊重而欣慰,也為我的民族感到擔(dān)憂。源遠(yuǎn)流長的中華文明獨(dú)具魅力,又豈是區(qū)區(qū)混凝土、鋼筋所能代替的?

尊重文明的獨(dú)特是一種自信的大國氣度,尊重自身,不茍且,不屈從,則是一種獨(dú)立的人格。

我能體味得出肖邦在決心一生鐘情于鋼琴獨(dú)奏時(shí)的艱難,可我也懂得那份堅(jiān)毅的真正內(nèi)涵——肖邦就是肖邦,不是巴赫,也不是李斯特。盡管他生活在一個(gè)交響樂鋪天蓋地,風(fēng)行一世的時(shí)代,可肖邦清楚地知道,自己對音樂的熱愛只存在于一個(gè)人的漫行中,一切輝煌、掌聲和榮耀對他來講都不過是無謂的鼎沸與喧鬧。于是他尊重自己的心性,選擇了僅屬于他一個(gè)人的曲徑。在這條路上,他走得艱辛又坎坷,然而事實(shí)上他也終究走上了他的羅馬大道。

獨(dú)特的天性是人性的輝煌點(diǎn),唯其尊重,才有理性的升華,才會(huì)因之從容。

選擇尊重獨(dú)特,是對世間萬物深切的理解中的美好品性。愛蓮,卻不損傷玫瑰;賞玫瑰,卻從容有度。上升到人生,則是一種理性與寬容。

尊重的魅力中學(xué)生作文600字4

陀思妥耶夫斯基曾說:“對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重。”是啊,人與人互相尊重,在生活中是多么重要啊。

一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。尊重他人,是一種美德。

在一所學(xué)校,一位外籍教師到學(xué)校圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了,因?yàn)樗X得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。接著,他做出一個(gè)不尋常的舉動(dòng):把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去了。校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊進(jìn)去,每到之處,學(xué)生們都會(huì)抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺得這會(huì)干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。外籍老師的舉動(dòng)給他上了一課,因?yàn)槟遣粚こ5呐e動(dòng)是一種對他人的尊重。

有一個(gè)寺院的長老,精通做大餅的技藝,他做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個(gè)乞丐也來買大餅,長老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),掏出三文錢給長老,長老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“我要收下這三文錢,就會(huì)給他信心和鼓勵(lì),他將來必成大器。”時(shí)隔多年,一個(gè)商人來感謝長老,他就是當(dāng)年的乞丐。

在美國,一個(gè)富商在散步,遇到一個(gè)賣書的年輕人在地?cái)偵峡兄l(fā)霉的面包,有著同樣經(jīng)歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺得不妥,又返回來拿走兩本書,并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個(gè)商人。兩年后,富商在一個(gè)會(huì)議上碰到一位穿西裝的書商迎上來。他握著富商的手說:“直到您親口對我說我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業(yè)績?!?/p>

人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?

尊重的魅力中學(xué)生作文600字5

尊重是一種美德。美國關(guān)系學(xué)大師卡耐基說過:“對別人的意見要表示尊重,千萬說:“你錯(cuò)了”?!笔灞救A曾說過:“要尊重每一個(gè)人,不論他是多么的卑微和可笑?!?/p>

有一年,一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工,招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中,有五位學(xué)生脫穎而出,帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士,兩位研究生和一位本科生。當(dāng)他們以為是本科生即將淘汰時(shí),結(jié)果卻令人目瞪口呆,被選上的盡然是本科生。考官的理由很簡單,五位提交資料時(shí),只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句:“尊重他人是最基本的要求?!?/p>

前幾年年,澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽,中國的一支童聲合唱團(tuán)與來自全世界各地的一百多支合唱團(tuán)同場競技。當(dāng)孩子們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入會(huì)場時(shí),卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)會(huì)場上懸掛著的各個(gè)參賽過的國旗中,唯獨(dú)沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴(yán)峻了起來,因?yàn)樗麄円庾R(shí)到:自己的國家沒有得到尊重,比自己沒有得到尊重更加事關(guān)重大。

于是,當(dāng)輪到孩子們上場時(shí),他們像往常一樣排好隊(duì)形,但有一個(gè)孩子卻走了出來,用流利的英語向臺(tái)下說:“我們來到這里,非常想把自己的歌聲奉獻(xiàn)給來自世界各地的朋友們,展示我們中國孩子的風(fēng)采。但是,我們發(fā)現(xiàn),這里沒有懸掛我們中國的國旗,我們感到,這關(guān)系到我們祖國的尊嚴(yán)。所以我們拒絕演出!”

臺(tái)下先是響起一陣議論,然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而舍棄個(gè)人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來,向孩子們道歉,說這純屬工作失誤。于是,孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后,放開了他們優(yōu)美動(dòng)人的歌喉……

學(xué)會(huì)尊重他人,認(rèn)真對待每個(gè)人每件事。這像一束陽光,給予他人帶來溫暖。



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