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初一寫初中生活的作文范文600字

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在桂花開放,秋風送爽的九月,我們告別了小學,跨進了中學的大門,開始了為期三年的初中生活。下面是小編為大家整理的初一寫初中生活的作文范文600字,希望能夠幫助到大家!

初一寫初中生活的作文范文600字1

初中是枯燥的,生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但樂趣依然存在,因為有可敬可愛的老師、友好互助的同學、善良和藹的宿舍老師。

在教室——可敬可愛的老師

教室是學習的地方,總是傳出朗朗的讀書聲和紙與筆相互接觸的沙沙聲。

在中午的一節(jié)數學課,老師發(fā)現了黑板屏幕的一個新功能,白板寫字功能里有一個毛筆,老師就用毛筆給我們講課。在寫大題時,他就下意識的頓筆、提筆、豎彎鉤,然后露出了滿意的笑容。那時全班哄堂大笑,都夸老師字寫得好看。那節(jié)課非常有趣,整整一下午都十分精神。數學老師也如此注重字體,還幽默,真是讓人又喜愛又尊敬。

在食堂——友好互助的同學

食堂是我們在校內,除了宿舍,最為放松的地方。我們的食堂,分為上下兩層。下面是漢族餐廳,上層是回族餐廳。我是在上層吃的飯,我們那里的飯菜都可以自己乘多少拿多少。我這個人乘飯比較慢,后面排隊的人常說我。我有一個朋友,她和我同一年級,不過不在同一個班。我們倆很友好,常在一起。別人說我不好時她總是為我說話,像大姐姐一樣照顧我。

在宿舍——宿舍老師的善良和藹

有一次晚自習時有作業(yè)沒有寫完。我們就拿到宿舍去寫。在宿舍熄燈前沒有寫完,我們班同學就都去了宿舍老師值班室里寫。人太多坐不下,老師就搬了一張桌子,放在她床邊,讓同學們坐在她床上寫作業(yè),老師為了不打擾我們就坐在二樓樓梯,一手托著臉打瞌睡。我們寫完后把桌子放回,把老師叫醒然后回到房間。

初中生活是有些枯燥,但還有溫暖,讓人心暖。不管是老師還是同學,都能給我們快樂,讓我們開心。

初一寫初中生活的作文范文600字2

伴隨著涼爽舒適怡人的秋風;伴隨著無法抑制的喜悅;伴隨著心中澎湃著的海浪,我懷著無比好奇的心情步入了三中的大門。于是,充滿著斑斕色彩趣味盎然的初中生活,便呈現在我的面前。

相信每個同學對嶄新的初中生活,都有不同的見解!

在我看來:初中時代是我們最為重要的一個階段,是我們將純潔的友誼之花綻放,是我們將快樂的音符放飛的天空,是我們將五彩斑斕的夢想得以實現的場所,是我們向往自由,花兒一般的青春之夢綻放的時候!

清晨,當第一縷陽光輕輕撫摸著小城的時候,我伴著剛剛睡醒的迷蒙,揉揉眼睛迅速地穿好衣服來到衛(wèi)生間來,伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲,刺骨的冰水把我從迷蒙中拉了出來。吃完早餐,我猶如一只快樂的小鳥飛出家門,奔向那知識的殿堂!飛快的前進。

在我看來:初中生活最重要的是收獲知識和友誼!

呀!看那是誰?前面的幾位女同學的身影出現在馬路上,不時的發(fā)出清脆的猶如風鈴般的笑聲。我趕忙追過去,果然,是那幾位愛學習的女孩子,她們絲毫沒有被我的到來而被打擾,反而更加熱情的邀請我加入她們的隊伍當中去。于是,我們一同在知識的海洋中遨游,探索著代數的神秘;討論著絕對值與同列項的問題;不一會兒又談起了白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧;小小的細胞有著平凡卻又不平凡的使命;秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君;地理的一條條經線、緯線又讓我感到無比奇妙。大家在一起有說有笑的學習,是多么的快樂呀!

