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語文老師初一優(yōu)秀作文600字

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語文老師初一優(yōu)秀作文600字大全

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編給大家分享的語文老師初一優(yōu)秀作文600字大全,希望對大家能有所幫助。

語文老師初一優(yōu)秀作文600字大全1

開學(xué)了,我認(rèn)識了一個(gè)老師。他有時(shí)候脾氣不太好,有時(shí)候又很幽默,他就是我的語文老師——桑志行老師。

桑老師的皮膚有一點(diǎn)黑,我想他可能經(jīng)常曬太陽吧。他有一雙很敏銳的大眼睛,在課堂上你的一個(gè)小動(dòng)作他就看得清清楚楚,然后用兇狠地像老鷹般的眼神瞪你一下。那個(gè)眼神足足可以讓你一節(jié)課都不做小動(dòng)作。而且他還有一個(gè)比眼睛更靈敏的耳朵,你說的話他都聽得一清二楚,無論你離他有多遠(yuǎn),他都能聽見你說的話。他的頭發(fā)不是烏黑的,有幾根白頭發(fā),也許是他在多年教學(xué)中留下的記號吧。

他上課很幽默,經(jīng)常舉一些搞笑的、夸張的例子來讓我們了解字、詞、句子……有一次他在講"蓑毛"這個(gè)詞語的時(shí)候,他說:“蓑是指蓑草的意思,但文中的“蓑”可不是草的意思,鳥身上怎么可能長草呢?”講到這的時(shí)候,全班同學(xué)都忍不住哈哈大笑。你說桑老師是不是很幽默呢?

每個(gè)人都有不足,當(dāng)然了,桑老師也有一些不足之處。桑老師嗓子不好,所以每次上課手中都要拿著一杯茶。因?yàn)橹v課時(shí)話說多了,他的嗓子就會很疼很疼。還有一個(gè)不足是他的眼神,那個(gè)眼神足足可以把人嚇個(gè)“半死”,真的真的太兇了。不過這個(gè)眼神會讓那些不認(rèn)真聽講的同學(xué)認(rèn)真起來。

總的來說,桑老師的優(yōu)點(diǎn)大于不足,是位很有教學(xué)方法的老師。雖然他有那么一點(diǎn)點(diǎn)兇,但我還是挺喜歡上他的課。希望桑老師的嗓子再好一點(diǎn),再溫柔一點(diǎn)點(diǎn)就更好了。

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文字是我國永久留傳下來的歷史,是中國文化的瑰寶。語言的魅力更是沒有境界的,它就像一個(gè)無邊無際的大海,只有認(rèn)真去探索,才能發(fā)現(xiàn)大海中五彩繽紛的世界。

在未來三年里,將會有一個(gè)與我一起探索中國文化魅力的人,她就是我的語文老師——李美園老師。

她是一個(gè)可愛的“小少女”,紅紅的嘴唇,高高的鼻梁,圓溜溜的“四”眼睛,肉嘟嘟的臉蛋,還有猶如蠶絲般柔和、光滑的頭發(fā),這些都格外襯顯她的美麗。

李老師是一個(gè)慈祥而又溫柔的老師。記得有一次語文課,老師找同學(xué)起來回答問題,結(jié)果,有一位同學(xué)因膽子小不敢回答,雙手緊緊攥著放在后面,始終保持沉默。忽然,老師面帶微笑,親切地說:“沒事兒的,不要怕,可以坐下去想一想。”就單單這么一句話,頓時(shí)給那位同學(xué)極大的鼓勵(lì),她沒有坐下,反倒深吸一口氣,大膽地將自己的看法說了出來。

語文是一門重要的學(xué)科,學(xué)習(xí)語文更是令人驕傲、自豪。我希望能在接下來的三年里和我的語文老師一起,學(xué)習(xí)和探索這門值得驕傲的學(xué)科!

語文啊……老師啊…。,。,您對我們的關(guān)心和鼓勵(lì),我們將銘記于心。在追夢的道路上,也希望老師的多多扶助,一起“說鏗鏘有力中國話,寫方方正正中國字,書洋洋灑灑中國文,做堂堂正正中國人”!

親愛的老師,我的語文老師。

語文老師初一優(yōu)秀作文600字大全3

在我們的一生中,總會有值得我們?nèi)ズ煤酶卸鞯娜恕N乙膊焕?,我該感恩我的語文老師。

她有一雙炯炯有神的大眼睛,雖然不是特別高的個(gè)子,卻顯得格外威風(fēng),別提她有多精神了!

在學(xué)習(xí)這方面上,她對我們特別嚴(yán)厲,不過也很和藹可親。記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)語文考考差之后,她不但沒有批評我們,還親切地安慰我們:“不要?dú)怵H,一次小考試并不代表什么,只是說明你們在這一方面要有所提高。你們這一次雖然失敗了,但你們要知道,不論智商多高的人,都總有跌倒的時(shí)候,但他們還堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,他們同樣經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,最后他們還是成功了。我們要向他們學(xué)習(xí)。來,讓我們一起努力,堅(jiān)貞不屈,百折不撓,不久后,勝利將呈獻(xiàn)在我們大家的面前……”

語文老師在我們的生活方面也是無微不至呀!

