初一以我的偶像為題的作文11篇
2023初一以我的偶像為題的作文11篇
“偶像”,在年輕人群中習(xí)以為常。年輕人,接交新事物的能力比較強。因此,對一些新人新時尚亦較敏感。下面是小編為大家整理的2023初一以我的偶像為題的作文,希望能夠幫助到大家!
初一以我的偶像為題的作文(篇1)
提到偶像,我想大家一定都有吧!比如,周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么,你最崇拜的人是誰?他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家,也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個大人物,他的簽名極為珍貴,而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像,在我心中,他是無可取工的,有多少琴童盼望與郎朗同臺呀!郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家,既杰出,又帥氣,誰不會喜歡呢?長著大大的眼睛,眉毛濃濃的,高高的鼻梁,看起來真氣派!小時候,剛開始學(xué)鋼琴,練哈農(nóng)很枯燥,于是媽媽就跟我說:“你看郎朗先生多好,當上了個鋼琴家,只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家!”就是因為這句話,才激勵著我前進。
郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同,郎朗先生彈琴,總是隨著音樂的起伏而做動作,肢體語言很豐富,而彈到悲傷或高興時,他總是把自己溶入到音樂之中,時而笑,時而憂傷,面部表情也十分豐富!媽媽常常跟我說:“聽郎朗彈琴,真的是在享受呀!”我曾多次買碟子看郎朗彈琴,老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情,對此,我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。
其實,在我還未見郎朗之前,總認為郎朗肯定很嚴肅,可自從那次與郎朗同臺以后,我才發(fā)現(xiàn),郎朗挺和藹可親呢!
在那次與郎朗同臺演出的時候,郎朗先生挺幽默,用極其夸張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式,逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑,和全場觀眾很和得來。在那時,我才知道,原來郎朗先生不是我想象的那樣,其實他也是幽默型!我太喜歡郎朗了!
雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平,但我依然把郎朗當做我的奮斗目標!加油!
初一以我的偶像為題的作文(篇2)
范丞丞,看看樓上!!范丞丞!我的媽呀!”——最近這位瘋狂女粉絲的原音,已經(jīng)在抖音網(wǎng)紅平臺上傳的家喻戶曉,人人皆知。又一個令自己崇拜喜愛的人未嘗不是一件好事?但近幾年的追星族仿佛一夜崛起了般,輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實完全可以理解一個正值青春的少女的愛慕偶像的追求。
而我所追求的他在我心里有著特別的位置,他就是——周杰倫“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑”孩童年代,因為一首雙節(jié)棍、千里之外、菊花臺開始聞名五湖四海,憑著一種獨特的音樂精神和全新的旋律開啟了一個從未出現(xiàn)過的音樂時代,在那個純潔、簡單、無憂的年代,一個滿懷志向的少年正向著夢想追逐著,他的出現(xiàn),他的曲風(fēng),他的方式,他所詮釋的音樂,轟動了整個亞洲,他的歌聲飄轉(zhuǎn)在街街巷巷,激勵著一代年輕人,用獨特的曲風(fēng)述說著他們的心聲。
