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元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)

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好的作文應(yīng)該符合題目的要求和題目的限制,能夠圍繞題目展開(kāi)論述或描述。小編給大家分享元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)參考,方便大家參考元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)怎么寫(xiě)。

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇1

元旦是新一年的起點(diǎn),我非常愛(ài)過(guò)元旦,當(dāng)然,這個(gè)元旦也過(guò)的非??鞓?lè)!

清晨,太陽(yáng)公公伴著第一縷曙光緩緩升起,這一天非常不平凡,因?yàn)榻裉焓?0-年的第一天。

媽媽早早的叫我起床了,我揉揉還帶著睡意的眼睛不高興的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓?0-年了,商場(chǎng)肯定降價(jià),趕快去吧,我要睡覺(jué)了!”媽媽淡淡的笑了一下,說(shuō):“就因?yàn)榻裉焓?0-年的第一天,所以今天才要起來(lái)的比往常更早?!薄盀槭裁窗?”我不解的問(wèn)。媽媽回答道:“20-年的第一天你就想賴(lài)床,那今年一年是不是都這樣啦!今年的第一天你就要早起,才能給這一年開(kāi)一個(gè)好頭!”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“奧!知道了,反正我睡意都散了,起來(lái)就起來(lái)嘛!”

我吃完飯,媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō):“今天,有驚喜哦!”我好奇的問(wèn):“什么呀?”媽媽沒(méi)有回答我,出去了。我回到房間開(kāi)始遐想:媽媽會(huì)給我什么驚喜呢?是好吃的,還是漂亮的衣服?難道是生日聚會(huì)?還是我最喜歡的洋娃娃?

中午12點(diǎn)啦!太陽(yáng)公公跑到了天空這塊藍(lán)布的正中。媽媽還沒(méi)有回來(lái),可把我急壞了。我不時(shí)到窗戶(hù)旁去看,可是,連媽媽的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。于是,我趴在桌子上等,不知不覺(jué),睡著了。

“妺妺!”媽媽叫喊著,我從夢(mèng)中驚醒:“怎么了,怎么了!”“沒(méi)什么,你怎么睡著了!”媽媽問(wèn),我生氣的說(shuō):“媽!你不是讓我等你么,怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都不回來(lái)!”媽媽笑了,笑的很自然:“還不是為了給你驚喜?!?/p>

媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)圖書(shū)館?!巴?”我尖叫一聲,因?yàn)槿渴俏蚁矚g看的書(shū)。“這就是驚喜!”媽媽道。我開(kāi)心的說(shuō):“謝謝媽媽!”邊如癡如醉的進(jìn)入了書(shū)的世界。

這個(gè)元旦過(guò)得很開(kāi)心,我非常喜歡媽媽給我的驚喜。

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇2

20-就像那飽和硫酸銅溶液,藍(lán)得透徹,令人向往,而那將要來(lái)臨的20-就像那注定要加入的足量的鈉,將這美麗的藍(lán)色時(shí)光沉淀成了美麗的藍(lán)色絮狀回憶,不過(guò),我們同時(shí)也得控制好20-的溫度不要太“過(guò)火”,否則藍(lán)色絮狀的美麗回憶將會(huì)分解成黑色的、枯燥的固體記憶。

20-年,寒假回老家,三月份參加比賽,暑假去游樂(lè)園,開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)……這一件件美好的回憶就像一個(gè)個(gè)銅離子和硫酸根離子,雖然從一個(gè)個(gè)看并無(wú)美麗可言,但是一旦這一個(gè)個(gè)離子共同構(gòu)成了溶液夢(mèng)幻般的藍(lán)色,就好像濃縮的海洋般會(huì)令人沉醉與癡迷時(shí),就會(huì)讓我們知道,每一個(gè)離子的作用是多么重要。

不過(guò),光只有這些,構(gòu)不成“海洋”,還得有每天的上課聽(tīng)講,每周末晚上的刷作業(yè),每一次的月考等“平凡”的水分子,才能使硫酸銅變成溶液,使“海洋”真正成為“海洋”。否則,開(kāi)心、快樂(lè)、美好的事情再多,也只能生成硫酸銅固體,多余而又無(wú)用,溶液中多了這些渣渣,反而不美觀。

20-年中自己多講的閑話,無(wú)意間犯的錯(cuò),激動(dòng)時(shí)干的壞事等等就如一份份氯化鋇溶液,加入到硫酸銅溶液中產(chǎn)生難以分解的白色沉淀,在天藍(lán)色的溶液中存在這么格格不入的白色沉淀,去又去不掉,多讓人難受啊!同時(shí),加入氯化鋇還會(huì)使溶液中的溶劑增加,使溶液的藍(lán)色變淡,可見(jiàn)其危害之大!

