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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文600字

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在成長(zhǎng)路上,我們經(jīng)歷過(guò)許多事情,有開(kāi)心的,有悲傷的……它們都使你成長(zhǎng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文600字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文600字1

成長(zhǎng)似一段旅程,我們會(huì)經(jīng)歷很多事,每件事似有自己的味道,它們混在了一起,豐富了我們的味蕾。

成長(zhǎng)似一杯檸檬茶,酸酸的讓人懷念。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間離我們而去,六年的朝夕相處豈能說(shuō)忘就忘,可天下沒(méi)有不散的宴席,大家終是要離別。六年,大家在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮斗拼搏,團(tuán)結(jié)一致;在知識(shí)競(jìng)賽上的胸有成竹,令人拍案叫絕的才華;在文藝匯演上的精彩表演,洋溢著滿滿的青春與活力,那些應(yīng)是成為我們共同的美好回憶了吧!那曾經(jīng)幫我們走出低谷,走向美好未來(lái)的老師還惦念在心,是他們傳授我們知識(shí)、陶冶我們的情操、告訴了我們是非。那個(gè)待了六年的母校里的一草一木不知是否如初,愿一切都沒(méi)變??梢磺卸甲兞耍覀円炎呦蛄瞬煌膶W(xué)校不同的班級(jí),每個(gè)人也有了新的習(xí)慣。但其實(shí)我們是為了更好地相遇!其實(shí)那檸檬茶不僅有入口時(shí)酸的味道,也有回味時(shí)甜甜的味道。

成長(zhǎng)像一碗濃濃的中藥,苦苦的卻讓人懷念。記得初入小學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣,是媽媽監(jiān)督著我,讓我不再漫不經(jīng)心,逐漸變得認(rèn)真。在我有些放松自己的學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績(jī)下降時(shí),是媽媽似嘲諷般地說(shuō)我也就那樣,好勝的我立即奮起直追,后來(lái)我才明白那是一種教育方式,里面包含著滿滿的期盼。其實(shí)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是摻雜著乏味的,而母親的良苦用心不完全是為我著想嗎?給乏味增添了幾分特別。正如中藥一般,越苦作用越大。

成長(zhǎng)像一杯蜂蜜水,甜甜的讓人懷念。記得我有次生病落下了一下午的課,是好友彤主動(dòng)冒著大雨來(lái)到我家為我補(bǔ)課,補(bǔ)完后又匆匆地走了。雨點(diǎn)砸到了我的心頭,她似什么也沒(méi)留下,卻又留下了許多,只覺(jué)得一把雨傘開(kāi)在了心間,擋住了好多好多,我只覺(jué)得甜甜的。

成長(zhǎng)似乎就是這樣,有順心的也有不如意的,但人生百態(tài),我們必須全盤(pán)接受,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的味道時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)其中竟藏有無(wú)數(shù)樂(lè)趣。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文600字2

有人說(shuō),成長(zhǎng)是兒時(shí)的無(wú)知,童年的天真,青年的成熟,中年的練達(dá)。

有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種接受,接受事情的不完美,接受平凡的自己。

有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它就怎樣回答你。

……

每一個(gè)少年都期待自己的長(zhǎng)大,每一位家長(zhǎng)也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長(zhǎng)。可是時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上,又有哪個(gè)孩子和家長(zhǎng)不曾苦惱。

俗話說(shuō),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”,急著去表達(dá)自己觀點(diǎn),急著去探索未知的世界,總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的,希望孩子像小時(shí)候一樣聽(tīng)話。

就像父母子女間常有的對(duì)話沖突,有時(shí)父母覺(jué)得你很幼稚,常常做著小學(xué)生一樣的事,你覺(jué)得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟,但父母眼中你卻是個(gè)孩子。

