中學(xué)生關(guān)于端午節(jié)的作文5篇精選
又是一年端午近，每到這時候，總會懷念過去在家鄉(xiāng)的許多有趣的事。哦，端午，無可救藥地愛上胖胖的粽子與青青的艾草，不可遏止地懷念那濃郁的鄉(xiāng)情。一起來看看中學(xué)生關(guān)于端午節(jié)的作文5篇精選，歡迎查閱!
端午節(jié)的作文1
端午節(jié)，一個特別的節(jié)日，吃粽子，踏青，賽龍舟，掛燈籠，戴彩線……美妙吧?今年的端午節(jié)就要到了，我們?nèi)ツ膬耗?我們干什么呢?有沒有好玩的驚喜呢?終于，老爸、老媽告訴我，去松花江畔看賽龍舟，還準(zhǔn)備叫上好朋友___老爸、老媽萬歲!
我們生怕江邊人多沒有地方坐，一大早，也就5點(diǎn)鐘吧，就冒著涼涼的晨風(fēng)出發(fā)了。哎，我們還是去晚了一點(diǎn)點(diǎn)，松花江邊已經(jīng)人山人海，一條長長的人墻堵在我們眼前，啥也看不著了。我們走呀走呀，找呀找呀，走了很久，找了好久，老爸跟人說了很多感謝話，才終于在人海中擠了一個地方，讓我和好朋友朱星宇坐下。
哈哈，這里真是熱鬧啊!兩架直升機(jī)，驕傲地?fù)]著翅膀，沿著松花江在天上轟隆隆地飛過來飛過去，活像兩只大大的蜻蜓;美麗的江鷗，在寬闊的松花江上，一會兒飛起來，一會兒落下去，好像在向人們宣告，這是它們的地盤，不許來占領(lǐng);一條條的三角帆船在江面快速滑過，一艘艘摩托快艇在表演水上舞蹈，它們又轉(zhuǎn)圈又蹦跳的，激起浪花朵朵，真是太酷了……
賽龍舟快開始了，快活的江水已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，它們讓龍舟騎在自己的背上來進(jìn)行比賽。咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，一陣陣鼓聲響起，果然是賽龍舟開始了，隨著鼓聲，“一二、一二!一二、一二!一二、一二!”三條長長的龍舟，滿滿的一排排賽手，他們穿著紅紅的彩衣，一彎腰一彎腰，整齊用力地劃著大槳，龍舟在水上像一條條機(jī)靈的海豚在穿梭，像一條條飛起來的飛魚，呼呼向前、向前，岸上的人們飛舞著節(jié)日彩旗，大聲呼喊著“加油、加油、加油、加油”，三條龍舟從江上游了出發(fā)，飛快地從眼前沖了過去，幾條江船擋住了，看不見了，讓它們爭奪冠軍去吧，這是第一組。第二組，第三組，第四組，第五組，一會兒就賽完了，結(jié)束了!哎，龍舟太少了。
“走吧，我們?nèi)プ咸枍u!”老爸說。于是，我們乘坐江船到江對面，再坐旅游觀光車，四處游玩，哈哈，我們還去江里游泳了呢!
豐富的端午節(jié)過去了!我去姥姥家吃著豐盛的美味，感覺沒有一點(diǎn)興趣!只盼望明年的端午節(jié)快快到來!