看著我的20-年,看著這樣這一瓶美麗的、藍(lán)色的、還伴有少許沉淀的溶液,看著它即將成為回憶。這瓶溶液見(jiàn)證了這一年來(lái)我的喜、怒、哀、樂(lè),每每看著眼前的溶液,過(guò)去的事情便歷歷在目:從藍(lán)色中,我看到了下課時(shí)的自己、和同學(xué)玩耍時(shí)的自己、周末看電影時(shí)的自己;從沉淀中,我看到了生病難受時(shí)的自己、犯錯(cuò)挨罵時(shí)的自己、考砸傷心時(shí)的自己;從溶液中,我看到了迷路時(shí)好心指路的陌生人、迷茫時(shí)為我們不斷修正方向的老師、困倦時(shí)陪伴我們到深夜的父母……

在新的20-年,我會(huì)為了得到一瓶完美的硫酸銅溶液而做到:享樂(lè)與奮斗均衡,用適量的快樂(lè)與足夠的努力制得一份恰好飽和的溶液,同時(shí)我還將避免不愉快的事情的發(fā)生,避免產(chǎn)生寶色沉淀。而今天,這個(gè)元旦,我將加入適量的鈉,除去溶液的顏色,過(guò)濾,得到一瓶嶄新的、無(wú)色的溶液。因此,我的元旦是無(wú)色的,無(wú)色才有更多可能,在新的一年,我會(huì)好好上色,使其變成最最美麗的藍(lán)色。

我取出瓶中藍(lán)色的固體,凝望許久,將其收到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、積滿(mǎn)灰的長(zhǎng)盒子里,撣去盒子上的灰塵,我將其打開(kāi),并把那固體小心翼翼地與盒子里的其它幾塊相似固體的并排放著,“嗯,真美啊。”我自言自語(yǔ)。說(shuō)完在那塊藍(lán)色固體邊寫(xiě)上:20- 。

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇3

今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以到“歡慶元旦”這四個(gè)大字落在黑板的正中央。教室的桌子也變了樣,桌上擺滿(mǎn)了好吃的,使我們的教室更加美麗,更加有氣氛了,“現(xiàn)在,聯(lián)歡會(huì)正是開(kāi)始!”主持人講到。

有說(shuō)笑話的,有唱歌的,有說(shuō)相聲的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深的,還是彈古箏的節(jié)目,“接下來(lái)由姚嘉蕾同學(xué)為大家演古箏,姚嘉蕾邁著步子走到教室中間,并坐下來(lái)靜靜地彈,當(dāng)她彈到第一首曲子時(shí),那聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,那曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候,仿佛融入到了里面。彈得既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉歌聲中了。不一會(huì)兒,姚嘉蕾的演奏完畢了。啊,聽(tīng)這一首歌,我的腦海中所有的煩事,煩惱都拋到九霄云外去了。聽(tīng)著這一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾都回想起一陣熱烈的掌聲。終于輪到我上場(chǎng)了,我的心怦怦直跳,心里想:千萬(wàn)不要演砸了,沒(méi)有想到竟然一次成功。

輪到盧一銘和侯富元的相聲表演,只見(jiàn)他倆雙手插進(jìn)口袋,小聲地說(shuō):“我們表演一個(gè)小品。”他倆便開(kāi)始了默契地配合,他們表演時(shí)那豐富的表情,搞笑的動(dòng)作,滑稽的腔調(diào)把我們的肚子都笑疼了。

不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。元旦結(jié)束后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾的不好,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)們的友誼別的班是不能比的!

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇4

時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間20-年就過(guò)去了,我們迎來(lái)新的一年,20-年1月1日——元旦節(jié)。

一大早,我興沖沖跑到爸爸身邊,“爸爸,爸爸,元旦快樂(lè)!,對(duì)了,今天我們?nèi)ツ睦锿婺?”爸爸沉思了很久,嘴里才吐出幾個(gè)字:“植物園吧?”“不去啦,上星期六剛?cè)チ?”“那去爬山吧,從黃龍洞爬到保俶塔?!蔽疫B連贊同,準(zhǔn)備好水杯,我們就出發(fā)了......