那時,他的歌曲是大多數(shù)人的單曲循環(huán),日日夜夜久久不能停下,因為有了他的歌聲,青春變得有意義,在那個沒有互聯(lián)網(wǎng)的崛起,沒有“令人追逐的臉龐”,沒有偶像下明晃晃的閃光燈,只有一代青年人的對志向的追逐,而那個伴隨他們成長的熟悉歌聲,一個只屬于周杰倫的時代,一個只屬于周杰倫的聲音,一群真心崇拜、喜愛追逐的年輕人們,我們都知道它的出現(xiàn)影響了整個華語樂壇和熱愛音樂的年輕人們,而現(xiàn)在,過往的偶像并沒有因為時代的改變而變得渺小,他會越來越強大,把他的音樂帶給一代又一代的年輕人,周杰倫的時代永遠不會過期,因為人們絕不會忘記,他的歌曲將永遠流傳,說是偶像,不如說是永遠的敬仰。
初一以我的偶像為題的作文(篇3)
作為一名中學(xué)生,每一位花季少女心里都崇拜著一位偶像,或是某個韓國明星,或是某位知名藝人,亦或是名垂青史的哲人,而我的偶像不是人也不是物,而是中華民族的瑰寶——唐詩宋詞。
中華上下五千年,唐朝可謂是鼎盛時期,不僅物質(zhì)經(jīng)濟繁榮,文化發(fā)展也可謂鼎盛。繼唐朝之后的宋朝,其詞曲盡顯璀璨??梢院敛豢鋸埖卣f,唐詩宋詞是古人智慧的結(jié)晶,是中華文化寶庫里的瑰寶。它雖歷時彌久,卻愈發(fā)熠熠生輝。它言簡意賅,句式優(yōu)美,將詩人的全部情感都傾瀉流露于字里行間。品詩文之美,體詩人之情,我想這應(yīng)是誦讀古詩詞的最高境界了吧。
時間沉淀精華,唐宋時期涌現(xiàn)出許多著名的詩人,如杜甫、李白、白居易、蘇軾、李清照、楊萬里、李商隱、劉禹錫等,數(shù)不勝數(shù)。所謂文無第一,武無第二,每個人心中都有自己喜愛的詩篇,詩詞這個奇妙的世界,等待我們不斷去發(fā)掘它的美麗。
詩詞的海洋很奇妙,只要用心,就一定能體會到個中真諦。對于熱衷于打游戲的我來說,每次放假,空閑時間就會手機不離手,我知道這不是個好習(xí)慣,我要努力改正。但我十分欣賞文藝的女生,尤其是擅長欣賞古詩詞、愛讀書、出口成章的女孩,她們是我要看齊的對象。不知是初中老師的熏陶,還是自己真的喜歡古詩詞,在家不玩手機的時候,或不寫作業(yè)的情況下,上網(wǎng)搜搜古詩詞,積累下來,多是抒情、勵志的。不知不覺間,已經(jīng)成為我新的習(xí)慣,也更加體會到詩詞的無窮魅力。
元稹的《離思》讓我深深體會到真摯感情的美好;蘇軾的“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”讓我學(xué)會腳踏實地,即使夢想的星空很高,也還是要低頭看一看當下的路;李白的《將敬酒》,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。”讓我笑對生活與挫折;白居易的《長相思》中,詩人也有牽掛的人在心頭……
詩詞的奇妙與美麗,值得人細品,如果給我一次機會,我愿夢回唐宋,親眼見證我熱愛的“偶像”大放異彩,競相爭艷。
初一以我的偶像為題的作文(篇4)
我的偶像做事雷厲風(fēng)行,干凈利落,決定果斷,從不拖泥帶水,是個很特別的人。
她長著一雙直直的一字眉,眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,嘴唇紅紅的,非常漂亮。沒錯,她就是我的班主任——宋老師。
宋老師的教學(xué)方法很獨特,她從不讓我們無休無止地做題,而是通過一些代表性的題目給我們講解做題思路,從課本上的例題夯實我們的定義定理。對于一些難度較大的題目,她總是給我們講解好幾遍,直到班里大多數(shù)學(xué)生都弄明白了,才會講解下一題。
宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗總結(jié)成一條條“宋氏定理”,淺顯易懂,讓我們很快掌握了做題方法,方便了我們的學(xué)習(xí),加快了我們的做題速度,考試過程中有了更多攻克難題的時間。
