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寫克服困難的初一600字作文

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人生在世,苦難總是難免的,每個人都會遇到各種各樣的困難,但是你不必緊張,它也是可以逢兇化吉的。下面是小編為大家整理的寫克服困難的初一600字作文,希望能夠幫助到大家!

寫克服困難的初一600字作文1

困難,并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難。

中考體育前,我的籃球運球并不好,總是在及格線上下徘徊,這籃球運球仿佛是我的一大噩夢,讓我特別得失望,我看到同學(xué)們一個個的得到對于我來說那么好的成績,我羨慕不已。于是我加緊練習,可是我的心情一次比一次差,甚至我想要放棄,放棄這籃球運球的十分,放棄這對于體育好的人最容易拿到的十分,我想起之前我朋友說的話,沒有闖不過的關(guān)口,什么困難一定可以戰(zhàn)勝。我不能放棄,放棄這文化課上難以提升的十分。

我要對自己有信心,我一定要拿到這不該扣的十分,我一定要戰(zhàn)勝我所面臨的困難,我開始練了起來,我像一個籃球運球還沒有學(xué)會的人一樣,去按照老師說過的籃球運球的技巧來做,邁四步,轉(zhuǎn)肩,向前跨一大步之后,邁兩小步,再轉(zhuǎn)肩……我腦海里回想著老師說過的話,“不能撞桿,不能邁過”。

我一遍遍做著,頭頂著艷陽,頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運球,我的情況一下子樂觀了起來,球不跑了,在轉(zhuǎn)肩的時候,球在我手心里轉(zhuǎn)圈,身體壓低了,速度提升了起來,我越做越起勁,我邊做邊笑。同學(xué)們開始紛紛效仿我的動作。

終于,我的籃球運球達到了滿分13秒3,我一下子就有了信心,我不再害怕籃球運球,籃球運球已經(jīng)成為我喜愛的運動之一,我開始爭著練,搶著練,不肯放過任何一次機會來練習。我的成績一次次的變好,13秒1、12秒9、12秒7……這個成績不斷的刷新著我自己的紀錄。

我戰(zhàn)勝了困難,我以后再也不怕了。我懂得怎么戰(zhàn)勝困難了。我知道了怎么用信心和決心來戰(zhàn)勝困難,困難像一塊石頭,當你用一種心態(tài)去對待它,哪怕這塊石頭再堅硬,也抵擋不住你那信心和決心的力量。

寫克服困難的初一600字作文2

星期五,數(shù)學(xué)王老師發(fā)了一張卷子,說是回家的作業(yè)。

星期五正好是我生日,就和同學(xué)們玩了一個晚上。第二天早上游泳過后,回家就打開書包開始做作業(yè)了。很快其它學(xué)科作業(yè)都做好了,我就開始做這張數(shù)學(xué)卷子。卷子的正面都是基本的一些計算題,我10多分鐘就做好了。反面都是應(yīng)用題,雖然也有幾道題看起來有點難,不過都被我動了下腦筋想出來了,還剩3道題,我心想:難道這個周末練習就這么點難度?這也太容易了吧??墒钦斘因湴恋匾詾橐鐾炅藭r,我看到了最后一題。我輕輕地讀了一遍,馬上皺起了眉頭,“這道題怎么回事,這么多未知數(shù),根本算不出來,難道題目出錯了?”我忍不住說出了聲。算了,問爸爸去吧,我心想。

爸爸拿過卷子看了看題目,對我說:“這道題其實并不難,你再好好地把題目看幾遍?!蔽页蠲伎嗄樀鼗氐叫》块g,粗粗地又把那道題目看了幾遍,也沒發(fā)現(xiàn)個所以然。只好又到爸爸的房間去求救了,“沒發(fā)現(xiàn)什么啊,老爸?!?/p>

爸爸就問我:“你看的是哪一道題啊?”我說:“就最后一題不會做的題目啊?!?/p>

爸爸笑著說:“沒有讓你看最后一題,你仔細地看下前面那道題,研究下共同點,應(yīng)該就會做出來了。記住,要仔仔細細地看上個幾遍?!?/p>

我只好忍住內(nèi)心地急切,仔細地看了幾遍前面做過的那道題,果然被我發(fā)現(xiàn)了方法,最后的那道原來不會做的題目也就迎刃而解了。

做好了題目,我蹦蹦跳跳地下樓去玩了。

通過自己努力之后,克服了困難的心情真爽啊。今后我一定要加油,爭取憑借自己的努力,多多克服學(xué)習上的困難問題!

