我最熟悉不過的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人?，F在小編為大家收集整理優(yōu)秀的最熟悉的人作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

　　最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是關心我呵護我的姥姥。平時我和姥姥在一起的時間比較長，姥姥一點一滴的關愛著我的成長。

　　在我心目中，姥姥是仁慈的：我做錯事了姥姥都不批評我而是給我講道理，從來不打我不罵我。

　　在我心目中，姥姥是心靈手巧的：小時候，姥姥經常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服，而且樣式很好看，穿出去別人經?？滟?。

　　在我心目中，姥姥是開朗的：遇到什么事情姥姥總是樂觀對待，每次我講笑話給姥姥聽，姥姥總會哈哈大笑，笑的眼淚都流出來了。

　　在我心目中，姥姥是愛學習的：姥姥經常陪我寫作業(yè)，我不會寫的字姥姥就很有耐心的教我，經常是我寫作業(yè)，姥姥在一邊看書輔導。

　　這樣的姥姥是我熟悉的，我愛姥姥!祝我的姥姥永遠健康 ! 我最熟悉的人是關心我呵護我的姥姥。平時我和姥姥在一起的時間比較長，姥姥一點一滴的關愛著我的成長。

　　在我心目中，姥姥是仁慈的：我做錯事了姥姥都不批評我而是給我講道理，從來不打我不罵我。

　　在我心目中，姥姥是心靈手巧的：小時候，姥姥經常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服，而且樣式很好看，穿出去別人經常夸贊。

　　在我心目中，姥姥是開朗的：遇到什么事情姥姥總是樂觀對待，每次我講笑話給姥姥聽，姥姥總會哈哈大笑，笑的眼淚都流出來了。

　　在我心目中，姥姥是愛學習的：姥姥經常陪我寫作業(yè)，我不會寫的字姥姥就很有耐心的教我，經常是我寫作業(yè)，姥姥在一邊看書輔導。

　　這樣的姥姥是我熟悉的，我愛姥姥!祝我的姥姥永遠健康 !

　　最熟悉的人作文2

　　我最熟悉不過的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人。

　　我的媽媽快40歲了，個頭不低，1。6M。頭發(fā)是波浪狀的，顏色烏黑發(fā)亮，可實際上常年操勞有好多白頭發(fā)。媽媽長了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個普通的鼻子，一張普通的嘴。正是 一位普通的媽媽。

　　媽媽非常簡樸，衣著總不是那么華麗，也從不用名牌化妝品?？偸钦f：“能用就行?！?/p>

　　媽媽雖然簡樸卻在我身上花錢十分大方。

　　記得有一次，媽媽聽說一個補習班教學質量很好，就拉我過去，可誰知價格高的要命。媽媽則二話不說報了名，交了錢，看媽媽那動作，生怕誤了飛機似的。我就問媽媽：“媽媽，為什么要抱著個補習 班啊?多貴啊!”而媽媽卻說：“別看它貴，你學到的知識多啊，還有這里老師教得好，你學習成績自然就提高了!這樣你才能考上重點初中啊!”那語氣顯得理所當然。

　　媽媽平時對我很好，記得很多時候媽媽早上都有課要早走，可為了不誤我的早餐，總是更早的起床，為我做飯，而且媽媽從不顯得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起床吧， 快吃早飯!我走了啊!”臉上掛著恬靜的微笑……

　　不過在學習上就不同了，媽媽從來都是“高標準，嚴要求”，學習一馬虎，媽媽便如同火山爆發(fā)一樣，所以在學習上媽媽總是皺著眉頭，一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會在心里想：“哎!為啥我的 孩子學習不如我的同事的孩子呢，怎么這么差勁呢?這樣下去可怎么行啊?”所以我一學不好，媽媽的心情也很糟糕。

　　這就是我的媽媽，我最熟悉也最喜歡的好媽媽!

　　最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人其中就有李老師。

　　李老師身高中等，長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛笑。

　　李老師是我們班的班主任，認識我們沒幾天，李老師就發(fā)現我們班有幾個同學膽子都很小，于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵我們，每一個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就 能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來了，你看，李老師多有辦法啊!

