七年級作文大全600字寫人
七年級作文大全600字寫人范文
相信許多人都寫過作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內(nèi)容要求具體、形象、生動，符合初中生以形象思維為主的思維特點。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編為大家?guī)淼钠吣昙壸魑拇笕?00字寫人范文，希望大家能夠喜歡!
七年級作文大全600字寫人范文1
每個人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎樣才能獲得幸福呢?
其實幸福很簡單。不用學習，不用思考，忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱，不去追求瑣事的對錯;忘記煩惱，用寬容的心看待生活;忘記煩惱，用真誠的愛對待身邊的每一個人;忘記煩惱，發(fā)自內(nèi)心的吶喊、跳躍、吶喊;忘記煩惱，自信的戰(zhàn)斗和狂奔。因為只有這樣，我們才能真正感受生活，享受生活的樂趣。這就是幸福。
那次數(shù)學考試很順利，因為最后一道題我做的很認真。剛開始看題目，一直在草稿紙上東拼西湊，希望能得到一些啟發(fā)，讓我突然好像知道了答案。在這些的推動下，我拼命計算，草稿紙上布滿了解決問題的過程和思路，成了改正和成功的敲門磚。突然，我成功了。幸福伴隨而來，不會持續(xù)一分鐘。這些通過努力獲得的成功和通過努力獲得的目標是人們幸福的源泉。
幸福里有理想，有目標，有奮斗，有奮斗，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇敢的戰(zhàn)斗精神，有無限的抱負。前進的道路上有一塊巖石。別怕，動起來。當你搬石頭的時候，你會很開心。生活中，困難總是在身邊，只要你與之抗爭，幸福就蘊含在其中。用心去發(fā)現(xiàn)快樂的事情就在我們身邊。生活在一個幸福的世界里，擁有幸福的生活，挑戰(zhàn)幸福的目標，豐富幸福的心靈，感受幸福的音符，展望幸福的未來，實現(xiàn)幸福的夢想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎(chǔ)。讓我們擁有幸福，遠離煩惱。
我們生活的世界是美好的。幸福會讓我們的平凡生活更加豐富多彩，讓我們的未來更加豐富多彩。相信我，做一個快樂的人!
七年級作文大全600字寫人范文2
我的媽媽今年30幾歲了，比較講究，一頭金黃色的卷發(fā)自然的披在身上，我時常問：“你為什么要這么講究啊!”可是媽媽卻笑著說：“現(xiàn)在不講究，以后還怎么講究啊!”媽媽有著一個高高的鼻子，一雙銳利的眼睛，似乎隨時能把我的心思看穿。
我的媽媽在學習上對我非常嚴格。記得有一次，我數(shù)學只考了88分，差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天，然后黑沉沉的對我說：“你呀你!怎么只考了88分，要是你這12分是做不到的，我不怪你，可是你完全沒有用心做。照著寫就寫錯了。你說你到底在怎么搞!給我跪一個小時。”我在地下跪著，不一會兒，腿子就一陣酸痛。后來趁媽媽不注意時，我干脆坐在地上，以求短暫的休息?？墒遣幻?，被媽媽的“火眼金睛”看見了。于是她二話不說，上來扇了我一記耳光，并且惡狠狠的對我說：“你只考了88分就算了，叫你跪著，是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來?！蔽抑缓糜止蛑恕?/p>
媽媽不但在學習上對我要求嚴格，在生活上更是如此。
記得還有一次，我起床后，媽媽叫我疊一下被子，我沒聽見，又叫了一次，我聽見了，可是我在玩手機，又當做了耳旁風。第三次，媽媽忍無可忍了，跑過來擰著我的耳朵說：“你到底疊不疊的?”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下，語重心長的對我說：“其實我不想打你，甚至不想吵你，可是你總是不聽，不吵又不行。你以后自己聽話一點，就不會痛。”
經(jīng)過這幾件事情，我明白了，父母對我們不管怎么樣，都是為我們好，父母愛我們勝過愛自己。母愛是河流;母愛是聲聲親切的叮囑;母愛是嚴厲的教誨，父母把他們的一生都奉獻給了我們。我以后長大成人，一定要好好報答父母!
七年級作文大全600字寫人范文3
崇老師是在藝術(shù)中心教我們樂理課的老師，他今年大約40多歲，身材又瘦又高，頭發(fā)微微卷曲，里面還夾著幾根白發(fā)，又瘦又長的臉上長著許多胡須。
崇老師的工作責任心特別強，從不遲到、早退、缺課。本應(yīng)七點上課，他卻不到六點就早早地來了，為我們檢查視唱、輔導二聲部，進行個別輔導，人人過關(guān)。
崇老師對工作非常認真、負責，教學經(jīng)驗豐富。他往往把枯燥乏味的知識講得生動、形象，讓學生在輕松、愉快的氣氛中掌握知識。他的課講得很幽默、風趣。每次樂理課二三個小時不知不覺地過去了。他的教學基本功很扎實，不僅樂理知識非常嫻熟，而且書法和美術(shù)的技能也很過硬，“唰、唰、唰”幾筆，一個形象、漂亮的物件或人物在他的手中誕生了。記得有一次，他對我們說：“五線譜是意大利的一個僧侶規(guī)多發(fā)明的?！蔽覀兿耄赫媛闊?，學習音符還要知道五線譜是誰發(fā)明的，再說誰能記得住呀!這時，只見崇老師用粉筆在黑板上迅速畫了一只大烏龜，旁邊生了許多小烏龜，他說這就叫“龜多”。從此五線譜的發(fā)明者規(guī)多就深深的印在我們的腦海里了。
崇老師經(jīng)常把不容易學懂的知識編成兒歌、順口溜，便于我們記憶。當學附點音符時，為了讓同學們加深記憶，他就編了一首兒歌，讓我們用附點音符的唱法唱出來：“小小附點圓又圓，它得作用不簡單。音符右邊加上它，時值馬上加一半。”讓我們在唱兒歌的同時，理解了附點音符的含義。崇老師不但講課生動、有趣，而且性情溫和，待人熱情。每當上課時，他總是面帶微笑，從不大聲指責、訓斥學生，對于學習差的同學，他總是耐心地講解，直到他們明白為止。下課了，他和同學們打成一片，一塊兒做游戲，這時侯的崇老師簡直像一個活潑可愛的小孩子。
崇老師是一位多么好的老師啊!我非常敬佩和喜歡他!