在我看來:初中生活是這樣的絢麗多彩,但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中。

現在,以往六點左右就能完成的作業(yè)要到八點左右才可以完成。各科的擔子慢慢在加重,平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽到別的小朋友在樓下玩,發(fā)出天真的笑聲,我真的有些羨慕他們,有些憧憬小時候。但是,我不再是一名思想簡單的小學生了,我要努力贏在人生的起跑線上,昔日的好友我也要讓你們看到,三年后我們一定會用微笑來相視,用成熟的心態(tài)來互相鼓勵,繼續(xù)下一站的人生旅程。

初中生活在我看來:它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土,是我們將快樂的音符放飛的天空,是我們將五彩斑斕的夢想得以實現的場所,是我們向往自由花兒一般的夢綻放的時候。

初一寫初中生活的作文范文600字3

“放假啦!”“解放啦!”聽著同學們一陣陣的歡笑聲,看著同學們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出來的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。

同學們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿,要求不算高,只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數學題、回老家呆幾天,總想夢想成真,結果卻總是泡湯了,美夢變成了白日夢。

在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

天是湛藍的,艷陽高掛,照耀著大地,樹木挺立著,投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著,在天空中飛來飛去。而我,哪里也去不了,只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊,有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神啊!”我就只好剎住奔馳著的思想列車,重新回到練習題的逆水中行舟。

放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來,最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。

花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長。

我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。

初一寫初中生活的作文范文600字4

當初剛來到初一一班,我感到十分新鮮,對學校生活十分向往。整個人好像充滿了熱情,充滿了干勁。隨著時光的推移,我不知不覺在中學已經度過一學期半了,在這段時間里,我經歷了很多,也懂得了很多。當我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺得時間像蝸牛時,但當第二天的同一時間,我有感覺時光匆匆,一去不復返。輾轉幾次,我不禁下定決心要珍惜時間,時間不等人啊!

我記得才開學時,班主任按身高排位,我最高,只好最后一排侍候,看不清黑板,有時只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語考試時,老師關照著我同桌,而對我不了解,不太關心。我想到了爸爸說的話:“學校只有用成績來論英雄!”我一次英語考試考了最高分,才讓英語老師對我印象發(fā)生變化?,F在我已經是班里英語的頂尖人物了,英語老師對我的態(tài)度也和剛開學時截然不同了。

我們的語文老師陳老師看起來很有經驗,剛來的時候就給我留下深刻印象。她的普通話說得很標準,我們看她覺得很和藹,一開始實際也是這樣,但現在是我認為第二嚴厲的老師了,而我認為最嚴厲的還是班主任李老師。

李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話語講講班里的情況,而有些人在政治課上遭殃,有些人被表揚。李老師上課時一講話就用食指對我們指指點點,而不講話時總是大腿一顛一顛的,有時看起來覺得很好笑,但絕對不能笑出聲,不然下場很慘。我們都有經驗教訓,所以現在都比較怕李老師。政治課開課前我們走回教師時,只要誰喊一聲“老班的課!”立即無論男生女生,紛紛狂奔回去。因為遲到就慘了。這時班里會一片混亂,有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對同學好好到極致,而嚴厲起來卻毫不留情,一點都不給面子。

數學老師陳老師上課時我們比較放松。不過只是好同學。差生可就是天壤之別了。數學老師身材高大微胖,很有架勢的樣子。有一次他穿了西裝沒扣紐扣,白襯衫露在外,大搖大擺的走路,那樣子真有點像南極的一種動物……不說了。他上課經常叫差生站起來回答問題,打錯了那就中獎了——罰抄的次數為1-50之間,按他的心情而定。他喜歡對學生開玩笑,許汨是他最喜歡看玩笑的同學。有同學想上廁所時,他會露出不懷好意的笑,而同學的命運海上顛簸的船舶飄忽不定,但好學生除外。

我是班里的生活委員,自然搬水的重任在我頭上。我一般每個兩天去搬一次水,夏天要一天一次。有時沒有水了,同學就會毫不客氣的催我,如果沒及時搬來,有些人就會啰啰嗦嗦的,講我壞話。哼,一幫沒有理解心的家伙。

初一寫初中生活的作文范文600字5

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學學校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里十分興奮,因為我看到了自我六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今日我最終實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新教師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號“叉”時,聽到教師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個團體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……

千言萬語,僅有一句話:我愛我的初一生活!

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