七年級(jí)以路為話題的作文精選5篇
伴著一路芬芳的花香，鐘聲敲響的一串串悅耳的鈴聲，就這樣慢慢地體驗(yàn)生活與自然。一路有你，一路成長……今天小編在這給大家整理了以路為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以路為話題的作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”每當(dāng)我唱起這首歌，心中總是有無限感慨。在人生的道路上，我們每個(gè)人都不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和失敗。
自上初中以來，我所經(jīng)歷的困難就從來沒少過。陌生的學(xué)科，陌生的老師，難度的增加，我的成績也如逆水行舟，從來都沒穩(wěn)定過。甚至一次排在了班級(jí)中下，一向高傲的我第一次體會(huì)到失敗的滋味，看到別人嘲笑的眼神，我感到我的世界灰蒙蒙的，樹上的小鳥不再是為我而歌，往日悅耳的鈴聲象是催命符。傷心難過之余，我暗暗問自己到底行不行，曾想過放棄，但老師可心的安慰，父母期待的眼神讓我最后還是克服了心里的魔障。在以后的日子里，我努力地尋找我自己的不足，每天早早的跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課也比以往更認(rèn)真了，努力去找回從前的那個(gè)自信的我。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，在以后的考試中，我的成績也穩(wěn)定在了前幾名。經(jīng)過這次痛苦的洗禮，我改掉了以前粗心、懶惰的毛病，同時(shí)也讓我變得更勤奮、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我已是一名九年級(jí)學(xué)生，面對(duì)高難度的學(xué)科，前所未有的學(xué)習(xí)競爭壓力，我變得坦然，毫不畏縮，我已不再是那個(gè)失敗后只會(huì)哭鼻子的小子了。在初中的這最后一年里，我要做高爾基筆下的那只海燕，期待暴風(fēng)雨的洗禮，鳳凰涅磐，浴火重生。
“把握生命中的每一分鐘，我親愛的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?！蔽蚁嘈旁谌松猛旧?，我還會(huì)經(jīng)歷更多的挫折和失敗，但我都會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覉?jiān)信這句話“狹路相逢，勇者勝”。
以路為話題的作文2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句話未必是真理，但卻說出了讀書的重要性。正因?yàn)槿绱耍瑲v史上無數(shù)名人賢士才為此發(fā)奮讀書。然而，并不是每個(gè)人都有平等的讀書機(jī)會(huì)。
曾記否，匡衡曾鑿壁借光讀書故事。西漢時(shí)期，匡衡出生在農(nóng)民家庭，他非常勤奮好學(xué)，但由于家里很窮，連蠟燭都買不起，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子里都點(diǎn)上蠟燭，把屋子照的通亮。有一天晚上匡衡回到家中，發(fā)現(xiàn)墻壁的縫隙里透過了一小束光，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，借著小洞透進(jìn)的微弱光輝，他如饑似渴地看起書來。正是因?yàn)榭锖膺@樣刻苦地讀書，所以后來成為了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
曾記否，自幼好學(xué)的宋濂也曾遭遇讀書的困難。有一次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問題，冒雪行走數(shù)里去請(qǐng)教老師。到了老師家，他的腳趾都被凍傷了，而他卻毫不在意，依舊屈身請(qǐng)教。后來，宋濂為了求得更多學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，成為了聞名遐邇的散文家。
在近現(xiàn)代社會(huì)，也有許多客服困難讀書的名人。魯迅先生從小就愛學(xué)習(xí)。少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書。第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校講給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆７艑W(xué)后，他立即拿到街頭賣掉。然后買了幾本書，又買了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐時(shí)，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，最終終于成為了我國著名的文學(xué)家。
讀書很重要。盡管一路書香會(huì)伴著一路風(fēng)雨，但我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服困難，一定能從書中汲取豐富的營養(yǎng)，成就我們美好的未來。
以路為話題的作文3
七年級(jí)的一段時(shí)間，我上課經(jīng)常瞌睡，導(dǎo)致成績下降了不少。早上第一節(jié)課，陽光透過窗戶投射在教室內(nèi)，灑下光明與溫暖，我卻因?yàn)轭^天晚上熬夜而瞌睡，頭昏昏沉沉，眼皮怎么也睜不開了。突然，你叫了我的名字：“瞌睡就去洗洗臉，否則就損失了寶貴的課堂時(shí)間!”洗過臉，頓時(shí)覺得好多了。下課，你找到我同我談話，說的什么我記得不太清楚，但從你的眼里，我看到了溫暖與光明，像陽光，灑滿我心田。
