跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一天，隱約覺(jué)得有種陌生的感覺(jué)，盡管已多次見(jiàn)到過(guò)這所令人迷茫的學(xué)校，但卻還是有那種莫名的緊張感?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　新學(xué)校的感受作文(一)：

　　我們的新學(xué)校建好了!天橋上白云飄浮，道路也拓寬了，來(lái)來(lái)往往的汽車不計(jì)其數(shù)，上學(xué)變得十分方便，既不會(huì)遲到又不會(huì)被老師罵。

　　春光明媚的操場(chǎng)中，一棵年老卻生氣蓬勃的大樹立在中央，它永遠(yuǎn)是我們童年最完美的回憶。

　　春天，百花爭(zhēng)艷，我們靠在它身上欣賞著美麗的花海，此刻，我們一如往常的靠在它身上，欣賞著花團(tuán)錦簇的操場(chǎng)。雖然我們學(xué)校并不像鄉(xiāng)村的學(xué)校有河水唱歌，但是，我們有老樹，永遠(yuǎn)陪伴著我們。

　　新學(xué)校的感受作文(二)：

　　入學(xué)之初，剛從小學(xué)升上巧家縣第四中學(xué)時(shí)的我，對(duì)巧四中里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……對(duì)初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地期望看看那是一所什么樣的學(xué)校，環(huán)境如何?

　　當(dāng)秋把碎金般的陽(yáng)光灑向大地、當(dāng)涼爽的風(fēng)將天空托得更高更遠(yuǎn)時(shí)，我們最后在無(wú)限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到校門口，透過(guò)欄桿看著美麗的校園，想到自己將在那里譜寫初中生活的新篇章時(shí)，心中充盈著激動(dòng)與快樂(lè)!

　　踏入學(xué)校的大門，一股“新”的氣息撲面而來(lái)：新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周，到處清新整潔，綠樹、草地有聚有散地分布在校園，鮮花點(diǎn)綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到個(gè)性舒心。校園里處處充滿著生機(jī)，洋溢歡樂(lè)。我想，在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，必須會(huì)感到個(gè)性溫馨吧!

　　我們巧家縣第四中學(xué)有設(shè)施較為完全的學(xué)生宿舍、餐廳，有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)、多媒體等為一體的“愛(ài)心樓”。

　　初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學(xué)們的奇思妙想，老師的學(xué)識(shí)淵博，讓我們享受著快樂(lè)，開拓視野、探究奧秘，不斷充實(shí)自己，并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班群眾---初一(110)班。在那里，我感受到了青春的活力，明天的期望!

　　入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今后在巧家第四中學(xué)的幾年里，我必須會(huì)發(fā)奮做得更好!

　　新的學(xué)校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué)，是他們的無(wú)私和友善給我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空，愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的菁菁校園編織我們的夢(mèng)想，編織我們的期望!讓我們?cè)谀抢锕餐鸷剑餐斋@，共同成長(zhǎng)!

　　每當(dāng)我看見(jiàn)天上最亮的那顆星，這就是我對(duì)110班的所有同學(xué)的祝福。它必須會(huì)帶著我的祝福飛到你們每個(gè)人的心中。好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。發(fā)奮珍惜，持續(xù)那份天真的快樂(lè)。愿我們?cè)诶硐氲奶炜罩性斤w越高，越飛越遠(yuǎn)!!!

　　新學(xué)校的感受作文(三)：

　　已來(lái)到這所中學(xué)大概4個(gè)月左右了，剛來(lái)時(shí)的情緒仍依稀記得……

　　跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一天，隱約覺(jué)得有種陌生的感覺(jué)，盡管已多次見(jiàn)到過(guò)這所令人迷茫的學(xué)校，但卻還是有那種莫名的緊張感。

　　天無(wú)故發(fā)著那讓人厭惡的脾氣，同學(xué)們都提著大包小包，我與他們相遇，定時(shí)前世續(xù)緣。同學(xué)們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個(gè)矮小的七年級(jí)新生，有怎般無(wú)奈呢?

　　有了新的位置，有了新的同學(xué)，有了新的老師，這一切的一切都無(wú)不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我?的慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，其實(shí)這才剛剛開始。

　　上了一堂課，我就已經(jīng)筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課，讓我明白那里不愧是人才濟(jì)濟(jì)的名校啊!

　　晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。

　　月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。最后將這真正的第一天熬過(guò)去了，剩下的時(shí)刻里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。

　　樹影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……

　　新學(xué)校的感受作文(四)：

　　光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我完美的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，正因我將要應(yīng)對(duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。

　　既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從這天開始，我已不是那個(gè)在父親母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的潛質(zhì)。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我就十分向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的情緒。興奮的是我將理解于小學(xué)截然不一樣的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

　　在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)?放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門口的身影。

　　初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我發(fā)奮，堅(jiān)持就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　很高興，我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”，我很喜愛(ài)它!

　　新學(xué)校的感受作文(五)：

　　有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。不，就應(yīng)說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。

　　忐忑

　　懷著萬(wàn)分忐忑的情緒，我跟著父親走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不知道這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣?昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。

　　溫暖

　　“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，堅(jiān)信你來(lái)那里必須會(huì)生活得很快樂(lè)?！闭鏇](méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室之前，我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。

　　“這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同進(jìn)步。”好多同學(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，但是心里覺(jué)得暖暖的。

　　快樂(lè)

　　“這題答案就應(yīng)是這樣的……”“不就應(yīng)這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不明白，即使背上了，可用不了多長(zhǎng)時(shí)刻，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原來(lái)學(xué)習(xí)還能夠這樣簡(jiǎn)單。

　　“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)刻了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。“陸明珠，快點(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè)。

　　“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。

　　我愛(ài)我的新學(xué)校!