成長(zhǎng)不是自己內(nèi)心的獨(dú)白,而是他人眼中的改變。即使你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但在他人眼中,行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見(jiàn),不去聽(tīng)從意見(jiàn),或許會(huì)把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴,聽(tīng)得總比說(shuō)的多。先會(huì)聽(tīng),再去說(shuō)。

而父母有時(shí),也太放心不下孩子了。我覺(jué)得,父母能否信任我們,放開(kāi)手,讓我們自己去做。人恒過(guò),然后能改。從實(shí)踐中知道對(duì)錯(cuò),從挫折中吸取教訓(xùn),會(huì)越做越好。父母和孩子之間,彼此信任理解,才能化解矛盾。

成長(zhǎng),不要刻意去追求最后完美的結(jié)局,不能因?yàn)樽非蟮哪康亩雎粤诉^(guò)程。

所有的成功與失敗都是成長(zhǎng)中一朵朵晶瑩的浪花,無(wú)論折射怎樣的光輝,都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文600字3

“死鴨子,臭鴨子!別跑了,就讓我騎一下嘛,求你了。一會(huì)我吃蘋(píng)果分你一半!就讓我騎一下嘛,不要跑了。我求求你了!”鴨子兩只小腳掌像一個(gè)小扇子似的啪啪跑著,啊!我跑不動(dòng)了!

這一切,都源于我要騎鴨子。那年我五歲,去鄉(xiāng)下看奶奶。奶奶家有一片菜地,而旁邊就是鴨窩,它們走路一拐一拐的,活像一只企鵝在散步,游起泳就像一個(gè)個(gè)美人魚(yú),優(yōu)雅有姿態(tài),非??蓯?ài)。于是,這使我有了這個(gè)想騎鴨子的念頭。

我雷電般跑向鴨子,鴨子“嘎嘎”叫著,我追得越快,鴨子就跑得越快,我剛要觸摸到它們的尾巴,它們便飛也似地跑開(kāi)了。

鴨子見(jiàn)我不再追它了,便也停住了,這時(shí)我又飛奔一般朝鴨子跑去。哈哈!我終于抱住了一只灰白花鴨子的脖子!正當(dāng)我高興地想把它騎在身下的時(shí)候,它卻“騰”地一下跑開(kāi)了。哼!我真的非常生氣,所以我必須要想一個(gè)辦法。

我四處張望,看見(jiàn)井邊有一條麻繩,便拿起麻繩小心翼翼地走向一只懶洋洋的鴨子。我把繩子圍城一個(gè)圓圈,試著套在鴨子的脖子上。一次不成,又試了了第二次、第三次……哈哈!終于在多次嘗試中,手中的麻繩套在了其中一只鴨子的脖子上。

不知是我的英勇把它嚇到了,還是我打擾了它曬太陽(yáng),總之我無(wú)論我怎么說(shuō),它就是不讓我騎。于是就發(fā)生了剛才的一幕。

令人魂?duì)繅?mèng)系的往事總會(huì)歷歷重現(xiàn),每當(dāng)我回憶起這件事,總是會(huì)哈哈大笑,笑地是那么甜蜜,那么燦爛。我想,童年時(shí)代,就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文600字4

成長(zhǎng),就像一次旅行,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才能看到美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng),又像一棵樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,才能成長(zhǎng)為健壯的樹(shù)木。

初中生活的第一個(gè)學(xué)期,就要結(jié)束了。再過(guò)一會(huì),就是數(shù)學(xué)期末考試,我們都在為考試做準(zhǔn)備。開(kāi)始考試,監(jiān)考老師從公文包里拿出來(lái)一摞厚厚的試卷,讓前面的同學(xué)往后傳。試卷傳到了我這里,我便趕緊拿起試卷,匆忙的觀察試卷,看見(jiàn)題目后,我便舒了一口氣,第一眼望去,沒(méi)有不會(huì)的題,緊張的心情也隨著放松,我開(kāi)始慢慢答題。

