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作文七年級(jí)600字左右

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作文七年級(jí)600字左右大全

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編給大家分享的作文七年級(jí)600字左右大全,希望對(duì)大家能有所幫助。

作文七年級(jí)600字左右大全1

夏末的痕跡,一點(diǎn)點(diǎn)地消失,就像時(shí)間于無(wú)聲處流走一樣,絲毫讓人捉不住它的蹤跡。

夜幕漸漸在風(fēng)雨的伴奏中落下,獨(dú)坐窗前,看到桌上的作文題目—《愛(ài)與抗?fàn)帯?,我左思右想,也想不出頭緒。雨漸漸大了,風(fēng)也狂了,吹動(dòng)陣陣雨絲像長(zhǎng)了翅膀,飄忽不定。秋已涼。

恍惚間,幾道白光滑過(guò)眼簾。抬起眼眸兩只蝴蝶在冰冷的雨簾中忽上忽下,拍扇著翅膀,像水中的木塊飄浮上下,彩色的翅膀在黑暗的雨中劃出亮麗的色彩。

雨如鼓點(diǎn),大一點(diǎn)兒的蝴蝶竟然掙扎著把翅膀移到另一只蝴蝶上邊,用翅膀?yàn)樗鼡纹鹨黄瑹o(wú)雨的彩色的天空。

它倆在窗邊奮力地?fù)]動(dòng)著被雨點(diǎn)打濕的翅膀。它們是迷路了嗎?它們是渴望雨中溫暖的燈光嗎?它們是渴望關(guān)心與愛(ài)嗎?它們此時(shí)是在想像著風(fēng)雨停止時(shí),它們?cè)诨▍仓酗w舞的情景嗎?

那景象像一幅永恒的畫(huà)面刻在我的腦海中。蝶,在窗邊向溫暖的燈光里凝望,盼望著,兩只可愛(ài)的精靈……

這兩只蝴蝶用生動(dòng)的翅膀舞動(dòng)出一幅用愛(ài)與信念演繹成的畫(huà)面。真實(shí)而靈動(dòng)!感人而深情!

我想:生活中不也有許多人在困境中依然用“翅膀”去保護(hù)他人嗎。他們?cè)谌松奈枧_(tái)舞出絢麗的色彩,用這些色彩留住太陽(yáng)的光輝,照亮他人心靈的空間。

回眸到桌上,愛(ài)與抗?fàn)幉痪碗[藏在細(xì)切之中嗎?

兩只蝴蝶在黑夜的雨簾和狂風(fēng)中,互相攙扶、照顧,在黑夜中宣布自己的抗?fàn)帲蝻L(fēng)雨抗?fàn)?,?duì)同伴的關(guān)愛(ài)!

秋初的風(fēng)雨已沒(méi)有夏季的味道,多了幾分蕭瑟。

但在蕭瑟中,我看到了兩只蝴蝶的愛(ài)與抗?fàn)?

作文七年級(jí)600字左右大全2

植物的生生死死常給我許多感動(dòng),也許因?yàn)槲译m無(wú)法看盡人世蒼桑,卻能看盡植物的春發(fā)·夏榮·秋實(shí)·冬凋。

一次考試的失利常讓我好幾日都無(wú)法釋?xiě)?。偶然路過(guò)一所古舊的房子,發(fā)現(xiàn)上面爬滿(mǎn)了古滕,房子已多年未有人居住,可是暮秋之時(shí),那金黃的葉子在殘日的照耀下,散發(fā)出驚人的美麗。

我看得有些入神,可秋風(fēng)吹來(lái),葉子卻開(kāi)始簌簌的掉落。我甚至想阻止這場(chǎng)殘忍的秋風(fēng)。

最美的葉子是在暮秋,不舍,不舍,卻還釋落下。好像是泰戈?duì)柕脑?shī)。

也許人生難的不是學(xué)會(huì)追尋,而是學(xué)會(huì)放棄。學(xué)會(huì)去留隨意,任天空云卷云舒;學(xué)會(huì)寵辱不驚,看窗外花開(kāi)花落。

這時(shí)才儼然發(fā)現(xiàn),掉落在地下的葉子也依然如此美麗。

原來(lái)這就是美麗的心情。釋然。

“如果你依然這樣不溫不火,就別想勝人一籌?!崩蠋煹脑?huà)灼傷了我的心。

依然是那片藤,只是半年不去,已物是人非。房子已經(jīng)被拆,古滕也無(wú)處尋蹤了。我也有些失落地看著這終古常新的太陽(yáng),看它一程一程奔波,我卻找不到屬于自己的未來(lái)。

低下頭,也許生命就是驚喜與失落匯成地吧。我看到那株藤在破瓦的壓迫下,依然,傲然地抬起頭來(lái)。即使葉子已經(jīng)掉光,但那粗壯有力地枝干震撼了我。

原以為它早已自生自滅,只企盼來(lái)生,可是生命的力量如此偉大!連他都不知道今生不努力何以期盼來(lái)生,我又憑什么這樣脆弱。

當(dāng)眼前與身后都是黑暗,能做的只有“看腳下?!?/p>

一株藤帶來(lái)兩種于然不同的心情。

前者讓我懂得了每個(gè)人只是生命的過(guò)客。;淡然地看潮起潮落;后者讓我學(xué)會(huì)了苦難中綻放自己的美麗。

也許好的心情就是永遠(yuǎn)用平常心體會(huì)世界,若做不到“不以物喜,不以己悲”作個(gè) “覽物思事,淡泊明志”的人也好。

作文七年級(jí)600字左右大全3

今日早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開(kāi)始了“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎!蝸牛這小東西可不好找啊!費(fèi)了我老半天時(shí)間還沒(méi)找到??墒牵肮Ψ虿回?fù)有心人”,最終我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到了它?!斑?,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番?!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕?lái)一個(gè)透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進(jìn)去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,堅(jiān)持濕潤(rùn),然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。

