語(yǔ)文假期作文初一
語(yǔ)文假期作文初一5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初一關(guān)于假期作文，歡迎閱讀與收藏。
1語(yǔ)文假期作文初一
5月3日星期天，我們小組組織的假日小隊(duì)就是今天，這天早上我起得特別早，因?yàn)榻裉焓羌偃招￡?duì)。我早飯吃的特別快，一出門就聽見小鳥們?cè)谶筮笤慕袀€(gè)不停，好像在為我做歡送儀式，一路上我非常開心同時(shí)也非常興奮，一直小跑跑到學(xué)校。太好了我是第一個(gè)到學(xué)校的，沒(méi)過(guò)多久陸擎浩也到了與此同時(shí)朱佳悅爸爸也開車到了，可就差馮源了，他剛來(lái)因票沒(méi)帶又回家去拿了，過(guò)了10多分鐘來(lái)了。啊!我們出發(fā)了!
這次假日小隊(duì)去蘇東坡紀(jì)念館，在車上我們歡聲笑語(yǔ)、談天說(shuō)地，十分開心。經(jīng)過(guò)三十多分鐘的路程終于到達(dá)了目的地。我們?cè)谕＼噲?chǎng)呆了一會(huì)兒便往博物館走去。在路上因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)這里，到馬路對(duì)面后開始往西湖底方向走去，朱佳悅說(shuō)：“爸爸不要走錯(cuò)路了，我快走不動(dòng)了!”走過(guò)橋以后問(wèn)了一下其他人，他們說(shuō)我們走錯(cuò)路了，其實(shí)我們進(jìn)來(lái)的地方轉(zhuǎn)彎就到了，哎!真得走錯(cuò)了。沒(méi)有其他辦法，只能重新走回去，到了路口我們都感到有點(diǎn)累，我們顧不上休息，直接進(jìn)入博物館。
蘇東坡是北宋時(shí)詩(shī)壇成就卓越的大家，他既反對(duì)王安石比較急進(jìn)的改革措施，也不同意司馬光盡廢新法，因而在新舊兩黨間均受排斥，仕途生涯十分坎坷。他在杭州任知府，他還建了蘇堤，使西湖更加美麗。 他的思想出入儒道，雜染佛禪，既能關(guān)注朝政民生，保持獨(dú)立的見解，又能隨緣自適，達(dá)觀處世。宏博通達(dá)的學(xué)識(shí)才華和飽經(jīng)憂患的人生體驗(yàn)，也玉成了蘇軾詩(shī)歌體裁多樣，內(nèi)容廣博，立意新奇，呈現(xiàn)出「吞五湖三江」的氣象。他的一生政治諷諭詩(shī)有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
蘇東坡在文學(xué)上的偉大成就，高尚品質(zhì)，對(duì)杭州西湖作出的貢獻(xiàn)無(wú)人能比。我們要永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
2語(yǔ)文假期作文初一
今天陽(yáng)光明媚，還不時(shí)地吹來(lái)幾陣涼爽的風(fēng)。我、吳欣恬和蘇童到清晏園開展假日小隊(duì)活動(dòng)。
我們都是跟著媽媽來(lái)的。在大門口集中后，我們先來(lái)到假山前的小池塘玩。清澈的水面上有大石塊鋪成的石頭路，我們小心翼翼地走著，有時(shí)大步跨著走，有時(shí)蹦蹦跳跳的，好像三只小青蛙。我們還爬了好一會(huì)兒的假山，有時(shí)走樓梯，有時(shí)鉆山洞，玩得我們滿頭大汗。一開始我很緊張，眼睛一直盯著前面的路，還需要膽大的吳欣恬扶著我走，深怕掉下水去。玩第二遍時(shí)我就不緊張了，還會(huì)看看水中黃色、黑色和紅色的大鯉魚，一路上泥土中埋著的各種各樣的貝殼，還有碧綠的蓮葉、紫紅的蓮花。我們就這樣爬來(lái)爬去，一次比一次好玩。過(guò)了好一會(huì)兒，家長(zhǎng)們叫我們?cè)俚嚼锩婵纯矗覀兙鸵槐囊惶?，一前一后地繞到了假山的后面。
哇，這里有好多的爺爺奶奶呢!有的跳健身操，有的打太極，真是熱鬧極了!草地上有很多三葉草。我們來(lái)勁了，因?yàn)樵诳茖W(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，一叢三葉草里只會(huì)有一片四葉草，所以四葉草又叫幸運(yùn)草。我們找到了一片四葉草和一片五葉草。
我們到門口每人買了一瓶水和一支冰棒，然后又回到了清晏園里。休息了一會(huì)兒，看著池塘里游來(lái)游去的小魚，我們終于又忍不住了。吳欣恬用吃剩的冰淇淋盒子，我在垃圾桶旁找了一個(gè)礦泉水瓶子，開始蹲在水邊撈魚了。吳欣恬握著手里的杯子，使勁一舀，就會(huì)有小魚到杯子里了，我再把小魚倒進(jìn)礦泉水瓶。就這樣，我們撈到了好多小魚。蘇童只顧著在旁邊喝可樂(lè)，他拼命地喝著，好趕緊喝完也來(lái)?yè)启~!