宋老師也是一個非常細心的老師,她在班里這么一走一轉(zhuǎn),就能發(fā)覺哪位同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)出了問題,從而提醒他改善自身狀態(tài),或是及時幫助他剔除心里的痛苦,盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
宋老師還是一位責(zé)任心很強的老師。她為了照顧到每一位同學(xué),保證班級的學(xué)習(xí)紀律,在她沒有課的時候,也要到教室轉(zhuǎn)一圈,瞄上一眼。那些特別調(diào)皮的同學(xué),看到她就像老鼠見到貓,老老實實地學(xué)習(xí),這樣班里的紀律特別好,學(xué)風(fēng)特別正。
別看她平時那么嚴厲,可我們都很敬佩她,喜歡她。宋老師,您就是我心中的偶像,不可取代的偶像。
初一以我的偶像為題的作文(篇5)
青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中的位置。
猶記往日,在一次綜藝中,一個身影撞入我眼眸,亂了芳華,他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中,他常常浮現(xiàn)在我腦海,不引自來,揮之不去。
他的出現(xiàn),如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾,擾亂了我的生活。每當上課時,老師的講臺與我的身畔如同兩個世界,心中想看著易烊千璽,嘴角總會畫著炫麗的弧線,“幸?!钡拇鷥r便是被老師“獎勵”。但盡管如此,心中依舊歡樂。每每下課,我總會拉著朋友們一齊討論自己的偶像,那時的我,眼神總帶著光翼,嘴角不曾下落,在說的同時,雙手在空中揮舞,不亦樂乎,心中如蜜糖。
慢慢地,我的生活似乎黯然失色,唯有易烊千璽,是黑暗中的燈盞,是勞累后的清茶。
這種頹然的生活一直持續(xù)到那天,那改變我人生的一天。
我走在校園小道上,抬望天空,蒙蒙灰暗,俯視花兒,了無生機。一切的一切,似乎充滿擔(dān)驚受怕的恐懼——這次考試,我前所未有的,降到了三十八名。在沉重的步伐下,我回到家。
進門,出乎意料,我并沒有接收父母的責(zé)罵,他們淡淡地看了我一眼,那眼神如同深受打擊,只剩失望,那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說:“你好好想想吧。”聽罷,我的淚珠不由已控,急急滑落。這一刻,我回想起我這段時間,自己的墮落,如一個折斷翅膀的墮落天使,自己卻安得其樂。慢慢的,我意識到,有一個亂我流年的身影在緩緩離開。
猛發(fā)覺,時間都去哪兒了,時間易逝,青春易老,我心傷悲。
初一以我的偶像為題的作文(篇6)
林丹是我的偶像,我是他的超級粉絲。他打球速度快,反應(yīng)靈敏,扣殺凌厲,在場上有一種無人能敵的霸氣,在世界羽壇排名第一。因為我也學(xué)習(xí)打羽毛球,所以我對他特別的崇拜。
在上一屆雅典奧運會上,林丹發(fā)揮失常,在第一輪比賽中就慘遭淘汰。許多球迷就給林丹起了個外號“林一輪”。這四年,林丹臥薪嘗膽,發(fā)奮訓(xùn)練。他要在2008年奧運會上一雪恥辱,在自己的家門拿下奧運會男子羽毛球的單打金牌。林丹說過,任何國際大賽的金牌他都拿過,就缺奧運金牌。他要在2008年的北京圓夢。
林丹在比賽中憋著一股勁,他狀態(tài)特別好,發(fā)揮很出色。終于,林丹出現(xiàn)在了決賽場上。他對陣馬來西亞的名將李宗偉。林丹在場上大力扣殺,牽著李宗偉的鼻子走。最后,林丹以絕對的優(yōu)勢連贏兩局,奪得了奧運金牌。林丹興奮地躺在地上,他淚流滿面,激動地把球拍,鞋子都扔向了觀眾席。我焦急萬分,為什么我不在現(xiàn)場呀?我要是能拿到他的球拍該多好呀!