我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開(kāi)始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng),理里也不理我。我想,看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見(jiàn)盒里的菜葉子不見(jiàn)了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周?chē)囊涣A:谏臇|西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原先蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。

接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想明白其中的奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎!想研究一下也不行?!庇谑?,我跑去問(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡?”爸爸回答說(shuō):“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足,叫腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候,腹足下頭能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線(xiàn),其實(shí)那是粘液干了的痕跡?!薄芭?,原先是這樣?!蔽腋吲d地說(shuō)。

其實(shí),大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

作文七年級(jí)600字左右大全4

騎車(chē)這一件事雖然對(duì)你們說(shuō)很普通,但是我覺(jué)得永生難忘。

四月份時(shí),我有個(gè)隔壁哥哥正在呼喊,我好興奮。我就當(dāng)去買(mǎi)東西,路過(guò)哥哥家時(shí),我看到了,哥哥他們正在騎車(chē),那時(shí)羨慕極了。我也非常想過(guò)去學(xué)呀!但我這人很沒(méi)耐心,我怕是學(xué)不會(huì)的,沮喪地回家了。我正要上樓時(shí),媽媽看到了,媽媽就問(wèn):“寶貝女兒,誰(shuí)又惹你不高心了啊?”我說(shuō):“沒(méi)有人惹我不高興,而是我想……學(xué)騎車(chē)!”媽媽一聽(tīng)到我要騎車(chē),臉上露出了疑惑的神情,問(wèn):“真的?!蔽乙槐菊?jīng)地說(shuō):“是啊,難道我不可以嗎?”媽媽看我認(rèn)真的樣子,就說(shuō):“可以呀!”當(dāng)爸爸晚下班回來(lái)時(shí),我就對(duì)爸爸說(shuō):“我想學(xué)騎車(chē),你能不能教我嗎?”爸爸高興地說(shuō):“可以啊!只要你想學(xué),我能教的都會(huì)教你的?!蔽乙槐娜吒?,大聲喊道:“哦!我終于可以學(xué)騎車(chē)了。”。

于是,爸爸就在外面騎車(chē)了,爸爸騎得非常好,我立刻跑了過(guò)去,爸爸說(shuō):“來(lái)吧,上來(lái)?!蔽艺f(shuō):“好的!”爸爸叫我在車(chē)上學(xué),但不過(guò)爸爸替我保持平衡。爸爸不放心,所以他也坐在車(chē)上。后來(lái),一步一步地學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)直著騎車(chē)了,但還是不會(huì)轉(zhuǎn)彎呀!我著急地說(shuō):“爸爸,你叫我轉(zhuǎn)彎吧!”爸爸立刻說(shuō):“好的?!卑职纸o我示范了一遍轉(zhuǎn)彎,我學(xué)著爸爸的樣子自己試了試,我不會(huì),摔了一跤,但是我不泄氣,爬起來(lái)又學(xué)……經(jīng)過(guò)努力,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

騎車(chē)是一次有趣的體驗(yàn),然而我懂得了一些道理:做什么事情都要有自己的目標(biāo),只要朝著目標(biāo)努力,堅(jiān)持不懈,奮勇向前,事情就一定能成功。在此過(guò)程中你會(huì)變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

作文七年級(jí)600字左右大全5

一個(gè)人的一生,到底在追求什么,我不得而知,塵世中總有那么多的煩惱,自己要有化解的力量才行。正所謂菩提本無(wú)樹(shù),庸人自擾之!

日子一天天地流逝,我也從一個(gè)不諧世事的少年,漸漸體會(huì)到了人情世故的老辣??偸锹?tīng)到很多現(xiàn)代人抱怨沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有權(quán)利,在這個(gè)社會(huì)生存壓力大,我不知道人人都是不是被潛移默化了,還是什么?爭(zhēng)名爭(zhēng)利總是太累,佛家有言放下就是快樂(lè),可還是有那么多人爭(zhēng)個(gè)你死我活,畢竟活著超脫的人很少,很多人走不出他的原罪。近來(lái)老是睡不著,不停翻書(shū),無(wú)意看到一個(gè)小故事。

一天,小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兩聛?lái)就要背負(fù)這個(gè)又重又硬的殼?蝸牛媽媽說(shuō),因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,所以要這個(gè)殼保護(hù)。小蝸牛又問(wèn),毛毛蟲(chóng)沒(méi)有骨頭,為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼?蝸牛媽媽回答說(shuō):因?yàn)槊x(chóng)能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)它。小蝸牛又問(wèn):蚯蚓沒(méi)有骨頭,也變不成蝴蝶,它為什么不背這么重的殼?蝸牛媽媽說(shuō),因?yàn)榇蟮貢?huì)保護(hù)它呀。這時(shí),小蝸??蘖似饋?lái):我們太可憐了,天空大地都不保護(hù)我們。蝸牛媽媽安慰小蝸牛,所以我們不靠天,不靠地,我們靠自己……

魯訊有言其實(shí)地上本沒(méi)有路,只不過(guò)走得人多了也變成了路。很多人把它改成了其實(shí)地上本有路,其實(shí)走得人多了,也便沒(méi)了路。想想也不無(wú)道理,不管怎么樣路本來(lái)就是人走出來(lái)的,別看蝸牛一步一個(gè)腳印,雖然慢,卻腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在。也許做人也是如此,我們可以沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有權(quán)利,但唯一不可缺少的是對(duì)生活的熱心,真善美的追求!

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