今天玩得真開心啊!
3語(yǔ)文假期作文初一
每一天都有不同的事情發(fā)生，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)相同的：補(bǔ)課，寫作業(yè)。但今年的這個(gè)暑假卻是意義非凡。
在今年的這個(gè)暑假中我們不僅補(bǔ)課還參加了體育訓(xùn)練，為期一個(gè)月半。剛訓(xùn)練時(shí)盧教練對(duì)我們可是很嚴(yán)的，第一次上課就讓我們跑了八百米，一些體力好的同學(xué)倒沒(méi)事，但我們這些體力相對(duì)差一點(diǎn)的則累的癱在了地上?？蛇€沒(méi)休息一會(huì)，盧教練就厲聲喊道：“趕緊起來(lái)給我做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)!”我們聽后又懶洋洋的爬了起來(lái)，做完之后我們又做了后踢腳，高抬腿，快擺等動(dòng)作，第一階段的訓(xùn)練就結(jié)束了。
第二階段主要的就是訓(xùn)練專項(xiàng)，像足球運(yùn)球，跳遠(yuǎn)，實(shí)心球等項(xiàng)目，在這些項(xiàng)目中也有受傷的，像足球運(yùn)球一不小心就崴了腳，但是我們班同學(xué)并沒(méi)有因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)傷就和朱老師請(qǐng)假，而是坐在旁邊的椅子上，等傷好一點(diǎn)之后有重新開始訓(xùn)練，可見我們班的同學(xué)想訓(xùn)練好的決心有多大。
我感覺(jué)這些訓(xùn)練中最考驗(yàn)我們的就是每次訓(xùn)練結(jié)束之前的耐力跑，且每一次耐力跑都不低于10圈，別小看這10圈，這些圈跑下來(lái)每個(gè)人可都會(huì)累的，也許你能跑過(guò)今天的10圈，但明天呢?后天呢?一共45天你都能堅(jiān)持下來(lái)?所以這就需要我們有極大的毅力才能堅(jiān)持下來(lái)。但我們則是每天都跑，雖然不是每一天都跑10圈，但我們從來(lái)沒(méi)有一天不跑，漸漸地，我們的毅力好像大大提高了，由一開始的只能跑一半的圈數(shù)變?yōu)楝F(xiàn)在每天都跑一大半，距離足夠的圈數(shù)只差一兩圈。最終，訓(xùn)練結(jié)束，我們都過(guò)了一個(gè)不同尋常的假日!
這個(gè)暑假我們得到的不僅是提高了的成績(jī)，還有那種堅(jiān)持不放棄的精神!