端午節(jié)的作文2
“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時的歌謠，我就會想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來。
家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香;山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就是我的家鄉(xiāng)，也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來臨，我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、梔子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據(jù)說艾草會鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來說就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭著到山上來，采下大片的艾草，也采下大片的快樂。
當(dāng)然媽媽會用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據(jù)說小孩吃了還不咳嗽呢?而對我們小孩來說我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯，媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個夏天都不長痱子呢……
在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節(jié)期間，我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢?包粽子也是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn)，等待粽子出籠的時刻的到來……
長大了念書才知道，包粽子的習(xí)俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)呢?據(jù)說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是，為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國詩人，后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn)：在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊(duì)伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
端午節(jié)的作文3
今天讓我歡天喜地的是，一年一度的端午節(jié)又來到了，我從媽媽那剛一打聽到，就高興的歡蹦亂跳。因?yàn)檠?這個端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)的來源是由于千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們惜而哀之，世論其辭，以相傳焉。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競賽和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
很多人有個疑問：為什么端午節(jié)要吃粽子，比賽劃龍船呢?事情是這樣來的。一個偉大詩人屈原愛國，為皇帝出謀劃策，但有些紅眼病者覺得屈原勢力太大，多管閑事，天天在皇上面前說屈原的壞話，慢慢的`皇上相信了那些荒.唐的謊言，把屈原撤了職，流放到湘南去。屈原抱著救國救民的志向，富國強(qiáng)民的打算，反而被奸臣排擠出去，簡直氣瘋了。他到了湘南，經(jīng)常到汩羅江一帶，一邊走一邊唱著傷心的詩歌。到了公元前278年5月初五那天，抱著塊大石跳河自殺了。附近的老百姓得知，大家都劃著小船去救屈原，可是一片汪洋大海，到處波浪起伏，哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心，把竹筒子里的米撒了下去，算是獻(xiàn)給屈原，也讓江里的魚蝦、蛟龍、魚。等動物飽了肚子，就不再傷害屈原的身體了。到了第二年、第三年、第四年。都照辦了，后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子，劃的小船改為賽龍船。
關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們惜而哀之，世論其辭，以相傳焉，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
啊!端午節(jié)的由來可真多呀，我喜歡端午節(jié)的美、喜歡端午節(jié)的熱鬧、喜歡端午節(jié)的粽子，喜歡屈原那種愛國精神，當(dāng)然我還喜歡最好玩的賽龍舟!你喜歡端午節(jié)嗎?
端午節(jié)的作文4
“我想吃粽子!”“等端午節(jié)吧?！薄澳沁€得等多少天呢?”“快了吧：”