聽了我的介紹，你們是不是也敬佩他呢?
七年級作文大全600字寫人范文4
輕輕的,在自己的人生畫布上添些色彩;愿生活不再枯燥蒼白;輕輕的,將繁瑣的思緒遺忘于昨日,愿今日心情輕松自如;輕輕的,把心兒哄睡,愿好奇的夢兒自由飛翔;輕輕的,撿起一片落葉,愿它重生在下一個春天;輕輕的,把心中的夢想親手放飛,愿在未來的日子里,通過自己的努力一一實現(xiàn)!
無形的壓力，時常會讓我感覺透不過氣來，一個心靈也有一個承載量。但是，因為有了壓力，我才能學會排除壓力，所以我的生活才會多姿多彩。
這是在每一個清靜的早晨領(lǐng)悟到的。
以前我總是會覺得活著沒意思，每一天都要重復著做同樣的事情，讓我感覺啊---真的很累，為什么每一個小孩子都要有這么大的壓力呢?
一個機械的晚上，吃好飯，媽媽又要叫我去做學習去了?？赡苁且驗閴毫μ罅?，我終于忍無可忍了，終于我說出了一句心里埋沒已久的話了：“媽媽!你不覺的很過分嗎?我只是一個孩子，希望自由!你這樣是希望我好!可是你一天到晚逼我，我遲早會承受不了的!”媽媽聽完以后顯然是感到很驚訝，遲遲沒有回應(yīng)。我又說了一句話：“臨時抱佛腳有用嗎!!!”說完我跑到了房間將房門“砰”地關(guān)上了。
我并沒有開燈，只是一個人躲在被窩里顏面大哭，哭著哭著就睡著了。
第二天我很早就醒了，我一個人站在窗前，望著剛剛亮的天空心里在想：作為一個中國人我應(yīng)該做什么?為祖國貢獻。怎么貢獻?好好賺錢。怎么賺錢?找到一個好工作，怎么找到一個好工作?好好讀書，努力學習!對!就是這樣，現(xiàn)在我能夠理解媽媽的心情了，我要好好念書!
天空變得晴朗了，我整理好行頭，本著愉悅的心情，去上學了。
這在每一天早晨領(lǐng)悟到的一個道理：壓力使人成長。會使人學會排除壓力。每天用真誠的態(tài)度面對世界，會發(fā)現(xiàn)世界帶給你的不同。
七年級作文大全600字寫人范文5
人生就像一場馬拉松，每個人在路上會有很多難忘的人和事。生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕。。。。。。相信都有我們值得回味和感動的吧。。。。。。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊重溫那一幕幕事時都會感動不已。我開始想起那個難忘的臉龐。
我七年級時，有一次朗誦比賽，老師將這個重大責任交給了我，我開始翻資料，寫稿子，沒日沒夜地背稿子，打算將我最好的的一面展現(xiàn)出來，老師在這時告訴了我比賽的時間，地點并囑托我好好努力，我開始充滿干勁，很快準備工作接近尾聲，比賽的日期越來越近，我開始緊張起來，周圍同學一直寬慰我，讓我放寬心。
比賽如期而至，我到賽場后臺開始準備，我迅速的將稿子溜了一遍，深呼吸，這是有一位八年級的姐姐，看出了我的緊張，走過來跟我說“小妹妹，別緊張，放輕松，咱們都準備這么久了沒事么太大問題，放寬心。就是這位姐姐她乍一看外貌不是特別出眾，扎著馬尾，一身校服，體態(tài)豐盈。但不知為何，感覺莫名有一種親和力，像讓人忍不住想要靠近而又不敢靠近的亞子。比賽開始了，很不幸我是第一個上場的，上場前還不忘給我打氣鼓勁，我邁著沉重的步伐，臉上強裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心呢慌的一批。我也不知我是怎么說完的，但我只記住我內(nèi)心想著肯定是完了。下場后那個姐姐看出來我難過，安慰我說“沒關(guān)系一次失利不算什么，再接再厲，爭取--越勇。”
等那個姐姐上臺后，我驚呆了，那個姐姐在舞臺上散發(fā)著光芒，刺得人只能看見她模糊的臉龐，她讓我看到了青春該有的蓬勃與朝氣，她在舞臺上閃閃發(fā)光，就好像她本來就屬于舞臺。結(jié)果果不其然那個姐姐得了第一，我發(fā)自內(nèi)心地替她高興，她是名副其實第一名，后來經(jīng)了解到她就是那位經(jīng)常發(fā)表文章在月刊上，常?？吹矫?。真是美貌與才華集一身的女孩子，是我夢想的樣子。
她的鼓勵一直指引我前進，我非常感謝這素未謀面而又可以大方給我鼓勵的姐姐，她溫暖的臉龐一直在我的腦海中揮之不去。那就在這里祝我們未來的歲月中以夢為馬，不負韶華，萬事勝意。
輕輕的心靈呀。