　　李老師對我們很認真，每一個人都不放過，對我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小，所以我站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，讀完后，自 己都覺得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李老師會狠狠地批評我吧?！笨墒牵罾蠋焻s和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的?！碑敃r，我感動極了。

　　從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。

　　最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是小堂弟弟，他才8歲我的小弟弟大名叫夏錦輝，小名叫輝輝。他有一雙烏黑的大眼睛和一個肥嘟嘟的臉蛋，非常惹人喜愛 小毛弟對世界充滿了好奇，如果你帶小弟弟出去，他會手足舞蹈，臉笑成一朵花。如果你不帶他出去，光自己一個人出去的話，他會哭的像下雨似的。就是因為他的好奇心，才讓他差點丟了性命。他4歲的時候，媽媽正在做家務，我在看書，陽陽在玩。不知什么時候他跑向了陽臺，打開了窗戶，掉了下去!幸好他還算機靈，雙手抓住電線桿，雙腳踩到通水的管子，然后大聲叫。我和媽媽聽到他的叫聲以后就趕緊尋找，最后到了陽臺看到了我弟弟，媽媽趕緊把他抱上來，那時媽媽的眼淚都流出來了。經過這一次的教訓，媽媽每天都要把陽臺的窗子關好。

　　輝輝還愛說甜言蜜語。有一次，我問輝輝：“哥哥好不好?”輝輝馬上說“哥哥好!”我又問：“姐姐是不是世界上最聰明的?”輝輝也說：“哥哥是!”總之如果是你的話里有兩個字是一樣的話，那輝輝就會重復這個字。

　　輝輝還是個“貪吃鬼”。有一次奶奶叫他給我拿南瓜子，可是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到。輝輝還是挺聰明的，你只要對他說四個字以下的話，他就會重復的。假如你對他說：“啊彌陀佛”，那他就會含糊不清地說“啊彌陀佛”。

　　輝輝可以掌控他們家的快樂、生氣。想讓我們生氣的時候，陽陽就會在地上拉一泡尿。想讓我們快樂的話，他就唱一首他自創(chuàng)的歌。

　　這就是我弟弟，我很喜歡他，他就想一只快樂的皮球。

　　最熟悉的人作文5

　　我認識一個朋友，沒有人能比我更熟悉他了。

　　他中等的身子，他有一雙自稱連千里之外的事物也看的見的眼睛，他說自己的眼睛叫“千里眼”，有了“千里眼”，當然也有“順風耳”了。這不，他這會就說自己的耳朵叫“順風耳”，你們是否會說他太狂妄了，但是遇見事情他也會小心應對。不過他還是有點粗心。他的最大特點是善良。

　　就拿那次考試的事來說吧，那天，數學老師發(fā)了一張單元卷，他把試卷寫完后，檢查了一遍，但是后來，他既然只考到了93分，本來可以考到97分的，一想到這件事，他就假裝悲痛地對我說世界上要是有后悔藥就好了，我都哈哈大笑了之。

　　還有那次，他獨自出去玩時，媽媽叫他去買菜，他按照媽媽給的菜單買回來后，發(fā)現找的零錢5元錢掉了，他又到了賣菜的店去尋找，叔叔們都說沒有撿到，他急的不得了，回到家后，他哭著把事情的原委告訴了媽媽，媽媽邊檢查邊對他說了一句話：“你呀，真是個粗心的孩子?！痹瓉?，細心的媽媽把那5元錢找到了，夾在了他衣袋的裂縫上，他見了，馬上陰轉晴，破涕為笑了。

　　但是，令我難忘的還是那一件事，他在回家路上發(fā)現了一位老奶奶，她拄著拐杖，正在尋找什么似的，他上前一問，說：“您在找什么呀?”老奶奶回答道：“我隨身攜帶的一個匣子不見了，不知道掉在什么地方?！薄澳俏?guī)湍阏野?”說完，他就在找了，他東找找，西找找，終于，皇天不負有心人，他在一個陰暗又潮濕的角落里找到了匣子，那老奶奶恍然大悟的說：“剛剛我在那兒附近休息了一會，我怎么沒去找哪里呢?”說完，老奶奶就感謝了他，臨走時，還說這孩子真好，這孩子真好后，又念叨了幾句，就是說現在的好人不多嘍這一類的話。

　　看到了這里，你一定會說這個人叫什么名字呢，我現在就告訴你，他的名字就叫做“顏偵羽”。