寫克服困難的初一600字作文3

生活中難免都會遇到困難,我也不例外,但是,讓我遇到困難印象最深還是那一次。

記得一個星期日的上午,我把作業(yè)做完了。媽媽說:“今天天氣這么好,不如我們到體育場去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來,異口同聲地說:“好!”于是我們搭著的士車來到了體育場。一下的士車,我和弟弟就看到了體育場新開的 “體能樂園”。

開始我覺得很新奇,就想進去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進去了。里面都是鍛煉身體的器材,有 “山高路險”、“勇攀高峰”,我把許多的器材都克服了。我正準備挑戰(zhàn)“勇攀高峰”時,我突然有一種不知說不出的感覺從心頭涌出。當我爬到一半往下面看的時候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾十米那么高了。我生怕自己會掉下去。

于是,我又準備下來,我馬上就要下來了時,我的手突然一松,讓我掉落了下來。讓我對“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說:“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說:“是?!眿寢尠盐?guī)У搅恕坝屡矢叻濉蹦抢铮f:“再去嘗試一下?!蔽矣峙懒艘淮?,還是半途而廢。

這時,媽媽給我指了指有個地方,我發(fā)現(xiàn)一個兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”:他一步一步地往上爬,不退縮,不放棄,最終到達了最高處。媽媽說:“兩三歲的小孩子都能做到,你怎么可能做不到呢?”我心想:“是呀,別人能做到,我也能做到!”于是我又再次開始往上爬,爬到一半時恐懼感又來了。

不過這次我沒有放棄,因為我心里一直有一個念頭:我一定能做到,我一定能做到!最后,我終于到達了最高處。站在最高處,我開心地笑了,媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。

通過這件事,我知道了做什么事都要努力、堅持,只有這樣,才能克服各種困難。

寫克服困難的初一600字作文4

我,一個初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習過,曾經(jīng)為考試成績不好而哭過,曾經(jīng)為寫不完作業(yè)而抱怨過,曾經(jīng)……

如今,我上初中了,我以為課會容易些,不是的,不但不容易,還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此,我變得氣餒了,對“學(xué)習”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話,我能體會。是的,我們確實需要學(xué)會這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對我說過,“一個人,他有成就也好,沒有也好??墒撬灰行判?,有這種理想,有這種抱負,最終,他還是會成功的?!?/p>

是的,有信念加上努力就能成功。學(xué)習雖然艱苦,門科雖然逐漸增加。但我相信,只要我上課認真聽講,回家認真地復(fù)習老師講過的知識,多預(yù)習,多做一些題目,腦子多轉(zhuǎn)一下彎;沒有什么是完不成的。

語文,只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習,相信一定能考得好成績!數(shù)學(xué),只要多做題,多思考,多轉(zhuǎn)一下腦子,它也能成功。英語,它是我們與世界交流的橋梁,學(xué)不好英語,就等于沒有了前途,如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou!”“Goodbye!”都不會的話,我們還能干什么呢?只要多讀、多背、多努力、多記,相信,成功離我們已經(jīng)不遠了!

科學(xué)和歷史,雖然說是沒什么難的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個階梯,只要肯攀登,相信成功就在我們眼前。

從小學(xué)到初中,從初中又到高中,從高中到大學(xué)……

這些都是我們?nèi)松闹攸c,我們不需要怕它,只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對,相信,我們一定會勝利、會成功的!只要努力一點、勇敢一點;相信克服困難,我一定能行!

要相信,麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的!

寫克服困難的初一600字作文5

每當作業(yè)本發(fā)下來時,我總會按耐不住心情拿起筆來就飛快地寫,可作業(yè)本上不可能一道難題都沒有,每當做到最后一兩題時,就會有一道難題等著我去征服它。

“這道題好難!怎么做!”我絞盡腦汁,無可奈何,這時這道題好像變成了一個高大的“彈簧”對我傲氣地說:“小不點,你有本事站在我頭上把我壓下去,征服我嗎?”我好是為難,好像真成了一個小不點似的被這道題目欺負,圍得團團轉(zhuǎn)!看到其他同學(xué)已經(jīng)將這個“彈簧”征服時我心里就更慚愧,更有壓力了,面對這個龐大無比的“彈簧”我怎樣能成為一位英勇無比的勇士成功地將它征服!“我一定能站在它頭上”我毫不示弱地說。

回到家我便寫完分內(nèi)作文后開始研究這類題,沒有想到原來是書上的思考題,我不能示弱,一連研究了半個小時,中間不休息,然后去拿試卷專心致志地寫這方面的題目,雖然一開始,反應(yīng)很遲鈍,但漸漸地已經(jīng)比較快了,可回想到早上的恥辱,被那只傲慢的“彈簧”圍得團團轉(zhuǎn),我又開始了認真地練習,要練到速度可以反超其他同學(xué),要站在“彈簧”頭上!

很快在一次考試中,我又一次遇到了這位龐大而又傲慢的“彈簧”,這次我可不想上次那樣對它素手無策,我飛快地拿起筆,奮筆疾書,將這一類題輕松地全部搞定,這時我回頭看了看鐘表才用了7分鐘,就將這幾道題搞定!我心里好不得意,這時的我終于成為一位英勇無比的戰(zhàn)士,踩在這個“彈簧”上,成功地將它征服,現(xiàn)在的它已不堪一擊,是一個站在我腳下的小不點,而我卻變得強大起來,什么困難都不怕,變得無比英勇。

真的,困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強,不過我已征服了在我心中的那個“彈簧”!那你呢?快去征服它吧!

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