我們?nèi)艘黄鹱卉?chē)到達(dá)黃龍洞,在山腳下,我一望那高不見(jiàn)峰頂?shù)纳?,心虛了,腳不自主的連連發(fā)抖。可看見(jiàn)身邊幾位爺爺也在往上爬山,我的勇氣立刻沖在前面,說(shuō):“爸爸,我們一定能爬到保俶塔那?!薄班?”弟弟也肯定地說(shuō)。

我們沿著黃龍洞景區(qū)一直往上爬,爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)石頭疊起來(lái)的山門(mén),讓我印象最深的地方—“武林門(mén)”。正前方是一塊又圓又大的金圈圈,上面雕刻了栩栩如生的兩條龍,中間刻著大大的“緣”字。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。瞧,我的弟弟和爸爸正在擂臺(tái)上打拳呢!爸爸用腳輕輕的繞著弟弟身體,踢中了弟弟的屁股。弟弟倒地后,哇哇大哭,我們只好連哄帶鼓勵(lì)弟弟。繼續(xù)爬下一個(gè)地點(diǎn)。

爬著爬著,我們看到十字路口,旁邊有一指示牌“初陽(yáng)臺(tái)”,爸爸正想著下一步該怎么走,這“初陽(yáng)臺(tái)”又是什么景點(diǎn)呢。我連忙給爸爸解釋?zhuān)骸俺蹶?yáng)臺(tái)是保俶的媽媽盼保俶回家,每天站在那,后來(lái)那里石頭越疊越高,這就是初陽(yáng)臺(tái)的典故?!卑职忠宦?tīng),說(shuō):“哦,那我們就去初陽(yáng)臺(tái)?!蔽覀兣肋^(guò)彎彎曲曲的石階,這石階真夠長(zhǎng)啊,走了大概2000多步,終于來(lái)到了初陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)一座初陽(yáng)臺(tái)屹立在頂峰之上,一個(gè)個(gè)階梯鑲在石頭邊,走在整齊的臺(tái)階上,不禁感嘆祖先的智慧和血汗。站在初陽(yáng)臺(tái)廳中,中間豎立的石碑上刻著清清楚楚的字跡,記載著初陽(yáng)臺(tái)的典故。向西遠(yuǎn)眺,西湖的景色大半收在眼底。向東邊望去,一座保俶塔屹立在對(duì)面的山頂上。

在初陽(yáng)臺(tái)休息片刻,我們向著保俶塔的方向繼續(xù)前行。我遠(yuǎn)看這保俶塔就在眼前,可是我們爬了好久,沿著石階先下山又上山??朔N.種困難,終于來(lái)到了向往的保俶塔腳下。這座石塔屹立在高高的山頂上,上面的石塊整整齊齊,非常均勻砌筑而上,長(zhǎng)長(zhǎng)的塔尖在塔頂上十分顯眼,讓人稱(chēng)贊不已。當(dāng)然,在高高的山頂上,山下的西湖景色也非常美麗。瞧,西湖湖面上有大的、小的、紅色的、白的船只,在湖面上慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向北遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以看見(jiàn)幾座高樓大廈。

瞧,這就是我元旦節(jié)一游,它讓我懂得了平時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉,希望新的20-年每天都保持良好的體質(zhì),努力學(xué)習(xí),決心獲得全優(yōu)的成績(jī)。這次爬山的沿路景色讓我留戀忘返。啊,美麗而高大的保俶塔,我下次一定還要來(lái)看你哦!

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇5

20__年隨著我們的歌聲飄去了,20__年便隨著我們的歌聲飛來(lái)了……

今日,我們學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì),我們同學(xué)正在裝扮教室呢!你瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還寫(xiě)出“新年快樂(lè)”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫(huà)著笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù),上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà),有寫(xiě)著“元旦”的,也有寫(xiě)著“快樂(lè)”的,有的還畫(huà)著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的新年聯(lián)歡會(huì)!

聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了,主持人走到中間,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們送走了20__年,迎來(lái)了輝煌的20__年,愿我們?cè)?0__年的日子中,更快樂(lè),更幸福的成長(zhǎng)?!闭f(shuō)完,掌聲一片。

掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目由我們的__帶來(lái)的猜字迷!”__上來(lái)了,對(duì)大家鞠了一躬,說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè)!”又是掌聲一片?!暗谝粋€(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京?!蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到:“鯨”“恭喜你們,答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對(duì)__說(shuō):“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”__一看同學(xué)們,便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉(zhuǎn)制,改變美女和藩的錯(cuò)誤外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來(lái)一份戰(zhàn)書(shū),上面寫(xiě)著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無(wú)一人知曉其意?;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招,說(shuō):“小臣懂這“四字”,并有退兵之計(jì)。”皇帝命他詳細(xì)解釋。

何塘說(shuō):“依小臣之見(jiàn),“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思?!闭f(shuō)完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請(qǐng)求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說(shuō)罷,連老師也弄不懂,__自己說(shuō)出答案:“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了。