“超級丹”我會永遠支持你。
初一以我的偶像為題的作文(篇7)
每個人都會有自我的偶像,無論是古代名人還是歌星、影星、球星,亦或是現(xiàn)代名人,他們都有值得我們學(xué)習(xí)、欣賞的地方,而我的偶像就是我們國家的“兩彈元勛”——鄧稼先。
在1964年10月,浩瀚的戈壁灘上空升起了一團蘑菇云,這是我國第一顆爆炸成功的原子彈,兩年之后,第一顆氫彈又放出炫目的光芒。
中國能在這樣短的時間和那么艱苦的環(huán)境里研制成“兩彈一星”,讓中國從此屹立在世界的東方,讓中國挺起了堅強的民族脊梁,正是因為有一批勇于奉獻的知識分子。鄧稼先正是他們中的一員,在美國普渡大學(xué)讀書時,他僅用一年多的時間就獲得了博士學(xué)位!有人勸他留在美國,但鄧稼先婉言謝絕了。1950年10月,他懷著一顆報效祖國的赤子之心,放棄了優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境,回到了當時一窮二白的祖國。開設(shè)了中國原子核物理理論研究工作的嶄新局面。他為了工作廢寢忘食;為了工作舍棄小家;為了工作不顧個人安危。正是因為長時間接觸輻射,積勞成疾,于1986年7月29日,因癌癥不幸逝世,享年62歲。
鄧稼先逝世后他的母校曾提出為他建立一座雕塑,但卻被他的妻子婉言謝絕了,她認為鄧稼先為祖國做出的貢獻不僅僅是他自我的功勞,更是許多的年輕工作者不畏艱難前仆后繼的成果。
鄧稼先為了祖國的崛起放棄了美國優(yōu)越的生活條件,毅然決然的回到了祖國,為中國的“兩彈”發(fā)展,甘當一塊鋪路石。在那個祖國最需要人才的時候,一大批科學(xué)家和鄧稼先一樣放棄了國外優(yōu)越的條件,毅然回到了祖國。不像此刻有些人,認為國內(nèi)的條件不如國外的好,國內(nèi)的教育和發(fā)達國家相比有差距,去國外學(xué)習(xí),但學(xué)成后在祖國需要他們的時候卻不肯回來。.+像此刻我們很多年輕人崇拜的影視明星,有些人認為自我拍了幾部受歡迎的影視作品,就居功自傲,甚至改變了自我的國籍。
所以我們要學(xué)習(xí)鄧稼先愛國、敬業(yè),刻苦創(chuàng)新,勇于鉆研,艱苦樸素、不居功自傲的精神。要努力學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展,貢獻自我的一份力量。
初一以我的偶像為題的作文(篇8)
在當今的社會中,“:偶像”已不是令人而陌生的詞語了,一談到偶像便使一群人而喋喋不休了,看!那位同學(xué)正在聽著周杰倫的新專輯,這個同學(xué)又在哼著林俊杰的曲子,眼又能夠看到一群女生嘰嘰喳喳的興奮的說起了明星的“那些事兒”。
而我的偶像,不是明星也不是歌星,而是一位科學(xué)家。她是一位女科學(xué)家,用了自我的幾年的不陰尋找到了一種新元素——“鐳”,居里夫人是我人生之中的啟明星,在她的身上我也見了許許多多的品質(zhì)。
居里夫人,她雖然年輕,但性格穩(wěn)重,內(nèi)心卻有偉大的精神,她堅持在研究可穿過黑紙的光源時,偶然發(fā)現(xiàn)了這種獨特的物質(zhì),本以為是實驗的失誤,當她的丈夫想放棄時,居里夫人大膽的猜想可不可能是一種新元素呢?
這時有許多科學(xué)家并不認同這種說法,大學(xué)只給了居里夫婦一所簡陋的實驗室,可是居里夫婦不論嚴寒酷暑的在那座簡陋的實驗室中認真的工作。
他們辛苦的進行提純,制做。用了三年的時間,而最終除了幾滴水外沒有任何的東西,居里夫婦十分的悲痛。但又是在偶然的一瞬間,居里夫人又有一個大膽的相象,可能鐳就在幾滴水里,當居里夫婦回到實驗室,也成功的證明了“鐳”的存在!
而居里夫婦卻沒有將“鐳”這種物質(zhì)申請專利,就也代表拋棄了筆財富,可是居里夫婦卻想將這一種物質(zhì)造富于世界上更多的人類!