4語(yǔ)文假期作文初一
又一年暑假，也是我們初中時(shí)期的最后一個(gè)暑假了，即將成為九年級(jí)學(xué)生的我們，懷揣著激動(dòng)與好奇，期待著九年級(jí)生活。同時(shí)也留戀著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲覀兊某踔芯涂旖Y(jié)束了。
為了提前學(xué)習(xí)九年級(jí)知識(shí)，提高體育成績(jī)，這個(gè)暑假我們都到了寶時(shí)教育去補(bǔ)課。于是，這個(gè)暑假就過(guò)得特別充實(shí)。
文化課上完就去體育鍛煉。體育好的同學(xué)看起來(lái)很輕松，輕松跑在前幾名，而我卻一直在后幾名徘徊。剛開始時(shí)，覺(jué)得很苦，很累，受不了這強(qiáng)度訓(xùn)練。盡管訓(xùn)練場(chǎng)一直抱怨聲不斷，但大家都仍然堅(jiān)持著。即使汗流浹背，也仍努力著。
離結(jié)束只剩幾天時(shí)間了，教練帶我們來(lái)到了陳埠職高去測(cè)八百米和一千米。雖然這不是考試，但還是會(huì)緊張，預(yù)備時(shí)，心跳得很快。
一聲哨響，女生們?nèi)繘_向前方，都盡可能地貼著內(nèi)道。果不其然，我一開始就落到了后面。前面的人離我那么近又那么遠(yuǎn)，仿佛觸手可及，卻又很難追上。我只得保持現(xiàn)在速度跑，等到最后再超。
強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在身上，讓人熱得難受，又刺得讓人難以睜開眼，還好，就剩最后一圈了。
奔跑時(shí)仿佛世界都寂靜了，只有規(guī)律的跑步聲。最后半圈，大家的體力慢慢消耗，速度似乎都降了許多。我便開始加速，努力超過(guò)前面的人，有一段時(shí)間感覺(jué)腿好像不受控制了，只會(huì)跑不會(huì)停下來(lái)了。
最后和一個(gè)同學(xué)一起沖過(guò)了終點(diǎn)，終于跑完了這八百米，我的成績(jī)也比上次提高了十幾秒。我大口呼吸著空氣，感覺(jué)頭暈乎乎的，腿也無(wú)力，發(fā)軟，站起來(lái)很難。教練催促我們站起來(lái)走走。漸漸地，我緩過(guò)來(lái)了。
感謝這次暑假的體育訓(xùn)練，提高了我的體育成績(jī)。這真是一個(gè)不同尋常的假日。
5語(yǔ)文假期作文初一
“沖啊!”嘿嘿，我和弟弟來(lái)到了伯伯家，這不，剛到他家，弟弟就興奮地沖下車，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。
那里簡(jiǎn)直就是世外桃園，桃樹一棵挨一棵，桃花怒放著，一朵朵粉嘟嘟的，每一朵花都想把別的花比下去，可謂“百花爭(zhēng)艷”。
弟弟推推驚訝無(wú)比的我，他興奮得像個(gè)活神仙，他說(shuō)：“我們下去玩吧?！彼铱癖荚诓莸厣希瑵u漸地跑過(guò)了草地，油菜花又爭(zhēng)先恐后地開在我們面前，一眼望不到邊，好像這個(gè)世界只有黃與綠。
弟弟又拉著我望右跑，只見那兒有一個(gè)湖，湖水平靜得像面鏡子，只是偶爾的喧鬧打破了這份寧?kù)o。我躺在草地上，弟弟似乎沒(méi)有停歇的意思，他獨(dú)自一人跑了，我想守住這片安寧。天，是碧藍(lán)的，白云像我一樣悠閑自在，輕松地躺在藍(lán)天的懷抱里，我沉醉在這美景之中，不知過(guò)了多久，一陣微風(fēng)掠過(guò)草地，喚醒了沉醉中的我，我起身站起，看見弟弟像只猴兒似的爬上了樹杈，舞著一根撿來(lái)的木棍，說(shuō)那木棍是他的金箍棒，他則是“齊天大圣”，特地下來(lái)捉拿妖怪。我笑他幼稚，他一下子又變成了“讀書人”，說(shuō)：“童心是神圣純潔的，你怎能笑我幼稚呢?”沒(méi)過(guò)多久他又還原了本色——變成了調(diào)皮鬼，“我想嚇嚇那個(gè)小孩”順著他手指的方向看，一個(gè)小男孩正在津津有味地吃糖呢!他說(shuō)：“看我怎么整他!”只見他躡手躡腳地走到那個(gè)小孩身后，哇地一聲大叫，小男孩被嚇得癱軟在地上，弟弟見好就溜，一下就沒(méi)了影。那小男孩往后一看，沒(méi)人啊!他又開始吃起糖來(lái)。我弟弟則躲在一棵大樹后偷偷地笑呢!我說(shuō)他缺德，嚇小孩。他撇撇嘴，大搖大擺地走開了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，太陽(yáng)不知不覺(jué)從地平線溜到了天空中央，我?guī)е宦返挠洃浕氐搅思摇?/p>
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