“哦——”
端午節(jié)快到了，眼前又浮現(xiàn)出令人垂涎的大粽子，插在門楣兩端的艾草，扣人心弦的龍舟賽。每次呀，想著想著一不小心就會笑出聲來。那濃濃的鄉(xiāng)情圍繞著我，過端午的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
每到端午節(jié)，家家戶戶都會在門楣上插上艾草和菖蒲，據(jù)說是用來避邪的。雖然在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，人們知道這是不科學(xué)的，但端午節(jié)插艾草已成為獨(dú)特的風(fēng)俗流傳下來。
每年端午節(jié)都不例外，我總會回到住在鄉(xiāng)下的奶奶家。那里有熱情好客的鄉(xiāng)親，有沾滿露水的山間小路，有綠得惹眼的小草，更重要的是，那里有大得一望無際的蔚藍(lán)的大源湖。
記得去年端午節(jié)，奶奶叫我和弟弟上山采些艾草。很快，我與弟弟便采完回來了。奶奶見我們手上只有兩根艾草，笑起來了，原來采的太少了，只有把家里所有的門窗都裝點(diǎn)起來才更有節(jié)日的氣氛啊。唉，只得讓媽媽重跑一趟了。我喜歡它們帶著一絲苦味的淡淡清香，喜歡它們給門楣帶來新鮮的綠意。艾草是一種很好的藥用植物，不僅很香，冬天還可以用它泡腳暖腳，還可以制成艾絨，灸穴位，暖經(jīng)絡(luò)，去寒氣。
裝點(diǎn)好門窗，我們會帶上奶奶煮的染得紅紅的熟雞蛋——說是紅紅火火，吉祥如意，隨著攢動的人群去觀賞絲絲細(xì)雨中龍舟競渡的壯觀景象。
大源湖平時很平靜，只是在這個時候，每年的農(nóng)歷五月初五，它就會變得熱鬧起來，同湖邊的人們一起，同陣陣的吶喊聲一起狂歡。一到這一天，美麗的大源湖邊便圍滿了人，湖面上昂首挺立的龍舟好不威風(fēng)!識水性的后生戴著不同顏色的頭巾來參加這個活動。乍一開始，數(shù)舟齊發(fā)，如離弦之箭飛速前行。伴隨著震天的鑼鼓聲，水花四濺，吼聲震天，萬頭攢動，怎一個熱鬧了得!我們在這龍舟競渡中感受歡樂，感受淳樸的鄉(xiāng)情，感受中國傳統(tǒng)文化的意蘊(yùn)。
又是一年端午近，每到這時候，總會懷念過去在家鄉(xiāng)的許多有趣的事。哦，端午，無可救藥地愛上胖胖的粽子與青青的艾草，不可遏止地懷念那濃郁的鄉(xiāng)情。
端午節(jié)的作文5
嘴里咀嚼著香甜的粽子，鼻內(nèi)散發(fā)著艾草的清香，心中回想著五班的雙優(yōu)，手上則寫著三周的種.種，心里有說不出的高。
憶出真假班會優(yōu)。這三周，班內(nèi)發(fā)生的事情中最重大、最有意義、最引人深思的便是開展真假主題班會。開展真假主題班會之前，班上有不少假學(xué)現(xiàn)象，如：上課眼望課本，心想電腦、游戲。因此，_老師讓每個小組推選出一名假學(xué)者，發(fā)表感想。周末，再讓每位學(xué)生寫篇《假學(xué).真學(xué)》的議論文，讓大家回想，回想自己究竟是哪類人，讓大家反思，反思自己究竟有沒有做錯;讓大家發(fā)誓，發(fā)誓自己以后定要棄假求真。在看班會時，_老師用學(xué)生作文里的語句作為觀點(diǎn)來提醒我們，告誡我們，啟迪我們。班會召開后，還要由各個小組上臺做出今后的誓言，“簽”下保證書。真心希望通過這個班會，_班的同學(xué)都能棄假求真!
憶出英語默寫優(yōu)。在以前，英語默寫部分人質(zhì)量不高，甚至還在默寫時作弊。萬老師了解了情況后，開始優(yōu)化本班默寫。首先，萬老師選出了七八個英語默寫不認(rèn)真的人，讓他們每天默寫時要么在大報告廳，要么在操場，按照質(zhì)量，獎罰分明。這樣一來，讓班上原本不認(rèn)真的同學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)變，讓原本認(rèn)真的同學(xué)更加細(xì)心。默寫質(zhì)量也是蹭蹭蹭的往上升。后來，萬老師又讓全班的同學(xué)都到報告廳默寫，默寫完畢后再以小組為單位收起來，各個小組互相批改，批改完畢后，再逐一公布默寫得分，讓大家能夠自動定位，合理安排，制定計(jì)劃，爭奪獎勵?？磥砣f老師的招數(shù)還真管用呢!
憶出量化計(jì)分優(yōu)?！傲炕?jì)分?jǐn)?shù)，誠信定座位”是五班的一大特色?？捎袝r有些小組因不知哪些分?jǐn)?shù)該加哪些分?jǐn)?shù)不該加而導(dǎo)致被他人誤解。因此，值周班長陳安琪便想出了一個計(jì)策，在每日夕會時，陳安琪會將前一天量化分?jǐn)?shù)最高的兩個小組的計(jì)分紙展示出來，這樣做的好處有兩個：一是看別個小組是怎樣計(jì)分的，好吸取經(jīng)驗(yàn);再一個便是看看這些分?jǐn)?shù)哪些是不能加的，有哪些分是可以加的，好規(guī)范量化分?jǐn)?shù)。經(jīng)過陳安琪的調(diào)整、規(guī)范，在這個周內(nèi)，量化分規(guī)范了許多，某些落后的小組也吸收了經(jīng)驗(yàn)，量化分也在上升呢!看來，量化分在大家的心中還是非常重要的。規(guī)范、優(yōu)化量化分是不容有誤的。
在喜慶的端午節(jié)里，在熱情的盛夏中，我回憶著_班的雙優(yōu)。憶出了大家的承諾，憶出了大家的態(tài)度，憶出了大家的聰明，更憶出了大家內(nèi)心的雙優(yōu)。
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