今天的元旦晚會(huì)真開(kāi)心,真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇6

20__年的元旦是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子,我們?nèi)覜Q定去游玩古鎮(zhèn)-----錦溪。

我懷著激動(dòng)的心情,隨著擁擠的人流,踩著青石板一步一步地走進(jìn)了一條熱鬧的小巷,只見(jiàn)兩邊用青磚砌起的店鋪,門(mén)窗上雕刻著精美的圖案,顯得格外古老。店鋪里有的賣(mài)麥芽糖、茶葉蛋、桂花糕等風(fēng)味小吃,有的在賣(mài)花式小包、蠶絲被、珍珠粉和一些小掛件。。。。。。琳瑯滿(mǎn)目的特色商品看得我目不暇接。這時(shí),一只可愛(ài)的小烏龜映入了我的眼簾:只見(jiàn)它那綠色的背殼上馱著一只小烏龜,假如把它放入水中,它的四肢會(huì)不由自主地劃動(dòng),投也一伸一伸的,好像是高興地背著小烏龜要出去曬太陽(yáng)。我太喜歡他了,便央求媽媽幫我買(mǎi)下來(lái),可愛(ài)的小烏龜終于可以在我的手里歡快地舞動(dòng)著四肢了。

逛了一會(huì),我們都覺(jué)得有點(diǎn)累了,便找了個(gè)靠近河邊的小亭子坐下來(lái)歇歇腳。前面不時(shí)飄來(lái)一陣獨(dú)具水鄉(xiāng)特色的船歌,只見(jiàn)一條小船向我們悠悠的駛來(lái)。船身是棕色的,船上圓弧形的涼棚下坐滿(mǎn)了游客。船尾一位上了年紀(jì)的阿婆正一邊輕快地劃著船,一邊唱著愉快的船歌,為游客們?cè)鎏順?lè)趣。

出了小巷,穿過(guò)一條窄窄的走廊,前面突然開(kāi)闊起來(lái),一陣緊密的鑼鼓聲,把我的視線喜迎到了廣場(chǎng)中央,看見(jiàn)一群穿著花花綠綠衣服的阿婆正在舞動(dòng)著一條五、六米長(zhǎng)的巨龍,只見(jiàn)那條巨龍左右盤(pán)旋、上下飛舞,真像騰云駕霧一般。等我跑過(guò)去想近點(diǎn)觀看的時(shí)候,鑼鼓聲停了下來(lái),表演也嘎然而止,真后悔剛才休息得太久了。我悄悄地?cái)D到跟前,剛才還活靈活現(xiàn)的龍現(xiàn)在怎么一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,變得死氣沉沉的呢?剛才表演的阿婆們正在一邊擦著臉上的汗水,看樣子她們很累,但還洋溢著滿(mǎn)臉的笑容,正嘰嘰喳喳得相互嬉鬧著。

古鎮(zhèn)的小河、小巷令我流連忘返,古鎮(zhèn)上的人們也充滿(mǎn)了生機(jī)。

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇7

為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。

我早上剛來(lái)教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。

我們小組拿到小面團(tuán),大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形,孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形-,然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里,接著用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來(lái),最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協(xié)力包出了“-”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了,雖然我們組才包了60個(gè)餃子,但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看,就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。

該煮餃子了,老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中,不一會(huì)兒,大廚師掀開(kāi)鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口,雞肉的濃香混合著大蔥的清香,撲鼻而來(lái),好好吃哦!我覺(jué)得這是我吃過(guò)吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè),直到吃到肚子撐得再也放不下。

我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇8

元旦聯(lián)歡會(huì)早上,我正往班里走,忽然聽(tīng)見(jiàn)二(2)班的廣播里傳來(lái)了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室,耳邊的風(fēng)呼呼作響,我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛";也若無(wú)其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子;同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地改卷子,有的在無(wú)所事事地?fù)钢讣?,還有的在和旁邊的同學(xué)津津樂(lè)道......教室還是跟以前沒(méi)有區(qū)別。

看著這些景象,我非常奇怪,莫非今天不是元旦聯(lián)歡會(huì)那天?可家長(zhǎng)信上明明說(shuō)是今天的啊!我就這樣稀里糊涂地走進(jìn)了教室。可我屁股剛碰到椅子,老師的臉竟離奇般的變了!她對(duì)我們說(shuō):"拿好食品和飲料排隊(duì)上音樂(lè)教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂(lè)教室后,第一個(gè)節(jié)目時(shí)王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的

《小海螺》,他們的聲音讓我好想真的聽(tīng)見(jiàn)了海螺的叫聲了!第二個(gè)節(jié)目是林志浩的打鼓,他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉,旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽(tīng)得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試,準(zhǔn)備好好表演一番。我穿過(guò)里里外外的人墻,頗有興趣的看著他們,覺(jué)得高光旭畫(huà)的畫(huà),有模有樣,看起來(lái)好想是真的梅花一樣,散發(fā)著香氣。我們還玩了吹氣球,我使出渾身的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋(píng)果。啊!