您還記得嗎?在一次運(yùn)動(dòng)會上,我由于跑步時(shí),一不小心摔個(gè)狗啃泥,把左腿膝蓋擦破皮在流血,您見了,著急地跑到我身旁,關(guān)心地說:“單溫鈞,沒事吧?疼不疼?來,我背你去醫(yī)務(wù)室!”在當(dāng)時(shí),我的心中突然涌來一股暖流,這一股暖流是那么強(qiáng)烈,是那么的溫暖!就宛如被冬天里熊熊烈火給燒了似的。

當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心早已被感動(dòng)了。您把我背到醫(yī)務(wù)室后,您已經(jīng)滿頭大汗,可您卻什么也不管……我想問:您就不怕太累嗎?

這就是我的語文老師,不論這學(xué)習(xí)方面,還是這生活方面,您都像是我的媽媽那樣。

語文老師初一優(yōu)秀作文600字大全4

一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛,白白的皮膚。常年喜歡穿各式各樣的裙子,腳踩高跟鞋,又寫的一手好字。這個(gè)具有文藝氣息的美女是誰呢?這就是我們的語文老師—孫老師。

別看我們孫老師外表非常溫柔,整天笑嘻嘻的。但是她在對待我們的學(xué)習(xí)上是非常嚴(yán)厲的。大到我們的作業(yè)每天通報(bào),小到作文的字?jǐn)?shù),錯(cuò)別字她都親自把關(guān)。

在四年級孫老師剛教我們班的時(shí)候,我非常不適應(yīng)孫老師嚴(yán)厲的教學(xué)方式。在我的記憶中以前的老師對我們的要求并不是非常嚴(yán)厲,這一度讓我對孫老師的教育方式產(chǎn)生了排斥心理。不喜歡上語文課,不喜歡配合老師回答問題,不喜歡寫語文作業(yè),感到很枯燥,經(jīng)常丟三落四。

進(jìn)入了五年級后,我慢慢地適應(yīng)了孫老師的教學(xué)方法跟節(jié)奏。也明白了老師對我們的嚴(yán)格要求是為了什么。是為了讓我們適應(yīng)上了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。也明白孫老師為什么對我們對我們的作文抓的那么緊。是因?yàn)樽屛覀兇蟠筇岣咦魑乃剑蚝没A(chǔ)。

這個(gè)學(xué)期,孫老師采用了優(yōu)秀作文登上公眾號的形式讓我們寫好作文。經(jīng)過鍛煉我也已經(jīng)成功入選兩次。

孫老師,以前我非常不理解您為什么這么嚴(yán)厲,但是我現(xiàn)在明白了您的良苦用心。正所謂“嚴(yán)師出高徒”。我也非常希望能夠成為您值得驕傲的學(xué)生。我現(xiàn)在非常喜歡您—孫老師。

語文老師初一優(yōu)秀作文600字大全5

我的語文老師,中等身材,皮膚白皙,笑容恬淡。聽她上語文課,就如同在聽故事,娓娓道來,風(fēng)輕云淡。

我們的語文老師和別的老師不太一樣,她有一張能說會道的嘴。每次上課,她都會給我們講許多書本上沒有的知識,而且上課的表情也特別豐富,如果用一個(gè)卡通人物來形容的話,我覺得語文老師就是孫悟空。不是說他長得像孫悟空,而是上課的時(shí)候,她像孫悟空一樣多變。

有一次,老師正在給我們上課,她面帶微笑,講得繪聲繪色,我們也興致高昂地聽著??赊D(zhuǎn)瞬間,她就臉一冷,眼神犀利地直射向左后方,大約停頓了三五秒鐘,老師又開始和顏悅色地上課了。有時(shí),他也會邊講邊不動(dòng)聲色地走到某個(gè)同學(xué)的座位前,把他給揪起來。我們都知道,肯定又是哪個(gè)不知死活的,上課時(shí)講話或做小動(dòng)作了,不過老師揪起他之后,并不多說一句話,更不會停下來批評他,還會繼續(xù)上課,似乎剛才的舉動(dòng)從未發(fā)生過。

說老師像孫悟空,還因?yàn)樗駥O悟空一樣有一雙火眼金睛。誰做小動(dòng)作,誰講悄悄話她都一清二楚。有一次上課時(shí),老師正在黑板上面板書,誰知她冷不丁地冒出來一句:“劉子豪,你這個(gè)大嘴巴又在講什么?”我就納悶兒了,老師連臉都沒轉(zhuǎn),怎么就知道是劉子豪在講話呢?

老師還很愛讀書,課堂上,她經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,聽得同學(xué)們目瞪口呆。她經(jīng)常對我們說:“書讀的多了,你們自然就會說話寫文章了。”

我們的語文老師真有趣。

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