不知不覺(jué),考試時(shí)間已過(guò)了一大半,教室里非常安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表的響聲和筆在紙上書(shū)寫(xiě)的聲音,我還有最后一道題,于是,我便不緊不慢的開(kāi)始答題。但最后一道題,卻出乎意料。雖似曾相識(shí),又覺(jué)得陌生,這是一道非常難的題,我竟然沒(méi)有答題思路。在我的印象中,這道題,昨天晚上在復(fù)習(xí)資料里遇到過(guò)……

我還記得,那時(shí)已是深夜,明天就是期末考試了,我正在做著最后的準(zhǔn)備,我一次一次翻著輔導(dǎo)材料,忽然閃過(guò)一道非常陌生的題,我嘗試去做了一下,發(fā)現(xiàn)這是一道非常難的題,我心里想,這么難的題一定不會(huì)考,于是,我便沒(méi)有再思考?,F(xiàn)在回想起來(lái),如果我那天晚上做了的話,現(xiàn)在就不會(huì)空題了。

考試結(jié)束的鈴聲已近敲響,監(jiān)考老師已經(jīng)開(kāi)始收試卷,我沒(méi)有辦法,只好空這那道題。

考試的結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)很不理想,就是因?yàn)槟堑来箢},扣了很多分?jǐn)?shù)。

這次考試,雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一件小事,但卻讓我明白了,最重要的是對(duì)待事情的態(tài)度,任何事情都不能敷衍了事。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走,只有真正努力了,拼搏了才能取得理想的成績(jī),這次考試讓我成長(zhǎng)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文600字5

成長(zhǎng)的天空上,有許多美麗的星星和白云。星星抓拍下成長(zhǎng)的精彩瞬間,白云則記錄下成長(zhǎng)的每次苦難和不易。

毛毛蟲(chóng)化繭成蝶是為了更好的成長(zhǎng);雛雁學(xué)習(xí)飛行是為了更好的成長(zhǎng);向日葵朝著太陽(yáng)開(kāi)是為了更好的成長(zhǎng);我努力的讓自己變得更好也是為了更好的成長(zhǎng)。

我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)是為了讓自己更有內(nèi)涵,我學(xué)習(xí)舞蹈是為了讓自己更有氣質(zhì),我認(rèn)真學(xué)習(xí)是想成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。

每一個(gè)人的成長(zhǎng)不是歷經(jīng)坎坷、飽經(jīng)滄桑的。這些困難就像茫茫大海上的風(fēng)暴,阻礙著你前行,而你,只有勇敢的去挑戰(zhàn)它去戰(zhàn)勝它,才會(huì)駛到成功的彼岸。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!敝灰獡碛袌?jiān)持不懈、持之以恒的精神,堅(jiān)信自己,勇于斗爭(zhēng),一定會(huì)擁抱成長(zhǎng),體味成功的喜悅。

成長(zhǎng)不只是外表上的蛻變,最重要的是內(nèi)心深處的成長(zhǎng),我們要懂得“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”遇到不幸的人,一定要給予他最大的幫助?!拜p輕的你走了,正如我輕輕地來(lái)。”當(dāng)然,你也不必然別人一定知道你,只是默默地關(guān)心他幫助他。

成長(zhǎng),一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又離我們十分遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ),它就像是一個(gè)標(biāo)志著我們成熟了的標(biāo)志。催著我們向上,趕著我們前進(jìn),盼著我們蛻變。

在成長(zhǎng)的天空下,我躺在草地上,在白天我看到了許多的白云,但是在晚上的時(shí)候卻沒(méi)有看到幾顆星星。我想了一會(huì)兒,一下子笑了。原來(lái)早在我出生的那刻,老天爺就已經(jīng)給我寫(xiě)下了一條注定不簡(jiǎn)單的人生。既然這樣,那我就順其自然的享受著這條不簡(jiǎn)單的路和不平凡的人生,享受蛻變、擁抱成長(zhǎng)……


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