元旦聯(lián)歡會(huì)真是有意思。

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇9

說(shuō)起元旦,大家都很熟悉。一年之中,也只有今天,是最高興的了!

響亮的鞭炮聲,敲響了新一年的鐘聲!

新的一年來(lái)了!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什么事讓我這么高興?啊,這是發(fā)紅包的時(shí)候了!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包擺在我的面前,好高興啊!

吃完了飯,我們拿來(lái)了各式各樣的煙花,興高采烈的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!美麗極了!

回到家,我們迫不及待的打開(kāi)電視機(jī),看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上,又有了哪些新的節(jié)目?滑稽搞笑的小品,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌曲…讓我深深陶醉其中。時(shí)間過(guò)得真快,媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我才想起來(lái),午夜十二點(diǎn),凌晨零點(diǎn),正是放煙花爆竹的最好時(shí)機(jī)!我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來(lái)了!鞭炮聲“一傳十,十傳百”大家都放起了煙花!天空中,煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見(jiàn)這美麗的煙花,我們也顧不了這么多了!

鞭炮聲,漸漸小了,漸漸的,漸漸的,消失在我們的耳際?;叵肫饎倓偧?dòng)人心的場(chǎng)面,小小的心中,有了一點(diǎn)的失落。

清晨,一覺(jué)醒來(lái),昨晚,好像只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美好的夢(mèng)!元旦,我愛(ài)你!帶給我們這么多歡樂(lè)和美好的回憶!

元旦節(jié)作文七年級(jí)上冊(cè)篇10

昨夜很早就睡了,沒(méi)有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺(tái)的慶祝節(jié)目層出不窮,只看了一會(huì)兒,就回書(shū)房了。

其實(shí)我還是很愛(ài)熱鬧的,不過(guò)節(jié)目里舞臺(tái)的燈光太過(guò)絢爛耀眼,有些刺目。

說(shuō)“沉思”,那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒(méi)有想,只安靜地看著外面,街道上行人寥寥,路燈無(wú)言地沉默著??匆粫?huì)兒,累了,便睡了。

今晨早起,一如既往地先喝一杯水,突然間我就笑了,因?yàn)槲蚁肫饋?lái)今天是一月一日,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“元旦快樂(lè)!”隨即我又想,去年的十一月十一日我在干什么呢?

真的想不起來(lái)了,好像大體來(lái)說(shuō)每日的生活都一樣,難道不是么?起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)……周而復(fù)始。

又好像細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)每日的生活都不一樣,難道不是么?時(shí)間不一樣、心情不一樣、內(nèi)容不一樣、說(shuō)的話和聽(tīng)的話都不一樣……什么都是不一樣的。

小時(shí)候,我清清楚楚地記得,我很愛(ài)數(shù)日子,一天又一天,我生日就要到了!最疼我的大姨就要來(lái)了!爸爸又給我買(mǎi)好吃的了!一年又一年,我又長(zhǎng)大了一歲!又可以領(lǐng)壓歲錢(qián)了!再過(guò)一年就不是小孩子了!

當(dāng)我真的失去最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我真的不再上小學(xué),不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候,沒(méi)有那些青春文學(xué)作家說(shuō)的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現(xiàn):我不愛(ài)數(shù)日子了。

一天又一天,老師講的內(nèi)容我還沒(méi)預(yù)習(xí)呢!明天又月考了!我卷子還沒(méi)寫(xiě)完呢!一年又一年,又要期末考了!又不能犯一些幼稚的錯(cuò)誤了!再也不可以任性了!

可日子終究一天又一天地走著,就仿佛朱自清的《匆匆》,我不聰明,不知道它到哪里去了。可我也不笨,我知道它不會(huì)回來(lái)了。

學(xué)習(xí)很緊張,很累。可是現(xiàn)在就是要累,大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說(shuō)。

我沒(méi)有抱怨,只是今天再聽(tīng)《童年》,那一天又一天,一年又一年,是否真的迷迷糊糊不知道珍惜?

倘若今朝再不學(xué)習(xí),是否又迷迷糊糊過(guò)了青年?

恩,是的,今天新年,新年新氣象。

但是,每天,難道都不是新的么?

每天都要做的自己。

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