有關(guān)最熟悉的人400字小學(xué)精選作文
她是我最熟悉的人,留著一頭卷卷的花白短發(fā),有一雙瞇著的小眼睛,臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老,可她依舊還是那么的溫柔、 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的最熟悉的人作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
最熟悉的人作文1
“下雨了,下雨了!”我以百米沖刺的速度往家奔,路過拐彎口,一個熟悉的身影浮現(xiàn)在我眼前——王叔叔。
王叔叔是一位清潔工,負(fù)責(zé)疏通下水道、掃地——由于下雨,王叔叔的任務(wù)更加繁重,需要把所有的排水口都檢查一遍,將堵塞其中的垃圾清理干凈??粗跏迨迩謇沓鰜淼睦?,我的眼角有些濕潤?!斑?那是什么?”一張桔黃色的東西吸引了我的注意。哦,那是我今天早上扔掉的牛奶包裝紙。哎,由于我的不注意,給清潔工叔叔帶來多大的麻煩呀,我慚愧地向家走去。
記得有一次下雪,大地鋪上了一層厚厚的白地毯,可我走出家門,便驚訝地發(fā)現(xiàn):道路跟以前沒什么兩樣,只是旁邊的花叢里積滿了厚厚的雪,望向不遠(yuǎn)處,一個熟悉的身影正在清掃著最后一堆積雪,我不禁熱淚盈眶,拿起一把鐵鍬也加入鏟雪。很快,我和王叔叔把最后一堆積雪清掃完畢。
王叔叔,您日日夜夜為我們勞動,不管是刮風(fēng)還是下雨,電閃還是雷鳴,您從沒有停止過辛勤的勞動,我要向您學(xué)習(xí),為我們美麗的城市出一份力,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,城市的美容師。
最熟悉的人作文2
我的媽媽今年三十多歲,烏黑亮麗的長發(fā),雖偶見幾根白色銀絲,但絲毫不影響她的魅力。
我的媽媽是個萬事通。無論多么困難的事情,只要到了她的手里,都能幫你解決掉。有一次,我在做作業(yè)時,遇到一道特別難的題目,我思考了半小時,也沒能解決。我只好向“萬能”老媽求救。只見媽媽雙手托腮,眉頭緊鎖,正全神貫注地思索著,還不時的用筆在紙上畫畫,算算,可認(rèn)真哪!不一會兒,她從椅子上彈起來,高舉雙臂,大聲叫道:“我會了?!苯又俾貙⑺悸泛?a href='http://www.zbfsgm.com/way/' target='_blank'>方法告訴給我,最后我們一起把難題解決了。
瞧!這就是我最熟悉的——不怕困難愛思考的老媽。
最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。
記得在我上一年級時,有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個有趣的故事時,便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,從低年級就要打好基礎(chǔ),到了高年級學(xué)的東西會越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時會后悔的,掌握了知識是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲?!蹦阍敢饽菢訂?我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時,我就會想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因為我的進(jìn)步,臉上露出會心的一笑時,我感到很開心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵我,在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。
有一年冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,媽媽上夜班還沒回家,我為了漂亮,就只穿一件新毛衣上學(xué),下課了,我和同學(xué)在操場上玩,一陣北風(fēng)吹來,冷得我直打哆嗦,全身上下涼簌簌的,手和臉凍得通紅,我趕忙跳起來,想暖和暖和,可是蹦了一會兒,無濟(jì)于事,這時我多想投入媽媽的懷抱,不管多冷,在媽媽的懷里總是最溫暖的,想著想著,突然,一陣暖流遍布我的全身,是媽媽她給我送棉衣來了,她要我趕快穿上,還緊緊地抱住我,親親我的額頭,要我注意身體別著涼了,同學(xué)們看到這情景,直夸我的媽媽真好,我也感動得熱淚盈眶,我的媽媽就是這樣。
我一天天長大了,每當(dāng)我回憶起媽媽對我的點點滴滴,我就會由衷地感謝她,我的媽媽是一個善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
最熟悉的人作文4
我最熟悉的人其中就有李老師。
李老師身高中等,長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,老師很爽朗還特別愛笑。
李老師是我們班的班主任,認(rèn)識我們沒幾天,李老師就發(fā)現(xiàn)我們班有幾個同學(xué)膽子都很小,于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵我們,每一個同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就 能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來了,你看,李老師多有辦法啊!
李老師對我們很認(rèn)真,每一個人都不放過,對我們很和藹。有一次,李老師叫我回答問題。當(dāng)時我的膽子很小,所以我站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,讀完后,自 己都覺得不滿意,就把頭低的很厲害了,心想:“這回李老師會狠狠地批評我吧?!笨墒?,李老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時,我感動極了。
從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我。
最熟悉的人作文5
她是我最熟悉的人,留著一頭卷卷的花白短發(fā),有一雙瞇著的小眼睛,臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老,可她依舊還是那么的溫柔、慈祥。她疼我、愛我,把我當(dāng)成了“寶”,我也十分愛她。
有一次,我正準(zhǔn)備把用壞的書報扔掉,她看見了,急忙制止,說:“多好的書包呀!扔了多可惜!”“可書包兩端的小口袋都已經(jīng)磨破了?!蔽倚÷曕洁斓馈!皼]問題,我來解決!”她正說著,便將書 包拎進(jìn)了自己的臥室。
不久,一陣如沖鋒槍掃射般的老式縫紉機的聲音就在我的耳旁響起,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”
過了大約幾十分鐘,她這才走出來,把書包遞給我看,這時再看看兩端的小口袋,似乎就像從來沒有磨破過一樣。她用一雙巧手竟把兩個破口袋修補如新!
可我看著這“新”書包,卻怎么也高興不起來。半天才說出一句話:“這么臟怎么用呀?”她只是笑了笑,還沒等我反應(yīng)過來,就又拎著書包跑進(jìn)了洗手間。
又過了很長時間,她拎著濕漉漉的書包出來了,我一瞧,哇!我的書包現(xiàn)在已經(jīng)徹底地改頭換面了!簡直比新書包還要新!我真是太感激她了!
其實,我也很舍不得我的舊書包,只是又不會修補,所以才準(zhǔn)備扔掉。想到她費了那么大的勁兒才把書包修好,一股愛的暖流頓時涌上了我的心頭。
她就是我的姥姥,她愛著我,我也愛著她,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……