我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文5篇
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分,所以,在漢語教學過程中,對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。下面是小編為大家精心整理的我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文,希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇1
我家養(yǎng)了一只小白兔,它的名字叫安娜,它來我們家已有好幾個星期了。安娜非常可愛,一身雪白的毛,一雙紅紅的眼睛格外突出,猶如兩顆水靈靈的紅寶石。長耳朵,短尾巴,前腳又短又小,后退長而有力,總是一蹦一跳的跑來跑去,小小的三瓣嘴里面藏著兩顆大門牙。
在和安娜相處的這段日子里,我發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的秘密。安娜的性格特別古怪,有時它乖乖的,你摸摸它,抱抱它,甚至捉弄它,它都不生氣,絲毫不在意。有時卻十分調(diào)皮,從很高的地方跳下來,我們都怕它有什么閃失,但它還依然活蹦亂跳,像什么事都沒有發(fā)生似得。有時,它還跟我們玩捉迷藏,弄得你真想在它的小-上打一下,安娜的性格還真是變幻莫測!它還像一個小雜技演員,它能用后腿站立,前腳懸空,跳過比它自己高三倍的障礙物。如果把它放在空地上,它會飛快地跑起來,你是追不上它的,真是身懷絕技呀!這只是我的發(fā)現(xiàn)之一。
小兔子安娜剛來我們家的時候,媽媽就叮囑我小兔子不能碰到水,我想:生命不是離不開水嗎?怎么小兔子不能喝水和洗澡呢?經(jīng)過查看資料,原來小兔子不是不喝水,只是比其他動物喝得少而已,不過在它很小的時候的確是不能洗澡的。小兔子還很愛干凈,每次飯后都用自己的嘴去添身上弄臟的地方,這又是我的一大發(fā)現(xiàn)。
小兔子的秘密還真多,你要是把它抱在懷里,它會很溫順地用嘴舔舔你的衣服。如果它閉著眼睡覺的時候,只要有一點點聲響,就會突然睜開眼,呆呆地看著你,小鼻子一動一動的,好像充滿著疑問。要是發(fā)現(xiàn)沒什么事,便又倒頭就睡,可愛極了!
在我看來,世界上無論什么東西都有自己的奧秘,只要我們細心觀察,用心思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇2
美,在生活中無處不在┅┅
說起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,而這些美并不永久,是短暫的。
除了外表美,還有許多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美┅┅
現(xiàn)在,就由我給大家講一個我親身經(jīng)歷的事:
那是一個陽光明媚、萬里無云的一天下午,我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里,我心情舒暢地哼著小曲。站點到了,在車門急促打開后,上來了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,看到她慈祥的飽經(jīng)風霜的臉龐,我就趕緊起來為老奶奶讓了座。
緊接著,有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了,看那樣子,好像是沒上完學就出來打工的人。由于老奶奶走得慢,那后來的小伙子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說:“對不起,老奶奶,我本來是為您讓得座,結(jié)果被他搶去了,真不好意思啊!”老奶奶不但沒有怪我,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站著就行!”接著,又一位好心人站了起來,和藹可親地說:“老奶奶,您坐吧!”說著,順手扶著老奶奶坐好。在這個時刻,我可真想張開嘴巴臭罵這個小伙子一頓。
聽完這個故事后,你們有沒有想過:那個伙子,雖然外表美,但是心靈并不美。在我的眼里,那個青年男子是多么的渺小,小得像一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提;相對來說,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的偉大。品德美才叫美,內(nèi)在的美,才是真正的美。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學習美吧!
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇3
今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛?!拔伵J呛οx還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊!
要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。
接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實驗,我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。
最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇4
老人的發(fā)須和他的衣裳一般白。陽光在老人雪白的衣裳表面,又披上一層金燦燦的行頭。他手中火紅的太極扇合著音樂拍子,旋轉(zhuǎn)、收扇、擺蓮……只道是舞得風生水起。九月初秋的早晨,獨自在公園里散步,靜靜放松自己。
夏日的腳步尚未完全走遠,四遭依然綠意盎然,太陽依舊早早升起。只有習習涼風送來實實在在的秋意,沐浴在陽光中,只覺得全身筋骨暖洋洋。
沿著碎石小路慢行,我無意間瞥見一抹紅色。
遠方枯藤老樹下,火紅的扇影在老人手中舞動。老人的發(fā)須和他的衣裳一般白。陽光在老人雪白的衣裳表面,又披上一層金燦燦的行頭。他手中火紅的太極扇合著音樂拍子,旋轉(zhuǎn)、收扇、擺蓮……只道是舞得風生水起。
太極扇在空中滑出一道道優(yōu)美的弧線,煽起一波波呼嘯的罡風。太極扇在老樹下交成一片耀眼的火紅,織成一團團燃燒的火焰。
火借風勢,風助火威。枝葉伴風起舞,金色陽光和火紅扇子凝聚在老人的舞姿中。熊熊火焰愈燒愈勁,愈燒愈旺,愈燒愈烈……生生不息的火焰在跳動、翻騰、舞蹈。
我的思緒也漸漸融化在這團熊熊火焰之中,意識漸漸渺遠——
春季時分,萬物復(fù)蘇。生命的火焰蓬勃燃燒,“噼里啪啦——”火焰爆裂聲炸響無限生機。一個嶄新的世界因為火焰而蘇醒,一條嶄新的生命因為火焰而誕生。
夏季時分,驕陽似火。生命的火焰旺盛燃燒,正如那高懸于晴空之中的烈日,用無窮的熱情擁抱這個世界。在生命最張揚的時刻,火焰綻放出最肆意的美麗。
秋季時分,金色遍野。生命的火焰熊熊燃燒。秋,是一年中豐收的季節(jié),是一生中巔峰的歲月。用最后的激情,點燃這把熊熊之火,在畫卷上燒出燦爛火紅。
冬季時分,冰天雪地。生命的火焰奄奄一息。垂暮之年,是在冰雪中熄滅,還是迎寒而上?“天行健,君子以自強不息?!鄙谧詈蟮幕鹧嬷心鶚勚厣?。
當舞蹈戛然而止時,四季的輪回終止在那一刻,全世界都寧靜下來?;鸺t的太極扇高高揚起,像雄雞的冠,在旭日光輝的籠罩下,美麗無比。
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇5
一天,我在削蘋果時,不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到,一會兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用,并沒當一回事。
后來有一次,我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我,茶越濃效果越好。
我們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時休眠,感覺不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!
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