居里夫人是我心中的光明,在她的身上體現(xiàn)出鍥而不舍的探索精神,也看出對事業(yè)的熱愛之情,對人類的一種無私豐獻的精神。
她的這些精神都值得我們學(xué)習(xí)。
初一以我的偶像為題的作文(篇9)
有一天,我們?nèi)页酝觑?,正要回家時,忽然見到一為外國人,我興致勃勃、迫不及待的想要和這位外國人說話,但是,我會的英語不多,怎么和他說話呢?唉呀!真是“書到用時方恨少”呀!正當我這個大部份的英語都不懂的小孩,一個頭兩個大、不知所措時,爸爸像個萬事通一樣,突然跑到我的眼前,然后用一口流利的英語,輕輕松松跟那位外國人講長篇大論的英語。多么厲害啊,我當場目瞪口呆,好佩服我的老爸!
我充滿羨慕和崇拜的問爸爸:“為什么你會講這么一口流利的外語文呢?”爸爸自信滿滿的告訴我:“最好是要認真讀,就會像我一樣了!”我覺得爸爸說得很有道理,所以我從那一天開始就認真的K英語。
經(jīng)過一年半載,我的英語雖然不是一日千里,但也進步得很多,許多人都對我刮目相看,這一切都要感謝我的爸爸。但是我想要比爸爸更厲害,所以經(jīng)常和同學(xué)比賽英語呢!至于我和哪一為同學(xué)比英語,讓我賣個關(guān)子,下一段再告訴你!
想知道我和誰比賽嗎?那就是我們班上的王牌高手——游宇捷,她永遠是我們班上的第一名。有一次上完英語課的時候,我考她幾個句子,她有如我崇拜的偶像——我的爸爸一樣,很快的說出正確的答案,和我爸爸一樣厲害,不愧是永遠的第一名!
語言是人和人之間重要的溝通工具,所以我要像我的偶像好好學(xué)習(xí),將來像我崇拜的偶像——我親愛的爸爸一樣,才不會看到外國人就瞠目結(jié)舌,變成啞巴了!
初一以我的偶像為題的作文(篇10)
我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人,而是一個科學(xué)家——愛因斯坦。
愛因斯坦是一個杰出的科學(xué)家,可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說,他以前并不是一個杰出的學(xué)生,甚至還被人認為是一個“笨家伙”??蔀槭裁此麜倪@樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的一個成功公式:A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說空話)。
以前,愛因斯坦異常異常笨,連話都講不好,前言不搭后語,發(fā)應(yīng)很遲鈍,經(jīng)常被教師呵斥,罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上,教師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說:“我想,這種凳子是有的?!闭f著,他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然不太行,缺比這兩個好得多!”一口氣講了這么多,連他自我也很吃驚,教師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長大后,憑借著他的成功公式,使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的科學(xué)巨人。
愛因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對論等方面作出偉大貢獻外,他關(guān)于布朗運動的研究成果,對于很多無序因子的規(guī)律性把握,成為當今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念,在幾十年后的今日得到了廣泛的運用。他與玻爾進行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬,至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……
我覺得,一個人不聰明并不可怕,可怕的是自我先泄了自我的氣,只要能肯為目標付出艱辛的勞動,并配合正確的方法,必須會得到成功女神的酬勞。
初一以我的偶像為題的作文(篇11)
我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人,而是一個科學(xué)家——愛因斯坦。
愛因斯坦是一個杰出的科學(xué)家,可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說,他以前并不是一個杰出的學(xué)生,甚至還被人認為是一個“笨家伙”??蔀槭裁此麜倪@樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的一個成功公式:A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說空話)。
以前,愛因斯坦異常異常笨,連話都講不好,前言不搭后語,發(fā)應(yīng)很遲鈍,經(jīng)常被教師呵斥,罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上,教師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說:“我想,這種凳子是有的。”說著,他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然不太行,缺比這兩個好得多!”一口氣講了這么多,連他自我也很吃驚,教師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長大后,憑借著他的成功公式,使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的科學(xué)巨人。
愛因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對論等方面作出偉大貢獻外,他關(guān)于布朗運動的研究成果,對于很多無序因子的規(guī)律性把握,成為當今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念,在幾十年后的今日得到了廣泛的運用。他與玻爾進行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬,至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……
我覺得,一個人不聰明并不可怕,可怕的是自我先泄了自我的氣,只要能肯為目標付出艱辛的勞動,并配合正確的方法,必須會得到成功女神的酬勞。