后來，每當(dāng)我瞌睡時(shí)，你總會(huì)讓我去洗臉，然后給我一包咖啡，還讓我和同桌換了位置，方便上課站起來不瞌睡。你還時(shí)常叫我到你身旁，對(duì)我反反復(fù)復(fù)的說著：“跳出自己的舒適圈。”因此，我的成績提高了不少。
如今，每天早上，陽光照在窗外的樹葉上以錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò)描摹著你對(duì)我的關(guān)愛與我的感激?，F(xiàn)在，我時(shí)刻想著你說過的話“跳出自己的舒適圈”，每天早上站著背書，課上瞌睡就站著聽講，成績也一直不錯(cuò)?；蛟S每天都站著很累，但每當(dāng)看到你滿意的笑，我好似周圍陽光普照，鳥唱蟬鳴，所受的苦與累全都消散不見。
記得一路走來，你送我的那些咖啡嗎?我全都珍藏著。每當(dāng)失落時(shí)喝一杯，心中就如充滿了陽光一樣溫暖。你對(duì)我的恩情，待我在初三，拿一張外語的錄取通知書相報(bào)。
一路陽光，一路情，在我迷茫時(shí)，我總記起你——我心中的一縷陽光，一段恩情，讓我又有信心與勇氣愛我所愛，行我所行，笑對(duì)人生，無問西東。
以路為話題的作文4
爸爸說，人生的路不好走，但只要腳步踏實(shí)了，路就能越走越好。
俗話說：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。這句話一點(diǎn)也不假，生活中的吃住穿行，哪一樣能離開財(cái)富?眾所周知，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。想擁有財(cái)富，首要的條件就是要學(xué)習(xí)好，知識(shí)多。如果你學(xué)習(xí)一塌糊涂，知識(shí)無幾，那豈不是猶如井底之蛙，樹中之雀，哪來“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”?哪來“千金散去還復(fù)來”?我知道，學(xué)習(xí)生活對(duì)誰來說都是艱苦的，但是，站在人生的天平上，五、六十年的幸福與十幾年的寒窗苦讀孰重孰輕，我相信你會(huì)明白。既然如此，你難道不應(yīng)該面對(duì)將來的美好，而歡笑面對(duì)學(xué)習(xí)嗎?
你周圍是否有人，不管何時(shí)何地都與你風(fēng)雨同舟，親如手足。當(dāng)你傷心時(shí)他們會(huì)安慰你，當(dāng)你痛苦時(shí)他們會(huì)關(guān)心你，當(dāng)你受挫時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)你。如果有，你必須對(duì)他們坦誠相待。如果沒有，只要你對(duì)周圍的人以心相待，他們自然會(huì)成為你忠實(shí)的伙伴。人生的旅途中有他們相伴，你怎能不高歌?
你有沒有抱怨過：“我那么優(yōu)秀，為什么沒人注意到我?”別灰心，請(qǐng)記住，機(jī)會(huì)是找的而不是等的，只要你揚(yáng)長避短，發(fā)奮努力，找機(jī)會(huì)展示自己的才華，等待你的，將是成功的喜悅，等待你的，將是勝利的歡笑。
我覺得，人不應(yīng)該為人生中的生老病死而怨天尤人，“生亦何歡，死亦何懼”，無意義的擔(dān)心只能帶來憂愁。李白有這么一句詩句：“天生我才必有用”，每個(gè)人都是一樣的，關(guān)鍵是你如何掌握生命，只要你活得有價(jià)值，對(duì)得起自己和社會(huì)，生死又有何妨，這就是生命的意義。面對(duì)生老病死，你何憂之有?
人生再曲折，就當(dāng)是翻山越嶺，感悟山的險(xiǎn)峻。生活再痛苦，就當(dāng)是涉水過河，領(lǐng)略水的洶涌。既然如此，何不笑對(duì)挫折?既然如此，何不一路歡笑，一路歌!
以路為話題的作文5
生活是一本無字的書，他既多彩又神秘，每一本書都等待著你閱讀，我的生活像首歌，一首很嗨的歌!
我的生活就像首快樂的歌。課下和同學(xué)們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂的小公主，也沒有城里孩子排著隊(duì)的補(bǔ)習(xí)班，玩的時(shí)間多，還很有樂趣地抓魚、玩蜻蜓、抓螞蚱回家炸著吃，課余玩得很開心。真是“少年不知愁滋味”啊!
我生活在農(nóng)村，家里既不窮也不富，父母對(duì)我的自主學(xué)習(xí)給與了很大的支持，所以我的生活并沒有太大的壓力。二年級(jí)時(shí)，我對(duì)寫日記充滿了新鮮感;三年級(jí)時(shí)，我又對(duì)寫作充滿了恐懼之感，不過這一切都能克服?，F(xiàn)在我不怕寫作文了，還積累一些好詞好句，來提高我的寫作水平。我的生活充滿了童年樂趣，是首快樂的歌。
我的生活還是挺嗨的。我曾為了求證一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，而當(dāng)我得到答案時(shí)，又是何等的喜出望外;我曾在科學(xué)課上被玻璃劃破手指，而當(dāng)我在三棱鏡中看見七色陽光，又是何等的興奮;我曾在數(shù)學(xué)課上為了小組探討一道數(shù)學(xué)題的解法和同學(xué)們吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當(dāng)我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪;我們的競爭日益激烈，當(dāng)我取得好成績，我是何等的高興;當(dāng)我考試失敗時(shí)，我又是何等的沮喪。學(xué)習(xí)的喜怒哀樂豐富了我的生活。
我就這樣在生活的道路上，一路歌聲一路勇往直前。
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